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三下科学总复习ppt种子萌发时先长出的是叶子还是根呢？种子萌发时先长出的是叶子还是根呢？1234根的作用1 1、它能够、它能够吸收土壤中的水分和矿物质吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要；满足植物生长的需要；2 2、它还能够把植物、它还能够把植物固定固定在土壤中，使植在土壤中，使植物不会倒伏或被风刮倒。物不会倒伏或被风刮倒。胚芽胚芽胚根胚根子叶子叶种皮种皮1、种子的胚根首先突破、种子的胚根首先突破种皮，向下生长种皮，向下生长,形成形成根。根。2、胚芽伸出土面，、胚芽伸出土面，形成茎和叶。形成茎和叶。种子萌发的过程种子萌发的过程（发芽）（播种后第播种后第1313天天）凤仙花的第一对叶子子叶 子叶淡绿色、无子叶淡绿色、无明显叶脉明显叶脉。在凤仙花种子种子萌发的过程中，子叶的作用是提供营养。子叶是由子叶是由种子的子叶种子的子叶发育而来的。发育而来的。（长出第一对真叶）子叶张开约一周后长出真叶，真叶是凤仙花真真叶是凤仙花真正的叶子，由正的叶子，由叶叶芽芽发育来发育来。尖尖的、叶缘锯齿状、有明显的叶脉。茎明显变粗茎明显变粗。前前三三周周（快速生长阶段)凤仙花的叶子平展、交叉生平展、交叉生长长是为了最大限度的接受阳光的照射，进行光合作用。：子叶枯萎：子叶枯萎第四周第四周（）+水）水）+阳光阳光（）二氧化碳二氧化碳（）氧气氧气养料养料 ）实验材料茎根通过实验，我们大家的结论：通过实验，我们大家的结论：茎有茎有_的作用。的作用。输送水分和养料缠绕茎缠绕茎匍匐茎匍匐茎攀缘茎攀缘茎直立茎直立茎凤仙花生长过程种子种子发芽发芽幼苗幼苗开花开花结果结果知道了植物的知道了植物的“光合作用光合作用”，现在我们是，现在我们是否知道了植物生长需要哪些最主要的条件否知道了植物生长需要哪些最主要的条件？植植物物生生长长的的条条件件1、适宜的温度、适宜的温度2、充足的阳光、充足的阳光3、适当的水份、适当的水份4、流通的空气、流通的空气植物的各部分器官都有它们各自的作用，请将下面器官与它们的作用连接起来：固定植物吸收水分和矿物质发育成果实和种子制造养料支撑植物，输送水分、矿物质和养料退出程序，请按电脑键盘ESC键，重做必须退出程序后再进入，否则答案会留在上面。欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！1、蚕蛾的身体分为（、蚕蛾的身体分为（）、（）、（），（，（）三个部分。从蚕的形态变成）三个部分。从蚕的形态变成蚕娥的形态所发生的变化叫做（蚕娥的形态所发生的变化叫做（）。）。对不起，没有分析。对不起，没有分析。欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！头头胸胸腹腹变态变态 2、每种动物都有自己的生命周期，包、每种动物都有自己的生命周期，包括（括（）、（）、（）、（）、（）和）和（）。不同动物的生命周期长短（）。不同动物的生命周期长短不一定相同。蚕的生命周期大约为（）不一定相同。蚕的生命周期大约为（）天。天。出生出生 对不起，没有分析。对不起，没有分析。生长发育生长发育欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！繁殖繁殖死亡死亡欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！3 3、蚕的一生经历了（）、蚕的一生经历了（）、（）、（）和（）（）、（）和（）四种形态。四种形态。卵卵幼虫幼虫 对不起，没有分析。对不起，没有分析。蛹蛹成虫成虫欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！4、蚕生长到一定的阶段，会长出、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（），蚕新皮，换下旧皮，这叫（），蚕的一生要蜕（）次皮。的一生要蜕（）次皮。蜕皮蜕皮6 对不起，没有分析。对不起，没有分析。欢迎进入概念填空自测题，祝你成功！加油！、从卵里刚刚孵出来的蚕叫（），、从卵里刚刚孵出来的蚕叫（），它是蚕的（）。