人教版小学五年级下册第11课《晏子使楚》课件教学文案.ppt

晏晏子子使使楚楚岳池县嘉陵小学校教师教师(jiosh)：杨：杨礼礼班级班级(bnj)：五：五（一）班（一）班人教版小学(xioxu)语文五年级下册第一页，共25页。1.1.理解课文内容，体会晏子能言善辩理解课文内容，体会晏子能言善辩(nng(nng yn shn bin)yn shn bin)的才能和维护国家尊严的的才能和维护国家尊严的精神。精神。2.明白明白(mng bai)楚王是怎样侮辱晏子、晏楚王是怎样侮辱晏子、晏子是怎样回击的、结果怎样和思考体会晏子是怎样回击的、结果怎样和思考体会晏子是一个什么样的人子是一个什么样的人3.培养朗读能力、逻辑思维能力、语言表达培养朗读能力、逻辑思维能力、语言表达能力和综合概括能力。能力和综合概括能力。第二页，共25页。1、说说课文讲了什么说说课文讲了什么(shn me)事？事？2、楚王为什么楚王为什么(shn me)要侮要侮辱宴子？辱宴子？复习(fx)导入：第三页，共25页。默读课文，思考楚王是怎样侮辱默读课文，思考楚王是怎样侮辱(wr)晏子的。请用横线画出相关的句子。晏子的。请用横线画出相关的句子。1 1、楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边、楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞，让晏子从这个洞进去。开了一个五尺来高的洞，让晏子从这个洞进去。2 2、楚王瞅了他一眼，冷笑、楚王瞅了他一眼，冷笑(lngxio)(lngxio)一声，说：一声，说：“难道齐国没有人了吗？难道齐国没有人了吗？”“既然有这么多人，为什么打发你来呢？既然有这么多人，为什么打发你来呢？”3 3、楚王笑嘻嘻地对晏子说：、楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样齐国人怎么这样没出息，干这种事？没出息，干这种事？”第四页，共25页。从楚王侮辱晏子的话语当中(dngzhng)你能体会到什么？楚王很霸道、专横(zhun hng)、不尊重人 狡诈阴险第五页，共25页。他的目的达到了吗？浏览课文他的目的达到了吗？浏览课文(kwn)(kwn)，小组讨论用，小组讨论用“=”“=”把他每次侮辱晏子的结把他每次侮辱晏子的结果画出来。果画出来。1.1.楚王只好楚王只好(zhho)(zhho)吩咐大开城门，吩咐大开城门，迎接晏子。迎接晏子。2.2.楚王只好楚王只好(zhho)(zhho)陪着笑陪着笑.3.3.楚王听了，只好楚王听了，只好(zhho)(zhho)赔不是，赔不是，说：说：“我原来想取笑大夫，没想到反让我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。大夫取笑了。”。第六页，共25页。从三个“只好(zhho)”你体会到了什么？楚王不得不甘拜下风(gn bi xi fng)楚王像泄了气的皮球输得很惨。第七页，共25页。体会语言体会语言(yyn)的艺术的艺术 楚王三次侮辱晏子，最后都反被晏子侮辱。从三个故事(gsh)中，找出晏子的话，想想晏子的话到底有什么样的威力，能化楚王对他的侮辱为尊重呢？第八页，共25页。同学们读课文(kwn)，找出晏子反驳的话，每次交锋中哪句最厉害。（用线画出来。）第九页，共25页。“这是个狗洞，不是城门。我要是这是个狗洞，不是城门。我要是访问访问狗国狗国，当然得钻狗洞。我在，当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底楚国到底(do d)是个什么样的国是个什么样的国家？家？”狗洞狗洞不是不是(b(b shi)shi)城门城门楚国到底楚国到底(do d)(do d)是个什是个什么样的么样的推理：推理：国家国家第十页，共25页。“这是个狗洞，不是城门。我要是访这是个狗洞，不是城门。我要是访问问狗国狗国，当然得钻狗洞。我在这儿，当然得钻狗洞。我在这儿(zhr)等一会儿。你们先去问个明白，等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？楚国到底是个什么样的国家？”开狗洞的是开狗洞的是“狗国狗国”，开城门的才是国，开城门的才是国家家(guji)(guji)现在现在(xinzi)(xinzi)楚国开的是狗洞楚国开的是狗洞可见可见楚国是个狗国楚国是个狗国第十一页，共25页。