幼儿防中暑安全教案.docx

幼儿防中暑安全教案 幼儿年纪比较小，身体反抗力也没有成年人那么好，所以比成年人更简单生病之类的，中暑也是，幼儿园人又多，天气一热，稍不留意就会中暑，让幼儿健康成长。下面是我给大家整理的幼儿防中暑平安教案5篇，希望大家能有所收获! 幼儿防中暑平安教案1 目标： 1、幼儿探究防暑降温的各种方法。 2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。 打算：收集各种防暑用品 过程： 一、 幼儿相互视察谈谈有哪些防暑用品。 你们这几天带来了许多防暑用品，看看都有些什么? 这些用品有几种? 二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。 你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快? 重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉? 在夏天戴遮阳帽可使人们避开阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不简单晒伤。 说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特殊的地方(幼儿介绍) 假如让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等 我们下次到区角去做做看好吗? 三、 幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。 那么除了我们今日带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好方法。 幼儿防中暑平安教案2 【教学目的】 1.了解夏季里的几种防暑降温的方法(戴帽子、打伞、涂防晒霜、喝绿豆汤、适量吃冷饮、开风扇等)。 2.培育自我爱护的意识。 【教学打算】 1.老师收集一些关于小动物们夏天如何防暑的奇闻异事和一些夏天因为过分贪凉而引起疾病的事例。' 2.打算冷饮、电扇、绿豆汤等防暑的物品和食品。 3.课前通知家长给幼儿查阅一些关于动物如何防暑降温的方法。 【教学过程】 1、老师从小动物如何度过燥热的夏天说起，引出活动主题。 (1)老师：夏天到了，天气越来越热了，你们知道森林里和草原上的小动物们是怎样度过这个燥热夏天的吗? (2)幼儿纷纷回答。老师小结：在夏天，河马去水塘里泡澡，小狗张开嘴哈气，狮子躲在阴凉的树下，老虎喝很多的水等等，动物们的方法还真是千姿百态啊! 2、引导幼儿了解人们用那些防暑方法度过夏天。 (1)老师：小动物们用这么多的方法防暑降温，我们小挚友在夏天是用什么方法防暑降温的呢? (2)幼儿依据自己的生活阅历回答。 老师小结：我们在夏天可以戴帽子、游泳、吃冷饮、吹空调等让自己凉快起来，这些都是防暑降温的好方法。 3、幼儿看书，学习儿歌。 (1)老师：小挚友们，请打开书，看看画面上是什么季节?书上的小挚友是用什么方法防暑降温的? (2)幼儿回答。 (3)老师：书上有一首儿歌说了夏天时防暑降温的情景，让我们来听听吧。" (4)幼儿听老师朗诵儿歌。' (5)老师简洁提问儿歌里的内容。 (6)幼儿跟着老师一起朗诵儿歌，然后老师请幼儿尝试自己念一念。 4、引导幼儿知道夏天防暑要适度。 (1)老师：冷饮和空调可以让我们快速凉快下来，可是我们是不是每天都要吃很多冷饮，每天都呆在空调房里呢? (2)幼儿揣测并回答。老师小结：其实，无论什么样的防暑降温方法都要适度，过分吃冷饮、过分吹电扇和空调对身体都是不利的。 (3)老师将夏天因为过分贪凉而生病的事例讲给幼儿听。 5、请幼儿品尝冷饮、绿豆汤、吹风扇，感受防暑降温的方法给身体带来的舒适感。 幼儿防中暑平安教案3 教学目标 1、知道夏季防暑很重要，有防暑降温的意识，培育学生的自我爱护常识，有健康的生活方式。 2、行为技能训练 驾驭一些夏季防暑的常用方法，强化夏季生活的一些习惯。 3、初步了解中暑的缘由。 4、驾驭一些夏季防暑的相关技能。 教学重难点 教学重点：如何预防中暑。 教学难点：提高学生对中暑的重视度，在夏季自觉主动做好防暑降温的工作。 教学打算 打算中暑的相关新闻报道。 教学过程 (一)谈话导入 1、师：同学们，夏天到了，天气燥热，我们会遇到哪些问题? 生：中暑。 师：你们知道中暑吗?中暑应当如何急救和预防呢? 2、总结：让我们一起走进今日的班会课防中暑。(板书课题) (二)案例引发思索 1、师：夏季来临之际，气温上升，高温是引发中暑的干脆缘由。你知道高温有哪些危害吗?结合你的生活经验谈一谈。 