《暖通介绍》PPT课件.ppt

第一讲第一讲 绪论绪论2主要内容空调发展史简述暖通空调的含义基本物理概念暖通空调系统的分类暖通空调发展及技术途径与挑战关于本课程3一、历史简述人类基本生存的需要经济发展的需要1、早期空调方法通风靠建筑设计获得自然通风制冷1815年，BOSTON的FredericTuder开始用船向温暖地区运天然冰。1864年业务遍布南美、远东、中国、菲律宾、印度和澳大利亚。采暖烧柴的壁炉烧柴和煤的铸铁采暖炉蒸汽集中区域供暖系统4一、历史简述2、机械空调出现1805年蒸汽压缩制冷被提出1834年做出了蒸汽压缩制冷机械模型1850年代初做了进一步的蒸汽压缩制冷实验1867年在SanAntonio，D.Holden和J.Muhl建成蒸汽锅炉驱动的制冷装置1875年Linde制造出第一台甲醚压缩机1876年Linde制造出氨压缩机5一、历史简述2、机械空调出现1875年前产生了四种制冷机：空气膨胀式制冷机、（氨）吸收式制冷机、蒸发式制冷机、水减压蒸发式制冷机，拉开人工制冷序幕。1890年代制作成了由风机和喷水室组成的空调系统已经正式使用并制作出机械冷却空气的系统。1900年以后热风系统出现，与冷风系统合并。1900S美国印刷厂采用风机和喷水室组成的空调系统，应用于工业建筑。7一、历史简述11空调发展取决于时代的社会生产力和科学技术的发展水平1902,ACSystemswithairconditionedpartswasbuiltupinapressfactoryinUSA.1919,ACSystemswithairconditionedpartswasbuiltupinacinemainUSA.1931,FirstACSystemswithairconditionedpartswasbuiltupinaShanghaiTextileFactory,China.一、历史简述12一、历史简述开利博士于1902年为纽约布鲁克林的一家印刷厂设计了一套空调系统，解决了因夏季湿度太高，而导致纸张变形无法印刷的难题。假如没有空调，世界的工作效率会降低40%。13一、历史简述3、现代空调技术高度发展，无处不在。工业建筑：电子、精密仪器、纺织、烟草、音像制品、制药、化工、生物工程决定了产品质量商用建筑：商场、影剧院、体育设施、写字楼、会议厅、餐厅、娱乐设施决定了营业额居住建筑：宾馆客房、住宅、医院病房、幼儿园决定了居住者的健康交通工具：飞机、船舶、火车、地铁、汽车决定了安全与健康特殊用途：手术室、实验室、果菜储藏、温室、宇航、军事、核能决定性因素14人类改造客观环境的能力取决于社会生产力和科学技术的发展水平。建筑环境专业的发展即为印证。一、历史简述15空调在中国的发展1、历史清代“冰窖”冬季贮冰夏季出售31年上海纺织厂，深井水作冷源的喷水室80年代前供热、工业空调为主85年房间空调器需求量8万台80年代末舒适空调发展迅猛，空调设备总产值约5亿元2、现状16空调的发展趋势1、总目标2、4个研究重点能源的合理利用室内空气品质的改善加强信息技术和自控技术在空调行业的发展加强标准化建设18二、空气调节的含义建筑环境要求：热湿(heat&moisture)环境，空气环境，光环境(light)，声环境(sound)建筑环境参数：温度(temperature)，湿度(humidity)，清洁度(cleanliness)，速度(velocity),压力(pressure)，噪声(noise)，成分(element)，气味(odour)19二、暖通空调的含义建筑环境控制技术采暖（Heating）通风（Ventilating）空气调节（AirConditioning）暖通空调（HV&AC）20二、暖通空调的含义供暖(heating)：只调节内部环境空气温度通风(ventilation)：保证内部环境有害物（空气污染、热湿污染）浓度在一定卫生要求范围内空调(airconditioning)：调节室内空气的温度、湿度、洁净度、速度、浓度等制冷(refrigeration)、锅炉(boiler)：提供人工冷源、热源理论基础：热力学，传热学，流体力学建筑工程，机械工程，电工电子工程技术原理：空气置换：维持空气平衡热湿交换：维持室内热湿平衡空气净化：维持浓度平衡核心理论：能量、质量守恒；湿空气理论；流体输配；热质交换基本内容：参数确定，负荷计算，系统决策，设备设计，输送、分配、调节确定21三、基本物理概念22四、暖通空调系统的分类空调系统按用途分舒适性(comfortac)空调民用建筑空调、公用建筑空调(publicbuilding)作用：创造舒适、健康的生活和工作环境；提高生活质量；提高工作效率公共建筑：会堂，会议厅，图书馆，影剧院，展览馆等民用建筑：住宅，宾馆，酒店，商场，写字楼，娱乐场所等工艺性空调(processAC)工业建筑空调、科研建筑空调作用：保证产品质量；保证安全操作；提高劳动率；创造特定的空气环境恒温恒湿、洁净、低温工业建筑：精密机械仪器制造，电子装配，纺织印刷；医疗，药业，食品等科研建筑：生物实验室，计量室，低温实验室等其他空调交通，现代农业，航空等23四、暖通空调系统的分类2、热湿控制系统(heat&moisturecontrolsystem)按承担热湿负荷的介质分：全水系统(all-watersys)：热水采暖