它是蚕的（）。蚁蚕蚁蚕对不起，没有分析。对不起，没有分析。幼虫幼虫对不起，本题型结束，请单击退出。1 1、写出蚕一生所经历的几个阶段、写出蚕一生所经历的几个阶段的名称。的名称。对不起，没有分析。对不起，没有分析。卵幼虫蛹成虫 2 2、把蚕蛹的相关部分和蚕蛾的头、把蚕蛹的相关部分和蚕蛾的头、翅膀、腹部分别用线连起来。翅膀、腹部分别用线连起来。对不起，没有分析。对不起，没有分析。3 3、下列哪些虫子的身体结构与蚕蛾、下列哪些虫子的身体结构与蚕蛾相似？相似的在图下方框中打相似？相似的在图下方框中打只要有三对足，有翅膀的都是同一类。只要有三对足，有翅膀的都是同一类。4 4、请把鲫鱼、猫、鸡、猪、蝗虫、请把鲫鱼、猫、鸡、猪、蝗虫、青蛙、狗按不同的分类进行分类。青蛙、狗按不同的分类进行分类。对不起，没有分析。对不起，没有分析。鲫鱼鸡蝗虫猫猪狗青蛙对不起，没有分析！对不起，没有分析！该题型结束，请单击退出按钮！5 5、请把鲫鱼、猫、鸡、猪、蝗虫、请把鲫鱼、猫、鸡、猪、蝗虫、青蛙、狗按不同的分类进行分类。青蛙、狗按不同的分类进行分类。鲫鱼蝗虫青蛙猫猪狗鸡欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！1 1、蚕的幼虫身体呈、蚕的幼虫身体呈长圆筒形，分为头、长圆筒形，分为头、胸、腹三部分，身体胸、腹三部分，身体上有环节，身体两侧上有环节，身体两侧有小黑点。有小黑点。没有分析。没有分析。欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！2 2、蚕的幼虫头较大，、蚕的幼虫头较大，有口器，胸部有两对有口器，胸部有两对足，协助口器把持桑足，协助口器把持桑叶取食，腹部有有五叶取食，腹部有有五对足，帮助身体运动，对足，帮助身体运动，腹部后端背侧有一个腹部后端背侧有一个突起。突起。在了解蚕的在了解蚕的外形结构。外形结构。欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！3 3、蚕的一生经历了、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁出生、生长发育、繁殖和死亡四个过程。殖和死亡四个过程。对不起，没有对不起，没有分析分析欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！4 4、动物的一生都要经、动物的一生都要经历变态过程。历变态过程。对不起，没有分对不起，没有分析。析。欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！5 5、有些动物幼年期和、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫变种形态，这种变化叫变态。态。对不起，没有对不起，没有分析。分析。欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！6 6、蚕的生命是从卵、蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就开始的，一个蚕卵就是一个生命。是一个生命。对不起，没有对不起，没有分析。分析。欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！7 7、各种动物都有自己、各种动物都有自己的生命周期，包括出生、的生命周期，包括出生、生长发育、繁殖和死亡。生长发育、繁殖和死亡。对不起，没有对不起，没有分析。分析。欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！8 8、不同动物的生命周、不同动物的生命周期所经历的阶段是相同期所经历的阶段是相同的。的。对不起，没有对不起，没有分析！分析！欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！9 9、不同动物的生命周、不同动物的生命周期长短不同。期长短不同。对不起，没有对不起，没有分析！分析！欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！