湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校地理湘教版七年级下册(新)6.3-美洲-课件-公开课教案课件.ppt

七年级地理下册第一章认识大洲第三节 美洲哥伦布哥伦布是意大利航海家、探险家。他为了寻找向西航行到亚洲的新航路，1492年8月3日在西班牙国王的帮助下，他从西班牙出发向西航行，在10月12日到达中美洲巴哈马群岛，便误以为他到的地方是亚洲的印度。而没有料到“发现”的是一块“新大陆”。后来，另一位意大利航海家亚美利哥亚美利哥根据他对美洲大陆的考察见闻，写了一本海上旅行故事集，向世界宣布了美洲这个“新大陆”的存在，后来人们便以亚美利哥的名字为这个“新大陆”命名。一、“新大陆”1、洲名美洲是“亚美利加洲”的简称2、发现“新大陆”美洲又被称为“新大陆”。因为在500多年以前，生活在亚洲、欧洲和非洲的居民，几乎还不知道它的存在。1517世纪的“地理大发现”的一系列探险活动，发现了他们以前不知道的大陆，结束了亚欧大陆与美洲“新大陆”之间相互隔绝的局面。3、美洲的地理位置（1）经纬度位置美洲位于西半球，地跨赤道南北（2）海陆位置美洲东部濒临大西洋，西部濒临太平洋，北部濒临北冰洋，西北隔白令海峡与亚洲相望。美洲大陆是一块整体。人们在美洲大陆中部中美地峡的最狭窄部位开凿了巴拿马运河，习惯上以它作为划分北美洲与南美洲的界线。白令海峡北冰洋巴拿马运河阅读运河名称所属国家 地理位置沟通的海洋巴拿马运河苏伊士运河巴拿马埃及南北美洲分界线亚、非洲分界线太平洋和大西洋地中海和红海即大西洋和印度洋日期减一天西东日期加一天西东加勒比海北美洲面积最大的国家是加拿大，其次是美国。它们都曾是英、法等国的殖民地。由于历史上的原因，两国通行英语。加拿大有一部分居民讲法语。5、通行拉丁语的拉丁美洲美国以南的美洲地区，因为历史上长期受西班牙和葡萄牙的殖民统治，目前主要通行西班牙语和葡萄牙语，而这两种语言都源于拉丁语所以人们通常将其称为拉丁美洲4、通行英语的北美洲二、南北各异的自然环境阅读上面两幅图，思考下列各题：（1）北美洲主要的山脉、高原和平原有哪些？（2）北美洲地形的分布特点。（3）北美洲的平均海拔，地势起伏如何？（4）塑造北美洲地貌的外力作用主要是什么？1、北美洲地形的特征（1）南北纵列的三大地形区西部是高大的山系，中部是广阔的平原，东部是低缓的高地。（2）平均海拔较高，地势起伏较大（3）冰川作用显著北美洲的不少湖泊是冰川作用的产物。世界第一大岛格陵兰岛80以上的土地，目前仍覆盖着巨厚的冰层，是除南极洲以外冰川分布最广的地区。（一）北美洲的自然环境2、北美洲的气候特征（1）气候复杂多样北美洲和亚洲一样，地跨寒、温、热三带，气候类型复杂多样。（2）以温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候为主北美洲大部分地区位于温带，热带范围相对狭窄。（3）地形对气候影响显著思考思考：北美洲西部高大山脉对来自太平洋的水汽有何影响？北美洲太平洋沿岸的狭长地区位于西部山系的迎风坡，能接受来自太平洋的湿润气流。而受南北走向的高大山系阻挡，太平洋水汽难以进入北美大陆内部，因而北美洲的降水分布明显受到大西洋湿润气流的影响，从墨西哥湾沿岸即北美洲的东南部沿岸向西北内陆逐渐降低。北美洲中部是纵贯南北的广阔的平原地形，地势平坦开阔，东部是低缓的高地。冬季，从北冰洋南下的寒冷空气可长驱南下，造成自北冰洋沿岸到墨西哥湾沿岸以及北美洲东部大范围的寒冷天气。而夏季，从墨西哥湾沿岸北上的来自大西洋的暖湿空气可造成大范围的高温多雨天气。这样便加剧了北美大陆气候的大陆性特征。但来自太平洋的暖气流却受落基山脉的阻挡仅影响西海岸狭长地带。美洲一、“新大陆”1、洲名2、发现“新大陆”3、美洲的地理位置5、通行拉丁语的拉丁美洲4、通行英语的北美洲二、北美洲的自然环境1、北美洲地形的特征（1）南北纵列的三大地形区（2）平均海拔较高，地势起伏较大（3）冰川作用显著2、北美洲的气候特征（1）气候复杂多样（2）以温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候为主（3）地形对气候影响显著休息一下，休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现故事再现自学目标自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原l1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，l2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，l3谦虚使人进步，谦虚使人进步，l4、人应有一技之长，、人应有一技之长，l5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，l6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，l7艺无止境艺无止境