《运动和力》单元复习课件说课材料.ppt

运动和力单元复习课件 中考物理一轮复习增大和减小摩擦（问答类）一切物体在一切物体在没有受没有受到到力力的作用时，总保持静止状态的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（又称或匀速直线运动状态。（又称惯性定律）惯性定律）惯性：物体保持运动状态不变的性惯性：物体保持运动状态不变的性 质叫做惯性质叫做惯性牛顿第一定律：牛顿第一定律：力不是维持物体运动的原因力不是维持物体运动的原因力是改变物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因（举例类）（举例类）记忆类考点二：记忆类考点二：请举出利用惯性的事例请举出利用惯性的事例（问答类问答类）1.洗完手后，用力甩手，使水滴脱落。2.用棍子拍被子，使灰尘落下。3.锤头松了，把锤柄在地上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上。4.跳远助跑 5.手枪发射子弹 反馈练习一反馈练习一 .1.关于物体的惯性，下列说法正确的是（关于物体的惯性，下列说法正确的是（）A.A.足球射入球门时才有惯性足球射入球门时才有惯性B.B.赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性C.C.跳远运动员起跳前助跑是为了获得惯性跳远运动员起跳前助跑是为了获得惯性D.D.百米赛跑运动员到达终点不能立刻停下，是因为运动员具有惯性百米赛跑运动员到达终点不能立刻停下，是因为运动员具有惯性2.游泳时，用手和脚向后划水，人向前进，这是什么原因？答：游游泳时，用手和脚向后划水，人向前进，这是什么原因？答：游泳时，手和脚向后划水，给水一个向泳时，手和脚向后划水，给水一个向 的力，因为的力，因为 ，所以水给人一个向，所以水给人一个向 的力，人就前进。的力，人就前进。3.综合问答：用物理知识来解释下面的场景。综合问答：用物理知识来解释下面的场景。1 1）在做立定跳远时，小雨用力向后蹬踏板，身体向前窜出）在做立定跳远时，小雨用力向后蹬踏板，身体向前窜出2.35 2.35 米，米，满分。（满分。（20112011年中考题）年中考题）2 2）百米运动员跑过终点不能立即停下来）百米运动员跑过终点不能立即停下来3 3）在撒辣椒粉时，瓶盖拧不开了，他垫上一块毛巾轻松解决了。）在撒辣椒粉时，瓶盖拧不开了，他垫上一块毛巾轻松解决了。反馈练习一答案3.3.小雨用力向后蹬踏板，踏板受到向后的力，由小雨用力向后蹬踏板，踏板受到向后的力，由小雨用力向后蹬踏板，踏板受到向后的力，由小雨用力向后蹬踏板，踏板受到向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以踏板同时也给于物体间力的作用是相互的，所以踏板同时也给于物体间力的作用是相互的，所以踏板同时也给于物体间力的作用是相互的，所以踏板同时也给人一个向前的力，身体就会向前窜。人一个向前的力，身体就会向前窜。人一个向前的力，身体就会向前窜。人一个向前的力，身体就会向前窜。运动员到达终点后，身体仍然处于运动的状态。运动员到达终点后，身体仍然处于运动的状态。运动员到达终点后，身体仍然处于运动的状态。运动员到达终点后，身体仍然处于运动的状态。如果脚一旦停下，身体上部由于惯性，要继续向如果脚一旦停下，身体上部由于惯性，要继续向如果脚一旦停下，身体上部由于惯性，要继续向如果脚一旦停下，身体上部由于惯性，要继续向前运动，人就很容易摔倒。前运动，人就很容易摔倒。前运动，人就很容易摔倒。前运动，人就很容易摔倒。垫上毛巾，可以增大接触面的粗糙程度，从而增垫上毛巾，可以增大接触面的粗糙程度，从而增垫上毛巾，可以增大接触面的粗糙程度，从而增垫上毛巾，可以增大接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力，所以他就能轻松将瓶盖拧开了。