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二上赠刘景文二上赠刘景文ppxppx课件课件赠刘景文赠刘景文古诗两首古诗两首苏轼苏轼赠刘景文苏轼大家想 想会是怎样的？荷 尽 已 无 擎 雨 盖，菊 残 犹 有 傲 霜 枝。一年 好 景 君 须 记，正 是 橙 黄 橘 绿 时。有哪些不有哪些不认识的生的生字？字？赠jzngyucn擎菊残犹qng橘 盖橙j gichng比一比，我会认【注释】荷：荷花荷：荷花 尽：落尽，尽：落尽，没有没有 擎雨盖：荷擎雨盖：荷叶叶 荷尽已无擎雨盖荷尽已无擎雨盖，荷叶已经败尽，像一把遮雨的伞似的根茎与荷叶再也荷叶已经败尽，像一把遮雨的伞似的根茎与荷叶再也不像夏天那样亭亭玉立不像夏天那样亭亭玉立 【译文】菊：菊花菊：菊花 残：开残：开败犹有：只有犹有：只有傲霜枝：傲傲霜枝：傲视霜霜雪的枝干雪的枝干【注释】菊残犹有傲霜枝。菊残犹有傲霜枝。菊花也已经枯萎，但是它那傲霜挺拔的菊枝在寒风中菊花也已经枯萎，但是它那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃依然显得生机勃勃。【译文】橙黄：橙橙黄：橙子金黄子金黄 橘橘绿：橘：橘子青子青绿时：时节【注释】君君须记：你一定要你一定要记住住一一 年年 好好 景景 君君 须须 记，记，正正 是是 橙橙 黄黄 橘橘 绿绿 时。时。别以为一年的好景将要结束，你得记住，最美的景是别以为一年的好景将要结束，你得记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊！在初冬橙黄橘绿的时节啊！【译文】本首诗的中心句为最后两句，因为在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于橙黄橘绿的初冬景色。而橘树和松柏一样，是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操。所以诗人这样写，借景抒情，是用来比喻人到壮年，虽然青春已经流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友要珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，千万不要在今后的日子里意志消沉。课堂小结读古诗，练一练1.这首首诗的作者是（的作者是（）。）。A.刘景文B.苏轼C.李白2.全全诗一共有（一共有（）句，第一句描写的景物）句，第一句描写的景物是（是（），第二句描写的景物是（），第二句描写的景物是（）。）。3.这首首诗描写描写颜色的色的词语有（有（）、（）、（）、）、（）、（）、（）。）。X 4荷荷菊菊橙橙黄黄橘橘绿回家后收集关于秋天回家后收集关于秋天的的课外古外古诗，多，多积累好累好词好句；好句；将今天老将今天老师教的生字教的生字抄写抄写2遍并注好音；遍并注好音；有感情的朗有感情的朗读这首古首古诗并背下来。并背下来。家庭作业：家庭作业：结束结束