1010、蚕的生命周期大、蚕的生命周期大约是天。约是天。对不起，没有对不起，没有分析！分析！欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！1111、蚕蛾刚从茧中钻、蚕蛾刚从茧中钻出来时，身体是湿的，出来时，身体是湿的，鳞片和毛贴着身体，翅鳞片和毛贴着身体，翅下垂。下垂。这样可以防止这样可以防止种子被水冲掉。种子被水冲掉。欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！1212、蚕的一生经历了、蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。种形态。对不起，没有对不起，没有分析！分析！欢迎你进入判断题题型自测天地，祝你取得好成绩！1313、蜻蜓点水是蜻蜓、蜻蜓点水是蜻蜓在水中产卵。在水中产卵。对不起，没有对不起，没有分析。分析。该题型已结束，请单击退出！欢迎你进入选择题型练习。加油！欢迎你进入选择题型练习。加油！1 1、保存蚕卵的合理方法是（、保存蚕卵的合理方法是（）。）。A A、冷藏、冷藏B B、冷冻、冷冻C C、加温、加温对不起，没有分析。对不起，没有分析。A A欢迎你进入选择题型练习。加油！2 2、蚕的生命是从（、蚕的生命是从（）开始的。）开始的。A A、蚁蚕、蚁蚕B B、蚕蛾、蚕蛾C C、蚕卵、蚕卵对不起，没有分析。对不起，没有分析。C C欢迎你进入选择题型练习。加油！3 3、下列关于养蚕方法的描述正、下列关于养蚕方法的描述正确的是（确的是（）。）。A A、蚕卵孵化不需要适宜的温度和湿度、蚕卵孵化不需要适宜的温度和湿度B B、蚁蚕吃的桑叶要切在碎片和条状、蚁蚕吃的桑叶要切在碎片和条状C C、蚕宝宝要在封闭的盒子里饲养，以防、蚕宝宝要在封闭的盒子里饲养，以防被虫咬。被虫咬。对不起，没有分析。对不起，没有分析。B B欢迎你进入选择题型练习。加油！4 4、观察蚕卵的大小，发现蚕卵、观察蚕卵的大小，发现蚕卵（）。）。A A、比芝麻大很多、比芝麻大很多B B、比芝麻小很多、比芝麻小很多C C、与芝麻差不多、与芝麻差不多对不起，没有分析。对不起，没有分析。C C欢迎你进入选择题型练习。加油！5 5、观察蚕卵的形状，发现蚕卵是、观察蚕卵的形状，发现蚕卵是（）。）。A A、扁圆形的、扁圆形的B B、球形的、球形的C C、椭圆形的、椭圆形的对不起，没有分析。对不起，没有分析。A A欢迎你进入选择题型练习。加油！6 6、用放大镜观察蚁蚕，发现蚁蚕（、用放大镜观察蚁蚕，发现蚁蚕（）。）。A A、是黑褐色的，很小，在点像蚂蚁。、是黑褐色的，很小，在点像蚂蚁。B B、是白色的，很小，一动也不动、是白色的，很小，一动也不动C C、脑袋小，身子大，身上有毛、脑袋小，身子大，身上有毛对不起，没有分析。对不起，没有分析。D DD D、脑袋大，身子小，身上有毛、脑袋大，身子小，身上有毛欢迎你进入选择题型练习。加油！7 7、蚕的一生在蜕（、蚕的一生在蜕（）次皮。）次皮。A A、3 3B B、5 5C C、6 6对不起，没有分析。对不起，没有分析。C C欢迎你进入选择题型练习。加油！8 8、蚕卵的颜色变化顺序是（、蚕卵的颜色变化顺序是（）。）。A A、淡黄色、淡黄色玫瑰色玫瑰色紫灰色紫灰色B B、紫色、紫色黄色黄色紫灰色紫灰色对不起，没有分析。对不起，没有分析。A A欢迎你进入选择题型练习。加油！9 9、雄蚕蛾的身体与雌蚕娥相比（、雄蚕蛾的身体与雌蚕娥相比（）。）。A A、稍大，腹部后端稍突起，翅稍举起、稍大，腹部后端稍突起，翅稍举起B B、稍小，腹部后端稍突起，翅稍举起。、稍小，腹部后端稍突起，翅稍举起。对不起，没有分析。对不起，没有分析。B B欢迎你进入选择题型练习。加油！1010、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（）。）。A A、所有的动物都要经历出生、生长、繁殖到死亡的、所有的动物都要经历出生、生长、繁殖到死亡的全过程全过程B B、不是所有的动物都要经历出生、生长、繁、不是所有的动物都要经历出生、生长、繁殖到死亡的全过程。殖到死亡的全过程。对不起，没有分析。对不起，没有分析。A A欢迎你进入选择题型练习。加油！1111、（、（）是我国的伟大发明之）是我国的伟大发明之一。一。