系统(hotwaterheating)，风机盘管系统(fan-coil)蒸汽系统(steamsys)：蒸汽采暖系统(steamheatingsys)，蒸汽加热(steamheating)、加湿(humidification)系统全空气系统(all-airsys)：全空气空调系统空气水系统(ail-watersys)：风机盘管新风系统(primaryairfan-coilsys)冷剂系统(refrigerantsys)24四、暖通空调系统的分类按空气处理设备(air-handleunit)的集中程度分：集中式系统（centralsys）半集中式系统（central-distributionsys）分散式系统(distributionsys)25空调系统的组成五大部分：空调的冷源和热源空气处理设备空调风系统空调水系统空调的自动控制和调节装置27四、暖通空调系统的分类1、按建筑环境控制功能分：控制建筑热湿环境的系统：空调系统(acsystem)采暖系统(heatingsystem)控制室内污染物的系统：通风系统(ventilationsys)净化系统(purgationsys)防排烟系统(smokecontrol&extraction)3、室内污染物控制系统(indoorpollutioncontrolsystem)按用途分：工业与民用建筑通风(industrial&publicventilation)建筑防烟排烟事故通风(emergencyventilation)按通风服务范围分：C全面通风(generalventilation)局部通风(localventilation)按空气流动动力分：自然通风(naturalventilation)机械通风(forcedventilation)联合通风(natural&mechanicalventilation)28四、暖通空调系统的分类4空气调节系统应用简介Brief Introduction to AC Uses1空气处理方法2如何改变室内温度的？空气调节系统应用简介Brief Introduction to AC Uses舒适性空调的应用教室空气调节系统应用简介Brief Introduction to AC UsesWIDETH&WIDETH&LENGTH-WISE LENGTH-WISE 3 SECTIONS,3 SECTIONS,RESPECTIVELYRESPECTIVELY舒适性空调的应用教室空气调节系统应用简介Brief Introduction to AC Uses舒适性空调的应用教室空气调节系统应用简介Brief Introduction to AC Uses舒适性空调的应用教室温度的改变空气调节系统应用简介Brief Introduction to AC Uses舒适性空调的应用教室温度的改变空气调节系统应用简介Brief Introduction to AC Uses舒适性空调的应用教室温度的改变空气调节系统应用简介Brief Introduction to AC Uses)舒适性空调的应用办公室空气调节系统应用简介Brief Introduction to AC Uses舒适性空调的应用原理对比：洁与脏？空气调节系统应用简介Brief Introduction to AC Uses舒适性空调的应用原理对比：清与浊？39五、存在的问题及前沿研究焦点1、暖通空调的发展应用：工业民用产品：末端：散热器、风机盘管、VAVBox输送动力：风机、水泵主机：锅炉、制冷机空调机组40五、存在的问题及前沿研究焦点2、存在的问题高能耗建筑能耗占社会总能耗的27能源问题。16，北美大面积停电；我国夏季拉闸限电环境污染空调排热造成的城市热岛效应空调室外设备产生的噪声污染室外设备设置不当造成的视觉污染地球温室效应（CO2排放）臭氧层破坏问题(CFC物质)41五、存在的问题及前沿研究焦点病态建筑综合症封闭空间新风不足封闭空间VOC及致病微生物排除不良稳态的室内热湿环境使人体调节功能退化室内环境的空气质量问题：SARS42五、存在的问题及前沿研究焦点3、研究的焦点舒适+健康什么是影响人体健康的关键因素？如何实现回归自然、以人为本的建筑环境？环境保护与可持续发展能量与资源的合理利用，新能源的应用，空调与建筑设计的紧密结合高技术的应用。CFD等计算机技术应用、智能控制技术2008-01-2943六、关于本课程专业课与基础课有哪些不同？说明本专业所研究的问题和主要手段、设备，建立专业的概念，而不是一门专门的理论。培养运用以往学习的基础课的理论知识分析解决本专业问题的能力，而不是再教一套理论。涉及的基础理论知识范围极广，非一二本教材可涵盖，要求对以往学习的理论知识融会贯通，灵活运用。2008-01-2944六、关于本课程与其他课程的关系课程关系框图拓宽、前沿和理论提高课拓宽、前沿和理论提高课暖通空调课程设计暖通空调课程设计运行实践环节运行实践环节设计环节设计环节空调与制冷技术空调与制冷技术冷热源冷热源自动化自动化测量技术测量技术建筑概论建筑概论数数化化电学电学热学热学力学力学理理建筑环境学建筑环境学2008-01-2945思考：从“人定胜天”到“天人合一”健康环境与节能标准我们真的需要空调吗？如何创造真正意义上的“舒适环境”？暖通空调系统的安全性?首页首页上页上页下页下页