古希腊的先哲师徒哲学家.ppt

古希腊的先哲师徒哲学家 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望问题设计一问题设计一请同学们回忆一下必修三学过的苏格拉底的思想？请同学们回忆一下必修三学过的苏格拉底的思想？主张：主张：“认识你自己认识你自己”：认识自己的理性与智：认识自己的理性与智慧慧 “美德即知识美德即知识”：知德合一：知德合一问题设计二问题设计二柏拉图生活在一个怎样的时代？柏拉图生活在一个怎样的时代？这样的时代对其人生产生了怎样的影响这样的时代对其人生产生了怎样的影响？时代：雅典对外战争失败；民主派和保守派斗争激烈时代：雅典对外战争失败；民主派和保守派斗争激烈影响：影响：（1）地中海游历，为其思想体系奠定知识基础）地中海游历，为其思想体系奠定知识基础（2）理想政治体制：哲人统治的理想城邦）理想政治体制：哲人统治的理想城邦（3）创办雅典学园，培养治国人才，重视自然科学知识）创办雅典学园，培养治国人才，重视自然科学知识1.古希腊三大思想家的正确师承关系是古希腊三大思想家的正确师承关系是A.柏拉图柏拉图_苏格拉底苏格拉底_亚里士多德亚里士多德 B.亚里士多德亚里士多德-苏格拉底苏格拉底-柏拉图柏拉图C.柏拉图柏拉图-亚里士多德亚里士多德-苏格拉底苏格拉底 D.苏格拉底苏格拉底-柏拉图柏拉图-亚里士多德亚里士多德即时训练即时训练2.柏拉图与孔子的不同经历是柏拉图与孔子的不同经历是A.离家游历离家游历 B.收徒办学收徒办学C.从政失败从政失败 D.整理古籍整理古籍 问题设计三问题设计三简述柏拉图的哲学思想和政治思想简述柏拉图的哲学思想和政治思想哲学思想：哲学思想：理念论，理念是世界的本质，现实世界是理念的反映理念论，理念是世界的本质，现实世界是理念的反映政治思想：理想国与法治国政治思想：理想国与法治国1、理想国：、理想国：成员：统治者、军人和平民成员：统治者、军人和平民目标：正义与幸福，和谐与效率目标：正义与幸福，和谐与效率统治者：哲人做国王统治者：哲人做国王原则：等级划分、财产公有、普及教育原则：等级划分、财产公有、普及教育评价：最早的乌托邦思想。其财产公有、普及教育的主张评价：最早的乌托邦思想。其财产公有、普及教育的主张被空想社会主义者接受，影响深远被空想社会主义者接受，影响深远2、法治国：强调法治，法律应该成为所有人的行为准则。、法治国：强调法治，法律应该成为所有人的行为准则。即时训练即时训练1柏拉图设想的理想国家由三个阶级的人构成：柏拉图设想的理想国家由三个阶级的人构成：护国者、卫国者、生产者，他认为如果三个阶级护国者、卫国者、生产者，他认为如果三个阶级各具其德，各守其位，国家必然处于和谐状态。各具其德，各守其位，国家必然处于和谐状态。他认为护国者应具备他认为护国者应具备A正义之德正义之德 B智慧之德智慧之德 C勇敢之德勇敢之德 D节制之德节制之德2.柏拉图在理想国中认为，最适宜担任国王的是柏拉图在理想国中认为，最适宜担任国王的是A.军事家军事家 B.哲学家哲学家 C.守法平民守法平民 D.历史学家历史学家3.古希腊哲学家柏拉图的古希腊哲学家柏拉图的“理念论理念论”是一种：是一种：A、主观唯心主义观点、主观唯心主义观点 B、客观唯心主义观点、客观唯心主义观点C、机械唯物主义观点、机械唯物主义观点 D、形而上学观点、形而上学观点问题设计四问题设计四简述亚里士多德的生平，思想和科学成就简述亚里士多德的生平，思想和科学成就一、生平一、生平前前384前前367前前347前前343前前335前前323 前前322逝逝世世出出生生求求学学雅雅典典离离开开雅雅典典重重返返雅雅典典，创创立立学学园园再再次次离离开开雅雅典典成成为为亚亚历历山山大大王王子子的的老老师师思想和科学成就思想和科学成就1、哲学思想：、哲学思想：思想源于具体事物，物质世界和精神世界不可分割，思想源于具体事物，物质世界和精神世界不可分割，物体由形式和物质组成物体由形式和物质组成2、创立逻辑学：三段论（大前提，小前提，结论）、创立逻辑学：三段论（大前提，小前提，结论）3、政治思想：法治优于人治、政治思想：法治优于人治4、伦理学：中道理论，人们的生活以理性为准绳、伦理学：中道理论，人们的生活以理性为准绳5、划分学科，注重理论结合实践、划分学科，注重理论结合实践 （理论科学，实践科学，创造科学）（理论科学，实践科学，创造科学）即时训练即时训练1.