A A、养蚕、养蚕B B、抽取蚕丝织成丝绸、抽取蚕丝织成丝绸C C、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸对不起，没有分析。对不起，没有分析。C C欢迎你进入选择题型练习。加油！1212、下列动物中，要经历变态发育、下列动物中，要经历变态发育的是（的是（）。）。A A、猫、猫B B、苍蝇、苍蝇C C、金鱼、金鱼昆虫类一般都是变态发育的。昆虫类一般都是变态发育的。B B欢迎你进入选择题型练习。加油！1313、下列动物中，要经历变态发育、下列动物中，要经历变态发育的是（的是（）。）。A A、人、人B B、青蛙、青蛙C C、兔、兔对不起，没有分析。对不起，没有分析。B B欢迎你进入选择题型练习。加油！1414、下列动物中，由母亲直接生、下列动物中，由母亲直接生下来的是（下来的是（）。）。A A、猫、猫B B、苍蝇、苍蝇C C、金鱼、金鱼对不起，没有分析。对不起，没有分析。A A欢迎你进入选择题型练习。加油！1515、下列动物中，属于不变态发、下列动物中，属于不变态发育的是（育的是（）。）。A A、人、人B B、蚊子、蚊子C C、蚕、蚕对不起，没有分析。对不起，没有分析。A A欢迎你进入选择题型练习。加油！1616、下列动物中，由卵孵化而来、下列动物中，由卵孵化而来的是（的是（）。）。A A、人、人B B、金鱼、金鱼C C、狗、狗对不起，没有分析。对不起，没有分析。B B欢迎你进入选择题型练习。加油！1717、下列动物的生命周期中，没、下列动物的生命周期中，没有经过变态的是（有经过变态的是（）。）。A A、蚕、蚕B B、青蛙、青蛙C C、鸡、鸡对不起，没有分析。对不起，没有分析。C C欢迎你进入选择题型练习。加油！1818、下列动物不属于卵生的是、下列动物不属于卵生的是（）。）。A A、大熊猫、大熊猫B B、鲫鱼、鲫鱼C C、蝴蝶、蝴蝶对不起，没有分析。对不起，没有分析。A A对不起，该题型结束，请单击退出按钮！第三单元第三单元 温度与水的变化温度与水的变化1、冰和水的相同点：冰和水的相同点：都无色，无味，透明。都无色，无味，透明。冰和水的不同点：冰和水的不同点：冰是固体，有固定的形冰是固体，有固定的形 状，不会流动；水是液体，没有固定形状，会状，不会流动；水是液体，没有固定形状，会流动。流动。2、水在、水在0时会结冰，是时会结冰，是温度的变化温度的变化使水的状使水的状态发生了变化。态发生了变化。知识点2-5甲：甲：-2乙：乙：38甲：甲：7乙：乙：-13-425-22 388918-4甲：甲：5乙：乙：-10甲：甲：11乙：乙：-4丙：丙：936.8体温计体温计没有发烧没有发烧甲：甲：35乙：乙：-25甲：甲：-24乙：乙：2238.2体温计体温计发烧了发烧了甲：甲：22乙：乙：-826六、体温计六、体温计1 1、体温计、体温计医用的温度计医用的温度计2 2、特点、特点测温范围小测温范围小35354242精确度高每小格为精确度高每小格为0.10.1使用前应握紧体温计玻管段用力下甩使用前应握紧体温计玻管段用力下甩正确答案正确答案:37.6:37.6正确答案正确答案:38.7:38.7正确答案正确答案:39.3:39.3测量水温的方法：手拿温度计的上端。手拿温度计的上端。将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。底与壁。视线与温度计液面持平。视线与温度计液面持平。在液柱不再上升或下降时读数。在液柱不再上升或下降时读数。读数时读数时温度计不能离开被测的水。温度计不能离开被测的水。冰融化当环境温度高于0 oC，冰的温度升至0 oC时开始融化;冰在融化过程中，温度会长时间保持在0 oC，直至完全融化成水。怎样加快冰融化速度：把冰块放在温度高的地方；冰块捂在手心里；放在阳光下晒 等。小结与练习1、温度是表示物体_程度的物理量。2、常用的温度计是利用 的性质制成的，也可以利用物质的随温度变化的其他性质做成各种各样的温度计。3、摄氏温度以 为0oC，在一标准大气压下，沸水的温度为 。4、每种温度计都有一定的量程和 。5、如右图，量程是_，分度值是_，现在表示的温度是_。