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    【精品】中考化学复习课名师设计:《气体的制取和检验3》(可编辑).ppt

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    【精品】中考化学复习课名师设计:《气体的制取和检验3》(可编辑).ppt

    中考化学复习课名师设计:气体的制取和检验311/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供问题问题1:请选择合适的药品,得到:请选择合适的药品,得到一种你熟悉的气体。一种你熟悉的气体。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供问题问题2:依据你选择的药品,请选:依据你选择的药品,请选择桌上合适的仪器,组装一套实择桌上合适的仪器,组装一套实验室制取该气体的装置。验室制取该气体的装置。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供 下列气体的实验室制法合理的是(下列气体的实验室制法合理的是()A用纯碳酸钙和浓盐酸制取二氧化碳用纯碳酸钙和浓盐酸制取二氧化碳B用电解水的方法制取氧气用电解水的方法制取氧气C加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气D用大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳用大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳C11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供AB已知氧气的另一种实验室制法:用过氧化氢与已知氧气的另一种实验室制法:用过氧化氢与二氧化锰混合,就有大量气泡生成。氨气的实验室二氧化锰混合,就有大量气泡生成。氨气的实验室制法:将氯化铵与氢氧化钙两种固体混合加热,有制法:将氯化铵与氢氧化钙两种固体混合加热,有刺激性气味的气体生成。刺激性气味的气体生成。实验室用实验室用H H2 2O O2 2制氧气的发生装置是制氧气的发生装置是_,实验室制取氨气的发生装置是实验室制取氨气的发生装置是_。BA11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供气体收集装置基本类型 A排水法B向上排空气法C向下排空气法选择依据:选择依据:11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供 实验室制取氧气步骤如下:实验室制取氧气步骤如下:点燃酒精灯给试管加热;点燃酒精灯给试管加热;向试管中装向试管中装药品;药品;收集氧气;收集氧气;把装有药品的试管把装有药品的试管固定在铁架台上;固定在铁架台上;检查装置的气密性;检查装置的气密性;移去并熄灭酒精灯;移去并熄灭酒精灯;把导气管从水槽把导气管从水槽中撤出。中撤出。正确的操作顺序是正确的操作顺序是 (填序(填序号)。号)。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供 下列是几个同学组装的装置,请仔细观下列是几个同学组装的装置,请仔细观察,判断对错,指出错误之处并说明原因。察,判断对错,指出错误之处并说明原因。ABCD试管口向试管口向上倾斜了上倾斜了导管伸入导管伸入试管太长试管太长铁夹应夹在离铁夹应夹在离试管口试管口1/31/3处处11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供不应该加热不应该加热没有插入没有插入液面以下液面以下不应该插入液不应该插入液面以下面以下实验室制二氧化碳实验室制二氧化碳的装置的装置:11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供实验室收集二氧化碳实验室收集二氧化碳 实验室收集氧气实验室收集氧气导管没有导管没有伸入瓶底伸入瓶底集气瓶口集气瓶口应该向上应该向上收集装置收集装置:11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供气体制气体制气体制气体制备备备备异常异常异常异常现现现现象象象象原因分析原因分析原因分析原因分析改改改改进进进进策略策略策略策略(实验实验实验实验室用室用室用室用氯氯氯氯酸酸酸酸钾钾钾钾和二和二和二和二氧化氧化氧化氧化锰锰锰锰共共共共热热热热制取氧气)制取氧气)制取氧气)制取氧气)(用双氧水(用双氧水(用双氧水(用双氧水和二氧化和二氧化和二氧化和二氧化锰锰锰锰制氧气)制氧气)制氧气)制氧气)加加加加热时热时热时热时,试试试试管管管管破裂破裂破裂破裂加加加加热过热过热过热过程中,程中,程中,程中,一开始,气体一开始,气体一开始,气体一开始,气体出来比出来比出来比出来比较较较较快,快,快,快,但一会儿就慢但一会儿就慢但一会儿就慢但一会儿就慢下来了(或很下来了(或很下来了(或很下来了(或很少)少)少)少)用用用用带带带带火星木条火星木条火星木条火星木条检验检验检验检验一瓶氧气,一瓶氧气,一瓶氧气,一瓶氧气,未未未未见见见见复燃复燃复燃复燃11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供气气气气体体体体制制制制备备备备异常异常异常异常现现现现象象象象原因分原因分原因分原因分析析析析改改改改进进进进策策策策略略略略实实实实验验验验室室室室制制制制取取取取二二二二氧氧氧氧化化化化碳碳碳碳刚刚刚刚开开开开始有始有始有始有气泡气泡气泡气泡冒出,冒出,冒出,冒出,一会一会一会一会儿就儿就儿就儿就“没没没没了了了了”向收向收向收向收集到集到集到集到的二的二的二的二氧化氧化氧化氧化碳气碳气碳气碳气体中体中体中体中滴加滴加滴加滴加澄清澄清澄清澄清石灰石灰石灰石灰水,水,水,水,未未未未见见见见浑浊浑浊浑浊浑浊11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供2、下图中制取二氧化碳的装置有哪些错误?、下图中制取二氧化碳的装置有哪些错误?A.A.长颈漏斗长颈漏斗下端管口下端管口没有插没有插到液面以下。到液面以下。B.B.导气管插到液面以下。导气管插到液面以下。C.C.用向下排气法收集。用向下排气法收集。D.D.导管没有插到导管没有插到接近接近集气瓶集气瓶底部。底部。11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供 某同学用双氧水(某同学用双氧水(H2O2)跟二氧)跟二氧化锰(化锰(MnO2)制取氧气,所用装置如下)制取氧气,所用装置如下:根据所学知识回答下列问题:根据所学知识回答下列问题:装置中仪器安装错误并改正装置中仪器安装错误并改正 _ 伸入锥形瓶的导气管过长伸入锥形瓶的导气管过长长颈漏斗没有伸到液面以下长颈漏斗没有伸到液面以下不应用向下排空气法,且导气管没有伸到集气瓶底部不应用向下排空气法,且导气管没有伸到集气瓶底部11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供通过这节课你来谈谈感想和收获?通过这节课你来谈谈感想和收获?,确定药品和反应原理确定药品和反应原理确定发生装置和收集装置确定发生装置和收集装置确定实验操作步骤、检验和验证气体确定实验操作步骤、检验和验证气体气体制取中异常现象的分析与改进实验室制取气体的一般原则实验室制取气体的一般原则课堂反思11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供完成学案上的练习题完成学案上的练习题11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供11/12/202211/12/2022该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供

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