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    书法--长横的写法教学文稿.ppt

    • 资源ID:77664255       资源大小:748KB        全文页数:19页
    • 资源格式: PPT        下载积分:20金币
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    书法--长横的写法教学文稿.ppt

    第一页,共19页。第二页,共19页。第三页,共19页。1、练习基本笔法是学习书法(shf)不可绕行的必修之课,没有捷径。3、练习基本笔法应作为(zuwi)学习书法的日常基本功,伴随终身。练习(linx)基本笔法的重要性:2、练习基本笔法是下一份工夫,长一分本事。第四页,共19页。横若千里(qin l)之阵云。第五页,共19页。横横 画画横画为笔横画为笔画画(bhu)(bhu)之母之母 特点特点特点特点(tdin)(tdin):欧楷入笔多不藏锋,但也绝不是露着:欧楷入笔多不藏锋,但也绝不是露着:欧楷入笔多不藏锋,但也绝不是露着:欧楷入笔多不藏锋,但也绝不是露着虚尖去行笔。笔画要去方中有圆、柔中带刚,横画两端不虚尖去行笔。笔画要去方中有圆、柔中带刚,横画两端不虚尖去行笔。笔画要去方中有圆、柔中带刚,横画两端不虚尖去行笔。笔画要去方中有圆、柔中带刚,横画两端不要出现疙瘩,中间不要出现要出现疙瘩,中间不要出现要出现疙瘩,中间不要出现要出现疙瘩,中间不要出现“柳腰柳腰柳腰柳腰”,起笔收笔不可用力,起笔收笔不可用力,起笔收笔不可用力,起笔收笔不可用力顿笔。凡横画者,都要向上略微倾斜,称之为顿笔。凡横画者,都要向上略微倾斜,称之为顿笔。凡横画者,都要向上略微倾斜,称之为顿笔。凡横画者,都要向上略微倾斜,称之为“坎肩坎肩坎肩坎肩”。第六页,共19页。实笔起笔实笔起笔(qb)中锋中锋(zhngfng)行笔行笔提笔提笔(t b)回锋回锋 从起笔到收笔经历了一个由重到轻,而后由轻到重这样一个变化从起笔到收笔经历了一个由重到轻,而后由轻到重这样一个变化过程,它的笔画有一个明显的强弱变化,使得笔画显得有生命。过程,它的笔画有一个明显的强弱变化,使得笔画显得有生命。它的下沿线是一条向下弯曲的弧线(它的下沿线是一条向下弯曲的弧线(注意注意),上沿线也是一条微),上沿线也是一条微微向上弯曲的弧线,但是总的感觉向下弯曲的弧度要大于向上弯曲的微向上弯曲的弧线,但是总的感觉向下弯曲的弧度要大于向上弯曲的弧度,它不仅有刚劲的一面,同时又增加了它的韧度,这样就显得有弧度,它不仅有刚劲的一面,同时又增加了它的韧度,这样就显得有生气。生气。第七页,共19页。图 解第八页,共19页。书写书写(shxi)(shxi)要点要点起笔起笔(qb):点、带、转:点、带、转行笔:中锋铺豪行笔:中锋铺豪收笔:提、折、回收笔:提、折、回第九页,共19页。一、起笔(qb)的要点:点、带、转第十页,共19页。点:任何点:任何(rnh)笔画都由点起。笔杆垂笔画都由点起。笔杆垂直,以斜势(直,以斜势(45)下笔由轻到重写出前)下笔由轻到重写出前尖后圆的杏仁点。要求下笔要轻,角度要尖后圆的杏仁点。要求下笔要轻,角度要斜,根据笔画的粗细写出点的长短,注意斜,根据笔画的粗细写出点的长短,注意要提顿一下下,不可一味长按以免给转带要提顿一下下,不可一味长按以免给转带来麻烦。来麻烦。第十一页,共19页。带:是为了带:是为了(wi le)写出起笔轮廓,也便于转写出起笔轮廓,也便于转笔。以横为例,杏仁点写完后,毛笔按笔画笔。以横为例,杏仁点写完后,毛笔按笔画运笔方向(横向右、竖向下、撇向左下、捺运笔方向(横向右、竖向下、撇向左下、捺向右下、提向右上)侧锋带笔形成平形四边向右下、提向右上)侧锋带笔形成平形四边形块面,这样做既写出了起笔的轮廓,又便形块面,这样做既写出了起笔的轮廓,又便于笔锋在转的过程中不露痕迹,保证下一步于笔锋在转的过程中不露痕迹,保证下一步是中锋运笔。注意:写横画时,带的动作是是中锋运笔。注意:写横画时,带的动作是很轻微的,毛笔不要提起,要写实笔,把点很轻微的,毛笔不要提起,要写实笔,把点的头和尾盖住(以看不见点的头尾为准)。的头和尾盖住(以看不见点的头尾为准)。第十二页,共19页。转:是为了调整笔锋指向以达到中锋运转:是为了调整笔锋指向以达到中锋运笔要求。