C1201101009080706050403020100-10-20-30冷热冷热液体热胀冷缩液体热胀冷缩冰水混合物的温度冰水混合物的温度最小刻度值最小刻度值-30 120 2 28 100 你能解释杯子外的水珠从哪里来了吗你能解释杯子外的水珠从哪里来了吗你知道是什么原因吗？你知道是什么原因吗？一个盛冰的玻璃杯，放一个盛冰的玻璃杯，放在空气中，过一段时间在空气中，过一段时间杯子外面杯子外面出现了很多的出现了很多的小水珠小水珠，这些水珠是从，这些水珠是从哪里来的？哪里来的？空气中的水蒸气遇到较空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃杯就会在杯壁冷的玻璃杯就会在杯壁上凝结成小水滴。上凝结成小水滴。知识要点1、如果在冰中加入大量的盐，会有什么现象发生？玻璃杯壁上就会出现一层冰霜，是因为冰中放盐玻璃杯壁上就会出现一层冰霜，是因为冰中放盐后使冰的温度降低，空气中的水蒸气遇到后使冰的温度降低，空气中的水蒸气遇到0 0摄氏度以下摄氏度以下的玻璃杯就直接变成了小冰晶。的玻璃杯就直接变成了小冰晶。2、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总也不会溢出来，江河里的水也一直流不完，这是什么原因？江河湖海里的水在太阳的照射下，会变成大量的江河湖海里的水在太阳的照射下，会变成大量的水蒸气蒸发到空中，水蒸气在高空受冷凝结成小水滴水蒸气蒸发到空中，水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶，这就是云，云随风飘动，当云中的小水滴或小冰晶，这就是云，云随风飘动，当云中的小水滴或小冰晶越聚越多，空气托不住时，就会降落下来，或小冰晶越聚越多，空气托不住时，就会降落下来，形成雨或雪，雨水或雪水一部分渗入地下，形成地下形成雨或雪，雨水或雪水一部分渗入地下，形成地下水，有的直接变成水蒸气蒸发到空中，有的汇成小溪，水，有的直接变成水蒸气蒸发到空中，有的汇成小溪，流入江河湖海。水就是这样以不同的形态在天空、陆流入江河湖海。水就是这样以不同的形态在天空、陆地、海洋之间循环流动的。地、海洋之间循环流动的。7 7、水的三态变化、水的三态变化云水蒸气在高空中遇冷凝结成的小水珠水蒸气在高空中遇冷凝结成的小水珠雾水蒸气遇冷凝结在尘土颗粒上的小水珠水蒸气遇冷凝结在尘土颗粒上的小水珠雨水蒸气在高空遇冷凝结成的小水珠落下来水蒸气在高空遇冷凝结成的小水珠落下来露接近地面的水蒸气遇冷在物体上凝结成的小水珠接近地面的水蒸气遇冷在物体上凝结成的小水珠霜接近地面的水蒸气遇冷在物体上凝固成的冰晶接近地面的水蒸气遇冷在物体上凝固成的冰晶雪水蒸气在高空中遇冷直接凝固成的冰晶落下来水蒸气在高空中遇冷直接凝固成的冰晶落下来冰由水凝固而成由水凝固而成水的形态水的形态变化的过程变化的过程变化的条件变化的条件霜霜雪雪冰冰露露云云雾雾接近地面的水蒸气遇冷在物体上凝接近地面的水蒸气遇冷在物体上凝固成的冰晶固成的冰晶水蒸气在高空中遇冷直接凝固成水蒸气在高空中遇冷直接凝固成的冰晶落下来的冰晶落下来由水凝固而成由水凝固而成温度降到温度降到0 以下以下接近地面的水蒸气遇冷在物体上接近地面的水蒸气遇冷在物体上凝结成的小水珠凝结成的小水珠水蒸气在高空中遇冷凝结成的小水蒸气在高空中遇冷凝结成的小水珠水珠温度下降（温度下降（0 以上）以上）温度降到温度降到0 以下以下温度降到温度降到0 以下以下温度下降（温度下降（0 以上）以上）温度下降（温度下降（0 以上）以上）水蒸气遇冷凝结在尘土颗粒上水蒸气遇冷凝结在尘土颗粒上的小水珠的小水珠水形态变化的过程及发生变化的条件第三单元知识点第三单元知识点1、物体的冷热程度叫（温度），通常用摄氏度（物体的冷热程度叫（温度），通常用摄氏度（）来表示。物体的温度用）来表示。物体的温度用（温度计）来测量。（温度计）来测量。2、测量水温的方法：、测量水温的方法：手拿温度计的上端。手拿温度计的上端。将温度计下端浸入水中，不能碰将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。到容器的底和壁。视线与温度计的液面持平。视线与温度计的液面持平。在液柱不再上升或下降时读数。在液柱不再上升或下降时读数。读数时温度计不能离开被测的水。读数时温度计不能离开被测的水。