【精品】三年级上册音乐课件-我们多么幸福(2)-人音版 (共10张PPT)(可编辑).ppt
-
资源ID:77599341
资源大小:1.69MB
全文页数:10页
- 资源格式: PPT
下载积分:20金币
快捷下载
![游客一键下载](/images/hot.gif)
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
【精品】三年级上册音乐课件-我们多么幸福(2)-人音版 (共10张PPT)(可编辑).ppt
三年级上册音乐课件-我们多么幸福 (2)-人音版(共10张PPT)目录n一.情景导入n二.熟悉歌词我们多么幸福n三.学唱歌曲我们多么幸福n四.教师总结一.情景导入n1.同学们你们能把最幸福的事情,说给老师听一下吗?n2.现在请同学们闭上眼睛,细数我们身边的幸福时光。(伴随着音乐的节奏,让同学们回忆自己经历过幸福的事情n3.听完这首歌曲,同学们有什么样的感触呢?这首歌表达了怎样的感情呢?这首动听的歌曲是由我国著名作曲家郑律成在1955年为小朋友创作的儿童歌曲,歌曲采用活泼欢快的情绪发自内心的歌唱了我们是多么幸福,展示了少年儿童奋发向上的精神面貌,表达了少年儿童幸福的学习生活和对美好理想的向往。三.学唱歌曲我们多么幸福n1.听辨模仿歌曲节奏,体现三拍子的强弱规律 用钢琴弹奏几条旋律,同学们用击掌的形式表现出来,要求注意三拍子的强弱规律:强 弱 弱 2.随节奏读歌词 把歌曲的歌词有节奏的读出来,边打节奏,边读歌词 n3.学唱歌曲(1)教师有感情的范唱(2)分析歌曲:第一乐句和第二乐句,第三乐句和第四乐句相互保持平行关系,第五第六乐句逐步推向全曲高潮,这部分要唱得活泼明快。四.总结n1.通过学习这首歌我们多么幸福后,说不说大家感觉最幸福的事n2.我们要珍惜今天的幸福生活,热爱祖国,从现在做起,努力学习,争取成为一个对社会有用的人,让我们更多的感受幸福吧!用我们的实际行动回报那些带给我们幸福的人和事。同学,们再见!同学,们再见!