平形四边形块面形成后,笔锋笔要求。平形四边形块面形成后,笔锋不须提起,接着就是靠大拇指和食指逆不须提起,接着就是靠大拇指和食指逆时针转动笔杆时针转动笔杆(b n)(横、提为逆时针(横、提为逆时针转动,竖、撇为顺时针转动,捺因为下转动,竖、撇为顺时针转动,捺因为下笔方向同点一致,故不须转动),带动笔方向同点一致,故不须转动),带动笔锋作逆时针调锋,使原来的笔锋指向笔锋作逆时针调锋,使原来的笔锋指向由向左前变成向左,这时向右运笔才是由向左前变成向左,这时向右运笔才是横的中锋行笔。注意:转笔时毛笔不要横的中锋行笔。注意:转笔时毛笔不要提起,直接用拇指和食指转动笔杆提起,直接用拇指和食指转动笔杆(b n)带动笔锋在纸上转动,让接触纸面带动笔锋在纸上转动,让接触纸面的笔尖和笔跟部同时向笔画中心移动,的笔尖和笔跟部同时向笔画中心移动,直到笔锋状态符合中锋要求为止。直到笔锋状态符合中锋要求为止。第十三页,共19页。二、行笔(xn b)的要点:中锋铺豪 起笔三步完成后,紧接着中锋起笔三步完成后,紧接着中锋起笔三步完成后,紧接着中锋起笔三步完成后,紧接着中锋铺毫行笔,在行笔过程中,要始终铺毫行笔,在行笔过程中,要始终铺毫行笔,在行笔过程中,要始终铺毫行笔,在行笔过程中,要始终保持笔锋指向与运笔方向保持笔锋指向与运笔方向保持笔锋指向与运笔方向保持笔锋指向与运笔方向(fngxing)(fngxing)(fngxing)(fngxing)正好相反,同时要求笔正好相反,同时要求笔正好相反,同时要求笔正好相反,同时要求笔锋始终保持在笔画的中央,随着手锋始终保持在笔画的中央,随着手锋始终保持在笔画的中央,随着手锋始终保持在笔画的中央,随着手腕的运动,笔杆可以倒向笔锋所指腕的运动,笔杆可以倒向笔锋所指腕的运动,笔杆可以倒向笔锋所指腕的运动,笔杆可以倒向笔锋所指方向方向方向方向(fngxing)(fngxing)(fngxing)(fngxing)(不能往运笔方向(不能往运笔方向(不能往运笔方向(不能往运笔方向(fngxing)(fngxing)(fngxing)(fngxing)也不能往笔画两边倒,也不能往笔画两边倒,也不能往笔画两边倒,也不能往笔画两边倒,否则会造成拖锋或偏锋),行笔过否则会造成拖锋或偏锋),行笔过否则会造成拖锋或偏锋),行笔过否则会造成拖锋或偏锋),行笔过程中要笔力的控制,不管写多长都程中要笔力的控制,不管写多长都程中要笔力的控制,不管写多长都程中要笔力的控制,不管写多长都能感觉全程有力,写出的笔画自然能感觉全程有力,写出的笔画自然能感觉全程有力,写出的笔画自然能感觉全程有力,写出的笔画自然就有力度美。就有力度美。就有力度美。就有力度美。第十四页,共19页。二、行笔(xn b)的要点:中锋铺豪 全身全身全身全身(qun shn)(qun shn)(qun shn)(qun shn)之力奔赴笔端。之力奔赴笔端。之力奔赴笔端。之力奔赴笔端。书写书写(shxi)(shxi)要点:要点:1.1.气势气势2.2.笔力笔力 第十五页,共19页。三、收笔的要点(yodin):提、折、回第十六页,共19页。提:中锋行笔到末尾,收笔第一步是笔提:中锋行笔到末尾,收笔第一步是笔锋反弹提起,这一步的目的是同第三步锋反弹提起,这一步的目的是同第三步“折折”配合形成棱角,以强调笔画配合形成棱角,以强调笔画(bhu)的造型效果。注意:挑时要用一的造型效果。注意:挑时要用一分笔轻挑,不可用很重地提起,笔触不分笔轻挑,不可用很重地提起,笔触不能离开纸面。能离开纸面。第十七页,共19页。折:笔锋在折:笔锋在“挑挑”之后折笔(方向与起之后折笔(方向与起笔点的方向保持笔点的方向保持(boch)平行)向右下平行)向右下形成方角,与下一步圆转形成的圆弧收形成方角,与下一步圆转形成的圆弧收笔构成方圆对比。注意:这一步依然要笔构成方圆对比。注意:这一步依然要用一分笔轻折。用一分笔轻折。第十八页,共19页。回:概括的是圆转回收,完成回:概括的是圆转回收,完成“折折”后,后,手腕带动毛笔,使笔锋轻松一转,从下手腕带动毛笔,使笔锋轻松一转,从下方方(xi fn)轻轻收回,整个笔画到此轻轻收回,整个笔画到此圆满结束。圆满结束。第十九页,共19页。

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