3、对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量（减少）；温度上升，说明物、对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量（减少）；温度上升，说明物体的热量（增加）。体的热量（增加）。4、水在（、水在（0）时会结冰，是（热量）使水的状态发生了改变。）时会结冰，是（热量）使水的状态发生了改变。5、加快冰融化的方法：、加快冰融化的方法：放到阳光下晒放到阳光下晒用手焐着用手焐着放到热水里放到热水里6、装满冰的杯子外边的小水珠哪来的？、装满冰的杯子外边的小水珠哪来的？空气中的水蒸气遇到较冷的杯子凝结成的。空气中的水蒸气遇到较冷的杯子凝结成的。第三单元知识点第三单元知识点7、水变成水蒸气的过程，我们叫做（蒸发）。由于水蒸气的微粒（太小），我、水变成水蒸气的过程，我们叫做（蒸发）。由于水蒸气的微粒（太小），我们无法看见。们无法看见。8、加快水蒸发的方法有：加热，用电扇吹等。、加快水蒸发的方法有：加热，用电扇吹等。9、从水里蒸发出来的水蒸气遇到（较冷的玻璃杯）就会冷却下来，变成人们看、从水里蒸发出来的水蒸气遇到（较冷的玻璃杯）就会冷却下来，变成人们看得见的（水滴）。得见的（水滴）。10、由于盛冰的玻璃杯使它周围空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成了、由于盛冰的玻璃杯使它周围空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成了小水滴。空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫凝结。小水滴。空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫凝结。11、水在自然界中有各种不同的形态，有时是（液态）有时是（固态），有时是、水在自然界中有各种不同的形态，有时是（液态）有时是（固态），有时是（气态）。（气态）。12、水的形态是怎样相互转化的？是什么原因引起了水的三态变化？、水的形态是怎样相互转化的？是什么原因引起了水的三态变化？是温度的变化引起了水的三态变化。是温度的变化引起了水的三态变化。第四单元第四单元 磁铁磁铁条形磁铁蹄形磁铁（U形磁铁）环形磁铁球形磁铁方形磁铁圆形磁铁瓦形磁铁凹形磁铁橄榄形磁铁生活中的磁铁生活中的磁铁SNNSNSNSSNNSSNSN相互吸引相互吸引相互排斥相互排斥磁铁的研究磁铁的研究磁铁的部位磁铁的部位所挂物体的所挂物体的个数：个数：（）（）（）（）（）第第 组组我们的发现：我们的发现：AD EB C条形磁铁的磁力两端强，中间弱。1 1、磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有、磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。两个磁极。2 2、我们把两个相同的磁极叫同极，把两个、我们把两个相同的磁极叫同极，把两个不相同的磁极叫异极。不相同的磁极叫异极。3 3、同极相斥，异极相吸。、同极相斥，异极相吸。4 4、指北的磁极叫北极，用字母、指北的磁极叫北极，用字母N N来表示，来表示，指南的磁极叫南极，用字母指南的磁极叫南极，用字母S S来表示。来表示。5 5、能想办法找出未标明磁极的磁铁的南北极。、能想办法找出未标明磁极的磁铁的南北极。知识点SSNN磁力增大磁力增大SSNN磁力减弱磁力减弱SSNN磁力减弱磁力减弱SSNN磁力增大磁力增大 1、指南针是利用磁铁指示方向的仪器。指南针是、指南针是利用磁铁指示方向的仪器。指南针是我国古代的四大发明之一。我国古代的四大发明之一。2、最早的、最早的“指南针指南针”是司南。司南的勺柄总是指是司南。司南的勺柄总是指向南方。向南方。放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（勺柄总向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（勺柄总是指向南方），人们称它为（司南），这就是世是指向南方），人们称它为（司南），这就是世界上最早的指南针了。界上最早的指南针了。3、指南针由小磁针、支架、方位底盘、（外盒）、指南针由小磁针、支架、方位底盘、（外盒）组成。