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    长江三峡地区实习报告.ppt

    • 资源ID:77596904       资源大小:775KB        全文页数:14页
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    长江三峡地区实习报告.ppt

    长江三峡地区实习报长江三峡地区实习报告告一一、实习报告的内容、实习报告的内容(一)前言(一)前言1.实习区的地理位置实习区的地理位置实习区的地理位置实习区的地理位置2.2.实习时间实习时间实习时间实习时间3.3.实习内容概况实习内容概况实习内容概况实习内容概况(二)、实习点的基本特征(野外描述)(二)、实习点的基本特征(野外描述)1.1.1.1.日期,天气,地点,观测路线(日期,天气,地点,观测路线(日期,天气,地点,观测路线(日期,天气,地点,观测路线(独占一行、居中)独占一行、居中)独占一行、居中)独占一行、居中)2.2.2.2.观测点的编号、位置、标高和定点的目的。观测点的编号、位置、标高和定点的目的。观测点的编号、位置、标高和定点的目的。观测点的编号、位置、标高和定点的目的。例如:例如:例如:例如:001001001001号(号(号(号(独占一行、居中)独占一行、居中)独占一行、居中)独占一行、居中)晓峰风景区晓峰风景区晓峰风景区晓峰风景区 经纬度:经纬度:经纬度:经纬度:高程:高程:高程:高程:点性:岩性和节理观察点。点性:岩性和节理观察点。点性:岩性和节理观察点。点性:岩性和节理观察点。3.3.露头情况。露头好坏、出露地层等。露头情况。露头好坏、出露地层等。露头情况。露头好坏、出露地层等。露头情况。露头好坏、出露地层等。4.4.地层、岩性描述。地层、岩性描述。地层、岩性描述。地层、岩性描述。5.5.构造描述。构造名称、证据、大小、成因、延展情构造描述。构造名称、证据、大小、成因、延展情构造描述。构造名称、证据、大小、成因、延展情构造描述。构造名称、证据、大小、成因、延展情况等。况等。况等。况等。6.6.岩层、节理或断层等的产状岩层、节理或断层等的产状岩层、节理或断层等的产状岩层、节理或断层等的产状(走向走向走向走向;倾向倾向倾向倾向;倾角倾角倾角倾角):3003005050;30305050;7.7.地貌描述(阶地、裂点、滑坡、崩塌等)。地貌描述(阶地、裂点、滑坡、崩塌等)。地貌描述(阶地、裂点、滑坡、崩塌等)。地貌描述(阶地、裂点、滑坡、崩塌等)。8.8.水文描述(河流、地下水、泉等)。水文描述(河流、地下水、泉等)。水文描述(河流、地下水、泉等)。水文描述(河流、地下水、泉等)。9.9.素描图,应注明图的名称、方向、比例尺和简单的素描图,应注明图的名称、方向、比例尺和简单的素描图,应注明图的名称、方向、比例尺和简单的素描图,应注明图的名称、方向、比例尺和简单的图例说明。图例说明。图例说明。图例说明。(三)长江三峡地区地质地貌及工程的基本(三)长江三峡地区地质地貌及工程的基本特特(总结总结)1.1.地质特征地质特征地质特征地质特征2.2.地貌特征地貌特征地貌特征地貌特征3.3.三峡工程三峡工程三峡工程三峡工程4.4.其他其他其他其他(四)结束语(四)结束语收获、体会以及建议。收获、体会以及建议。收获、体会以及建议。收获、体会以及建议。致谢致谢致谢致谢二、三峡实习报告书写格式二、三峡实习报告书写格式l l封面封面封面封面l l报告内容报告内容报告内容报告内容l l实习指导教师评语实习指导教师评语实习指导教师评语实习指导教师评语l l院系意见院系意见院系意见院系意见中山大学中山大学本科生实习报告书本科生实习报告书 院系专业 年级班级 姓 名 学 号 实习时间 至 指导教师 年 月 日 实习报告本栏目应包含以下内容(由实习生本人填写):1.实习目的与任务2.实习过程与内容3.实习心得与体会 签字:年 月 日指导教师评语 成绩评定:指导教师(签名):年 月 日院系意见 主管教学领导签名(盖章):年 月 日三、写作实习报告注意事项三、写作实习报告注意事项l l实习报告是在野外记录的基础上完成的实习报告是在野外记录的基础上完成的实习报告是在野外记录的基础上完成的实习报告是在野外记录的基础上完成的.因此因此因此因此,必必必必须严肃须严肃须严肃须严肃,认真做好野外记录认真做好野外记录认真做好野外记录认真做好野外记录;l l报告内容必须翔实可靠;报告内容必须翔实可靠;报告内容必须翔实可靠;报告内容必须翔实可靠;l l充分与所学专业理论相结合;充分与所学专业理论相结合;充分与所学专业理论相结合;充分与所学专业理论相结合;l l数据准确,完整;专业术语准确;数据准确,完整;专业术语准确;数据准确,完整;专业术语准确;数据准确,完整;专业术语准确;l l图文并貌,行文简练,条理清楚,图文并貌,行文简练,条理清楚,图文并貌,行文简练,条理清楚,图文并貌,行文简练,条理清楚,重点突出;重点突出;重点突出;重点突出;l l所用图片必须清晰,有适当的比例尺说明所拍物所用图片必须清晰,有适当的比例尺说明所拍物所用图片必须清晰,有适当的比例尺说明所拍物所用图片必须清晰,有适当的比例尺说明所拍物体的真实大小,并有文字说明;体的真实大小,并有文字说明;体的真实大小,并有文字说明;体的真实大小,并有文字说明;l l字数一般不少于字数一般不少于字数一般不少于字数一般不少于50005000字;字;字;字;l l统一用统一用统一用统一用A4A4纸打印(或手写)。纸打印(或手写)。纸打印(或手写)。纸打印(或手写)。四、04级报告中存在的问题l l写作格式混乱;写作格式混乱;写作格式混乱;写作格式混乱;l l多为多为多为多为“流水帐流水帐流水帐流水帐”式;内容重点不突出;式;内容重点不突出;式;内容重点不突出;式;内容重点不突出;l l条理不清,文字不简练;条理不清,文字不简练;条理不清,文字不简练;条理不清,文字不简练;l l大部分报告无图名,表名,图注和表注;大部分报告无图名,表名,图注和表注;大部分报告无图名,表名,图注和表注;大部分报告无图名,表名,图注和表注;l l部分图片不清晰;部分图片不清晰;部分图片不清晰;部分图片不清晰;l l图片中无比例尺反映实物的真实大小。图片中无比例尺反映实物的真实大小。图片中无比例尺反映实物的真实大小。图片中无比例尺反映实物的真实大小。完完

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