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执教人道客巴巴赖良辉 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望执教人：赖良辉广昌县实验小学广昌县实验小学相扑运动员和小男孩哪个占的空间大？相扑运动员和小男孩哪个占的空间大？执教人：赖良辉广昌县实验小学广昌县实验小学新世纪小学数学五年级第四单元新世纪小学数学五年级第四单元物体所占空间的大小叫做物体的物体所占空间的大小叫做物体的体积体积。比一比,谁搭的长方体体积大？说一说说一说实验要求:（1）以小组为单位，讨论交流后确定实验方案。（2）小组分工,选出操作员、记录员、观察员、汇报员，合作完成实验。（3）不争不抢，轻拿轻放，注意安全。实验要求:（1）以小组为单位，讨论交流后确定实验方案。（2）小组分工,选出操作员、记录员、观察员、汇报员，合作完成实验。（3）不争不抢，轻拿轻放，注意安全。容器所能容纳物体的体积，叫做容器的容器所能容纳物体的体积，叫做容器的容积容积。辨一辨辨一辨 同一瓶饮料，如用小红的杯子装能装同一瓶饮料，如用小红的杯子装能装2 2杯，杯，用小明的杯子装能装用小明的杯子装能装3 3杯，这是怎么回事？杯，这是怎么回事？如果每个杯子的大小不同，那么如果每个杯子的大小不同，那么3 3杯就可杯就可能等于能等于2 2杯。杯。执教人：赖良辉广昌县实验小学广昌县实验小学新世纪小学数学五年级第四单元新世纪小学数学五年级第四单元冰箱的体积大还是容积大？冰箱的体积大还是容积大？想一想想一想1)1)茶杯的容积就是茶杯的体积。茶杯的容积就是茶杯的体积。（）2)2)游泳池注入半池水游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池水的体积就是游泳池 的容积。的容积。（）3)3)两个体积一样大的盒子两个体积一样大的盒子,它们的容积不一它们的容积不一 定相等。定相等。（）4)4)所有的物体都有体积和容积。所有的物体都有体积和容积。（）判断题判断题（1 1）求一个油桶能装油多少升，是）求一个油桶能装油多少升，是 求油桶的（求油桶的（）。）。表面积表面积 体积体积 容积容积选择题选择题（2 2）装满沙子的沙坑，（）装满沙子的沙坑，（）的体积）的体积 就是（就是（）的容积。）的容积。沙子沙子 沙坑沙坑选择题选择题（3 3）做一个长方体油桶，需要多少铁）做一个长方体油桶，需要多少铁 皮，是求长方体的（皮，是求长方体的（）。）。表面积表面积 体积体积 容积容积选择题选择题 用枚数相等的硬币分别垒成下面的形状，用枚数相等的硬币分别垒成下面的形状，哪一个体积大？为什么？哪一个体积大？为什么？比一比比一比 第一个和第三个形状的体积一样大，第二第一个和第三个形状的体积一样大，第二个形状的体积更小。个形状的体积更小。用用1212个小正方体搭两个长方体，分别满个小正方体搭两个长方体，分别满足下面的条件：足下面的条件：(1)(1)搭出两个长方体，使它们的体积相同。搭出两个长方体，使它们的体积相同。(2)(2)一个长方体的体积是另一个的一个长方体的体积是另一个的2 2倍。倍。搭一搭搭一搭笑笑的数学日记笑笑的数学日记 星期天，我找来一些铁丝，做了一个长方体星期天，我找来一些铁丝，做了一个长方体的铁丝笼子。用了多长的铁丝，我得求求这个长的铁丝笼子。用了多长的铁丝，我得求求这个长方体的（方体的（）。笼子编好了，我）。笼子编好了，我在它的外面贴上彩纸，妈妈问我用了多少彩纸，在它的外面贴上彩纸，妈妈问我用了多少彩纸，我算了一下它的（我算了一下它的（）。真是一个漂亮）。真是一个漂亮的笼子！它有多大啊？我得来算算它的（的笼子！它有多大啊？我得来算算它的（）。这么漂亮的笼子，我用它来装我的小饰物，）。这么漂亮的笼子，我用它来装我的小饰物，能装多少呢？我得算算它的（能装多少呢？我得算算它的（）。哇，）。哇，一个小小的笼子竟能装这么多东西，真不错！一个小小的笼子竟能装这么多东西，真不错！棱长总和棱长总和表面积表面积体积体积容积容积