同桌沟通，学生汇报 播放ppt,一边展示高温危害一边说明。 同桌沟通，学生汇报 2、中暑缘由： 师：还有哪些缘由易导致中暑? 生：身体适应性差，反抗力差。 师：其实，人类是恒温动物，具有体温调整的实力，为什么还会中暑呢?想一想，人的体温调整实力是无限度的还是有限的? 生：有限的。 3、中暑症状： 师：中暑的症状有哪些呢? 生：头晕、头痛、乏力。 4、中暑的急救： 师：假如你身边有人中暑了，你会怎么帮帮他?(小组探讨) 小组汇报：吃药、多喝水、喝蜂蜜、把他抬到阴凉地去。 师：一起观看补水小视频。 小结：假如在室外有人中暑，我们应当尽快把他抬到阴凉处去，避开太阳干脆暴晒，用冷毛巾敷额头和大腿，急救的药品有藿香正气水、十滴水等。 下面我们一起来看看这组小挚友来给我们演示中暑的急救，想看吗? 生：想。 3-5名学生汇报演示。 师生点评。 师：请看图中这个小男孩，猛烈运动后干脆用冷水冲头，你们同意他的做法吗? 生：不同意。(假如有同意的，就进行辩论) 小结：猛烈运动后，身体大量出汗，毛孔张开，这时用冷水冲简单造成毛孔隧然收缩，对身体有损害，所以，此法不行取。那平常我们应当如何预防中暑呢? 5、中暑的预防： 师：请大家说说怎么才能预防中暑呢? 生：多喝水、按时睡眠。 展示课件，师生共同学习。 (三)拓展延长： 同学们，在夏季里，我们在生活中会遇到很多的问题，你能说出哪些平安隐患? 幼儿防中暑平安教案4 教学目标： 1、提高平安意识，学习防中暑的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解中暑平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识。 教学过程： 一、谈话导入： 中暑是怎么回事? 中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。 二、探讨：户外活动如何防止中暑呢? 小结： 1、喝水。大量出汗后，要刚好补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，肯定要带够足够的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。 2、降温。外出活动前，应当做好防晒的打算，最好打算太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要马上实行措施，找寻阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。 3、备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。假如中暑症状严峻，应当马上送医院诊治。 三、补充总结预防中暑还应留意哪些? 1、夏季课间活动量不宜大，要避开猛烈运动。活动量大流汗就多，简单中暑。 2、夏季昼长夜短，天气燥热，人们的睡眠不足，午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，削减中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有足够的精力投入学习。 幼儿防中暑平安教案5 一、设计意图 夏季，气温燥热。幼儿园是集体户外活动时，易发生中暑现象。如何处理中暑孩子，在入夏时和孩子们聊聊"如何预防中暑"显得非常必要、非常重要。 二、活动目标 1、有预防中暑的意识。 2、了解中暑的起因以及中暑对身体的影响，驾驭预防中暑的简洁学问。 三、活动打算 1、邀请儿科专家(利用家长资源) 2、中暑图片1张、预防中暑图片5张 3、音乐健康歌 4、调查中暑的缘由 四、活动过程 (一)由图片导入中暑 出示图一(体温高晕倒中暑了) 师：他怎么了? (二)找寻中暑缘由 1、你们中暑过吗?你中暑时都会怎样?有什么症状?让幼儿说一说，学一学。(大汗、口渴、乏力、头晕、胸闷等) 2、中暑这么难过，平常你都是怎么中暑的?(幼儿讲解并描述) 老师小结。 (三)预防中暑方法 1、怎样就能预防中暑了呢?(幼儿议一议) 2、现场询问专家 师：今日我们请来了儿科专家刘医生(家长)，让我们用热情的掌声请出刘医生(老师扮演)。 刘医生：(出示图片)介绍预防中暑方法，介绍自编"健康数来宝"。 3、幼儿学习健康数来宝。 4、主持人、刘医生和小挚友一起玩健康数来宝。 (边念数来宝边两两拍手) 5、小挚友和客人老师玩健康数来宝。 五、活动结束 1、评价 2、总结 幼儿防中暑平安教案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页