红色一端指北，白色一端指南。组成。红色一端指北，白色一端指南。知识点 操作步骤与要求操作步骤与要求1.1.用手指按住用手指按住针尖针尖一端一端。（小心操作，别让钢针扎了手）（小心操作，别让钢针扎了手）2.2.用磁铁的其中一个磁极用磁铁的其中一个磁极沿一个方向沿一个方向用用力摩擦，重复做力摩擦，重复做2020次次3030次次。3.3.用摩擦好的钢针去接近钉书钉，检用摩擦好的钢针去接近钉书钉，检测一下是否具有磁性测一下是否具有磁性。（如果不能吸，可继续摩擦，直到带上磁性为止）（如果不能吸，可继续摩擦，直到带上磁性为止）一块没有任何标记的磁铁怎样分南北极一块没有任何标记的磁铁怎样分南北极 (二种方法二种方法)1、悬挂法：只需用一根线扎在磁铁的中间，把、悬挂法：只需用一根线扎在磁铁的中间，把磁铁悬吊起来，任磁铁自由转动和摆动，待磁磁铁悬吊起来，任磁铁自由转动和摆动，待磁铁自动停稳后，朝北的一端，就是北极的铁自动停稳后，朝北的一端，就是北极的，另，另一端就是南极。一端就是南极。2、用已知磁铁的、用已知磁铁的N级去接近待测磁铁的一端，级去接近待测磁铁的一端，如果相吸，那么这一端就是如果相吸，那么这一端就是S级，另一端就是级，另一端就是N级；如果相斥，这一端就是级；如果相斥，这一端就是N级，另一端是级，另一端是S级。级。第四单元知识点第四单元知识点1、（磁铁能吸铁的性质）叫磁性。（磁铁能吸铁的性质）叫磁性。2、磁铁（隔着一些物体）也能吸铁。、磁铁（隔着一些物体）也能吸铁。3、磁铁上磁力最强的部分叫（磁极）。磁铁有（两）个磁极。、磁铁上磁力最强的部分叫（磁极）。磁铁有（两）个磁极。4、两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们（相互吸引）；、两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们（相互吸引）；有时会往两边推，我们叫它们（相互排斥）。有时会往两边推，我们叫它们（相互排斥）。5、一个能够自由转动的磁铁，静止时，总是（指示南北方向）。我们把指北的一个能够自由转动的磁铁，静止时，总是（指示南北方向）。我们把指北的磁极叫（北极），把指南的磁极叫（南极）。磁极叫（北极），把指南的磁极叫（南极）。6、我们把两个相同的磁极叫（同极），不相同的磁极叫（异极）。我们把两个相同的磁极叫（同极），不相同的磁极叫（异极）。7、当两块磁铁相互靠近时，（同极相斥），（异极相吸）。当两块磁铁相互靠近时，（同极相斥），（异极相吸）。8、（指南针）是利用磁铁指示方向的仪器。指南针是（我国）古代的四大发明（指南针）是利用磁铁指示方向的仪器。指南针是（我国）古代的四大发明之一。之一。第四单元知识点第四单元知识点9、指南针的历史：指南针的历史：2000多年前，世界上最早的指南针叫（司南）。多年前，世界上最早的指南针叫（司南）。900多年前，人们制作了指南鱼和水浮式指南针多年前，人们制作了指南鱼和水浮式指南针后来，人们把磁针和方位盘组合在一起，制造了叫做（罗盘）的定方向的仪器。后来，人们把磁针和方位盘组合在一起，制造了叫做（罗盘）的定方向的仪器。10、用指南针定方向的方法：、用指南针定方向的方法：把指南针盒放平，让磁针自由转动。把指南针盒放平，让磁针自由转动。待磁针停止转动时，转动指南针盒，使方位盘上的南北方向与磁针指的南待磁针停止转动时，转动指南针盒，使方位盘上的南北方向与磁针指的南北方向一致。北方向一致。对照方位盘确定出各个方向。对照方位盘确定出各个方向。11、人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有（磁性），人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有（磁性），还发现同样用磁石摩擦，（钢针）比铁钉、铁片具有的磁性强一些。还发现同样用磁石摩擦，（钢针）比铁钉、铁片具有的磁性强一些。现在人们能用（专门的机器）和（先进的方法）制造各种磁力很强的磁铁了。现在人们能用（专门的机器）和（先进的方法）制造各种磁力很强的磁铁了。此此课课件下件下载载可自行可自行编辑编辑修改，修改，仅仅供参考！供参考！感感谢谢您的支持，我您的支持，我们们努力做得更好！努力做得更好！谢谢谢谢