大了摩擦力，所以他就能轻松将瓶盖拧开了。大了摩擦力，所以他就能轻松将瓶盖拧开了。大了摩擦力，所以他就能轻松将瓶盖拧开了。回顾探究牛顿第一定律回顾探究牛顿第一定律毛巾毛巾棉布棉布木板木板让小车从斜面的让小车从斜面的同一高度同一高度由由静止静止滑下，滑下，分别滑到铺有分别滑到铺有毛巾、棉布、木板毛巾、棉布、木板的水平面上，的水平面上，观察小车在不同表面观察小车在不同表面运动的距离运动的距离.探究牛顿第一定律探究牛顿第一定律做匀速直线运动做匀速直线运动远远小小慢慢逐渐逼近法逐渐逼近法大大小小较大较大远远较远较远近近反馈练习二：反馈练习二：1.1.研究牛顿第一定律实验时，研究牛顿第一定律实验时，铺上毛巾、棉铺上毛巾、棉布、木板是为了改变布、木板是为了改变 _ ；为了使小车到达水平面速度相等，让小车为了使小车到达水平面速度相等，让小车从从 _高度_滑下；小车在不同平小车在不同平面上运动的距离不等说明小车受到的面上运动的距离不等说明小车受到的_不等；从这个实验可以推理得到结论：从这个实验可以推理得到结论：_物体物体在不受力时将做在不受力时将做 。这种研究方。这种研究方法物理上称为法物理上称为 。接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度同一同一由静止由静止摩擦力摩擦力逐渐逼近法逐渐逼近法逐渐逼近法逐渐逼近法运动运动运动运动 匀速直线运动匀速直线运动匀速直线运动匀速直线运动反馈练习二：反馈练习二：2、探究牛顿第一定律、探究牛顿第一定律毛巾棉布木板相同相同远远慢慢匀速直线匀速直线反馈练习二3 3、不定项选择题、不定项选择题在研究牛顿第一定律的实验中，记录数据如下，下列在研究牛顿第一定律的实验中，记录数据如下，下列说法正确的是（说法正确的是（）.3.3次实验让小车从斜面的同一高度自由滑下次实验让小车从斜面的同一高度自由滑下B.B.在木板表面小车速度减小得最慢在木板表面小车速度减小得最慢C.C.实验表示，力是使物体运动的原因实验表示，力是使物体运动的原因D.D.实验中运用逐渐逼近法（实验中运用逐渐逼近法（20112011年中考题）年中考题）ABDABD探究摩擦力大小的因素探究摩擦力大小的因素控制变量法控制变量法匀速匀速压力压力粗糙程度粗糙程度力的示意图用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来来模型法模型法线段的长短线段的长短线段的长短线段的长短表示力的大小；表示力的大小；表示力的大小；表示力的大小；箭头箭头箭头箭头表示力的方向，表示力的方向，表示力的方向，表示力的方向，线段的起点或终点线段的起点或终点线段的起点或终点线段的起点或终点表示力的作用点。表示力的作用点。表示力的作用点。表示力的作用点。GFO悬挂的电灯所受力的示意图画出球所受力的示意图（2011年中考）反馈练习三反馈练习三 见学案见学案重力公式：重力公式：G=mg例、一个鸡蛋的质量是例、一个鸡蛋的质量是60g，求它所受，求它所受到的重力大小到的重力大小m=60g=0.06kgG=mg=0.06kg10N/kg=0.6N解：解：答：鸡蛋所受的重力是0.6牛。运动和力运动和力运动运动力力牛顿第一定律牛顿第一定律二力平衡二力平衡逐渐逼近法逐渐逼近法模型法模型法控制变量法控制变量法目标检测答案一、1.D 2.C 3.D 4.D二、1.同一同一 静止静止 到达平面时具有相同的速度到达平面时具有相同的速度 31.2031.202.2.小小 远远 慢慢3.3.匀速直线匀速直线 运动状态运动状态4.4.牛顿牛顿 伽利略伽利略 惯性惯性 一切物体在没有受一切物体在没有受 到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。态。OO结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！27