楚王(ch wn)心中所想让晏子从狗洞进来让晏子从狗洞进来(jn li)楚国成了楚国成了（）我也成了我也成了（）狗狗 国国狗国之王狗国之王只好吩咐只好吩咐(fn f)打开城门打开城门第十二页，共25页。感悟语言(yyn)的艺术1、谁让楚国强大、谁让楚国强大(qingd)呢？我还是走吧！呢？我还是走吧！（软弱）软弱）2、我千里迢迢、历尽千辛万苦来到楚国，理应获、我千里迢迢、历尽千辛万苦来到楚国，理应获得款待，怎能钻狗洞呢？得款待，怎能钻狗洞呢？（强硬）（强硬）3、“这是个狗洞，不是城门。我要是访问这是个狗洞，不是城门。我要是访问狗狗 国国，才从狗洞进去。我在这儿等，才从狗洞进去。我在这儿等 一会儿。你们先一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”（不卑不亢）（不卑不亢）第十三页，共25页。“敝国有敝国有(guyu)个规矩：访个规矩：访问上等的国家，就派上等人问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。派到这儿来了。”第十四页，共25页。“敝国有个规矩：访问敝国有个规矩：访问(fngwn)(fngwn)上等的国家，就派上等人上等的国家，就派上等人去；访问去；访问(fngwn)(fngwn)下等的国家下等的国家,就就派下等人去。我最不中用，所以派派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。到这儿来了。”上等人上等人上等国上等国下等人下等人下等国下等国我最不中用我最不中用派到楚国派到楚国楚国楚国最最 下下 等等 的的 国国 家家(g u j i )第十六页，共25页。“大王怎么不知道哇？淮南的大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是这种柑橘，又大又甜。可是这种橘树一种到淮北，就只能结橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起强盗一到楚国，就做起强盗(qingdo)来了，也许是两国来了，也许是两国的水土不同吧。的水土不同吧。”第十七页，共25页。橘橘生于淮南生于淮南(Huinn)-生于淮北生于淮北(Huibi)-橘橘枳枳水土水土(shut)不不同同人人生长于齐生长于齐-入入 楚楚-劳动劳动盗贼盗贼 不同不同社会风气、国君治理社会风气、国君治理第十九页，共25页。哑巴吃黄连哑巴吃黄连（）偷鸡不成偷鸡不成 （）搬起石头搬起石头(sh tou)（）木匠带枷锁木匠带枷锁（）请用一个词语来形容请用一个词语来形容(xngrng)此此时的楚王。时的楚王。有苦说不出有苦说不出 反蚀把米反蚀把米砸自己砸自己(zj)的脚的脚自作自受自作自受第二十页，共25页。你能用简短(jindun)的几句话来夸夸我们晏子大夫吗？沉着冷静(lngjng)，机智勇敢，能言善辩，不卑不亢不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家。第二十一页，共25页。理清课文理清课文(kwn)叙述顺序叙述顺序事事情情发发展展(fzhn)顺顺序序起因起因(qyn)：经过经过：结果结果：齐、楚都是大国。齐、楚都是大国。三次侮辱，三次反驳。三次侮辱，三次反驳。楚王不敢不尊重晏子了。楚王不敢不尊重晏子了。第二十二页，共25页。晏子晏子 使楚使楚只有只有(zhyu)访问狗国才访问狗国才进狗国进狗国只好只好(zhho)大开城门迎接大开城门迎接 我最不中用所以我最不中用所以(suy)派派到这来到这来只好陪着笑只好陪着笑 两国的水土不同两国的水土不同只好赔不是只好赔不是从此，不敢不尊重晏子从此，不敢不尊重晏子第二十三页，共25页。课文课文(kwn)拓展拓展俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又爱俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又爱穿黑衣服。一次，一位贵族穿黑衣服。一次，一位贵族(guz)看到他看到他在散步，便冲着他大叫：在散步，便冲着他大叫：“你看，来了一你看，来了一朵乌云！朵乌云！”“怪不得蛤蟆开始叫了！怪不得蛤蟆开始叫了！”克雷洛夫看克雷洛夫看着雍肿的贵族着雍肿的贵族(guz)答道。答道。第二十四页，共25页。一个美国记者看到周总理桌子上的美国产的钢笔的时候，问总理：“中国这个泱泱大国，怎么还用美国产的钢笔？”周总理笑笑说：“哦，这是一位朝鲜朋友给我的，是抗美援朝时期(shq)的战利品。”美国记者哑口无言。第二十五页，共25页。