四年级好习惯伴我行主题班会教学文案.ppt

四年级好习惯伴我行主题班会故事故事 在印度和泰国，驯象人在大象还在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。链子时，也不挣扎。小学生，爱学习，养成习惯终受益；小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤思考，善动脑，积极发言才聪明。勤思考，善动脑，积极发言才聪明。写作业，用心记，炼就本领比高低；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多阅读，博览群书知识广；课堂外，多阅读，博览群书知识广；晓天文，知地理，人见人爱有志气；晓天文，知地理，人见人爱有志气；好习惯，早养成，自强奋进有活力。好习惯，早养成，自强奋进有活力。好学生，爱学习，天天向上争第一。好学生，爱学习，天天向上争第一。学文明，讲奉献，班中有事人人干。学文明，讲奉献，班中有事人人干。上体育，做间操，前后左右一条线。上体育，做间操，前后左右一条线。上台阶，不跨跳，安全预防要做到。上台阶，不跨跳，安全预防要做到。点滴事，从我做，养成习惯笑欢颜，笑欢颜。点滴事，从我做，养成习惯笑欢颜，笑欢颜。2003年年1月月18日下午日下午1时时46分，在武汉某高分，在武汉某高校研究生考点外，一考生被几个保安人员校研究生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间（拦下，被告知超过了规定入场时间（1时时45分），眼睁睁地失去了考试资格。该考生分），眼睁睁地失去了考试资格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络公司的说，为了专心备考，他辞掉了网络公司的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海，也有考研生个缘故被拒之门外。在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕，其中一位不因为进不了考场而痛哭流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：断向老师苦苦哀求：“我为今年考研已经我为今年考研已经准备了准备了3年，我很有信心考上，老师给我一年，我很有信心考上，老师给我一次机会吧。次机会吧。”如果是好习惯请举右手；如果是好习惯请举右手；如果是坏习惯请举左手。如果是坏习惯请举左手。1上课时，必要的学习用品都带齐了。2 预备铃响，趁老师还没到，抓紧时间多说几句话。3经常将作业落在家里。4课堂上能积极提问或回答问题。5上课时，在笔记本上乱写乱画。6总是在规定的时间和地方学习。7学习时有小朋友来找我就跟他去玩。8成绩好的试卷就给家长看，考差了就不给家长看。9老师没布置的预习就不做。10 不明白的问题就算了，老师会说的。11 有一边学习，一边看电视或听收音机的习惯。1.玩和学习的时间划分得很清楚13班主任在与不在教室时，表现一样。14每学期开学，能明确提出来新的努力目标15在学习上表现出竞争意识案例一：苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习案例一：苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。名的心理学家和教育学家。()案例二：马克案例二：马克吐温坚持每天吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础。打下了坚实的基础。()案例三：马克思在撰写案例三：马克思在撰写资本论资本论时仍坚持每天演算数学题，以时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；（）培养其逻辑思维能力；（）案例四：达尔文从不放过任何一个案例四：达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料累了大量的第一手资料（）（）请大家拿出纸，根据自己的实请大家拿出纸，根据自己的实际情况写最应该纠正的五项坏习惯。际情况写最应该纠正的五项坏习惯。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