下列对亚里士多德的叙述，不正确的是下列对亚里士多德的叙述，不正确的是A.创立雅典学院创立雅典学院 B.喜欢激烈争论喜欢激烈争论C.百科全书式的学者百科全书式的学者 D.把逻辑学发展为一门科学把逻辑学发展为一门科学2.亚里士多德说：亚里士多德说：“一个人过度好胜就成了卤莽，一个人过度好胜就成了卤莽，过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。”这反映了他的这反映了他的A.法治思想法治思想 B“中道中道”思想思想 C.乌托邦思想乌托邦思想 D.唯心主义的理念论唯心主义的理念论问题设计五问题设计五几个问题的比较几个问题的比较1.柏拉图与亚里士多德主张的差异柏拉图与亚里士多德主张的差异（1）哲学思想：）哲学思想：柏拉图：柏拉图：理念论，理念是世界的本质，现实世界是理念的反映理念论，理念是世界的本质，现实世界是理念的反映亚里士多德：亚里士多德：思想源于具体事物，物质世界和精神世界不可分割，思想源于具体事物，物质世界和精神世界不可分割，物体由形式和物质组成物体由形式和物质组成（2）政治主张：）政治主张：柏拉图：理想国是哲人统治的国家，其次才是法治国柏拉图：理想国是哲人统治的国家，其次才是法治国亚里士多德：法治优于人治亚里士多德：法治优于人治即时训练即时训练1亚里士多德曾说过亚里士多德曾说过“吾爱吾师，但更爱真理吾爱吾师，但更爱真理”，这句话表明他和柏拉图之间存在分歧，这句话表明他和柏拉图之间存在分歧，他们在哲学方面的分歧主要在于他们在哲学方面的分歧主要在于 A人是否要追求现实的幸福人是否要追求现实的幸福 B现实世界是否具有真实性现实世界是否具有真实性 C是否要确定哲学的研究对象是否要确定哲学的研究对象 D人是否要追求尽善尽美的境界人是否要追求尽善尽美的境界2.提出法制优于人治的思想家是提出法制优于人治的思想家是A、亚里士多德、亚里士多德 B、柏拉图、柏拉图 C、苏格拉底、苏格拉底 D、孔子、孔子 哲学思想哲学思想孔子孔子柏拉图柏拉图亚里士多德亚里士多德1、敬鬼神而、敬鬼神而远之：怀疑鬼远之：怀疑鬼神的存在神的存在2、远：把探、远：把探讨和解决人世讨和解决人世间的实际问题间的实际问题放在优先位置放在优先位置1、唯心主义，认、唯心主义，认为理念是世界的本为理念是世界的本质，现实世界只是质，现实世界只是理念世界的反映理念世界的反映2、研究物质世界、研究物质世界只能获得不确定的只能获得不确定的“意见意见”，而不能，而不能获得知识获得知识1、思想来源于、思想来源于具体事物，物质具体事物，物质世界和精神世界世界和精神世界不可分割不可分割2、物质世界值、物质世界值得研究，尽管认得研究，尽管认识中有错误，但识中有错误，但也有真理成分也有真理成分伦理思想伦理思想孔子孔子柏拉图柏拉图亚里士多德亚里士多德中庸中庸伦理学主伦理学主题：正义题：正义中道中道治学、教育思想治学、教育思想孔子孔子柏拉图柏拉图亚里士多德亚里士多德因材施教、有因材施教、有教无类教无类、启发、启发式教学、当仁式教学、当仁不让于师等不让于师等即重视政治的即重视政治的研究，又重视研究，又重视自然科学知识自然科学知识1、教学方法别、教学方法别具一格具一格2、吾爱吾师，、吾爱吾师，吾尤爱真理吾尤爱真理1孔子提出的孔子提出的“中庸中庸”思想和亚里士多德主张的思想和亚里士多德主张的“中庸之道中庸之道”，共同之处有（）共同之处有（）都看作是至高的美德都看作是至高的美德都主张适度，不走极端都主张适度，不走极端都反对将都反对将“过过”和和“不及不及”简单的调和或折中简单的调和或折中其标准都是其标准都是“正确的理性正确的理性”A B C D即时训练即时训练他设计的理想国是最早的乌托邦思想的体现，他设计的理想国是最早的乌托邦思想的体现，被近代空想思想家广泛接受，他是（）被近代空想思想家广泛接受，他是（）A亚里士多德亚里士多德 B、柏拉图、柏拉图 C、莫尔、莫尔 D、圣西门、圣西门