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化学毕业论文答辩化学毕业论文答辩pptppt模模板板123123LOGO陈述内容陈述内容 一、选题依据及意义 二、论文的结构和主要内容 三、研究目标、研究方法 四、调查概况 五、致谢n 选题依据选题依据 化学是一门以实验为基础的科学，化学实验能帮助学生正确认识物质及其变化规律，能激发学生兴趣，发展和培养学生的创新思维，能培养学生探究精神、科学态度，是提高学生科学素养的有效途径，也是化学教学的基础与关键。充分利用实验手段，对培养和提高学生的创新意识和技能至关重要。一、选题依据及意义一、选题依据及意义n选题意义选题意义 为进一步开展教学改革，全面提高化学实验教学的质量提供依据。二、论文的结构和主要内容二、论文的结构和主要内容u1.引言引言 u2.调查对象和方法步象和方法步骤 2.1.调查对象象 2.2.方法和步方法和步骤u3 调查结果果与与分析分析 3.1 化化学学课时安排和安排和实验管理情管理情况况 3.1.1 实验课时分配不足分配不足 3.1.2 实验室管理不科室管理不科学学 3.2.实验教学教学的情的情况况调查 3.2.1 演示演示实验的的质量有待提高量有待提高 3.2.1.1.演示演示实验不能不能够全部全部开开展展 3.2.2.2 演示演示实验的可的可见度不高度不高 3.2.2.3 演示演示实验的成功率不理想的成功率不理想 3.2.3.学学生的生的实验情情况况调查 3.2.3.1.学学生生实验不容不容乐观 3.2.3.2.学学生生对实验的的态度度二、论文的结构和主要内容二、论文的结构和主要内容u4 几点思考与建议几点思考与建议 4.1提高全面开展实验教学重要性的认识提高全面开展实验教学重要性的认识 4.2.努力提高教师的实验教学技能努力提高教师的实验教学技能 4.3.加强实验教学研究，提高实验教学效率加强实验教学研究，提高实验教学效率 4.4.加强实验管理，完善评价机制加强实验管理，完善评价机制 4.5.开放常规实验开放常规实验u5总结总结三、研究目标、研究方法三、研究目标、研究方法n n 研究目标研究目标 调查现阶段纳雍县雍安育才高级中学九年级化学实验教学存在的问题。n n 研究方法查阅文献、近查阅文献、近期报道资料期报道资料 整理相关信息从而了解整理相关信息从而了解现阶段九年级化学实验现阶段九年级化学实验教学的大体情况教学的大体情况制定问卷进制定问卷进行调查行调查分析材料、分析材料、研究现状研究现状提出见解提出见解总结总结四、调查概况四、调查概况图图表表 2 2 每周每周课时课时安排情安排情况况调查调查比较项目旧教材新教材1演示实验85542活动与探究333家庭小实验15124学生分组实验95调查与研究19图表图表1 1 人教版新旧教材实验方人教版新旧教材实验方式比较式比较22化学课时安排情况 四、调查概况四、调查概况指导实验的教师情况指导实验的教师情况演示实验的开展情况演示实验的开展情况 问题：教材上的演示实验，老师问题：教材上的演示实验，老师做了多少做了多少？问题：由谁来指导你们进行实验？问题：由谁来指导你们进行实验？四、调查概况四、调查概况演示实验的可见度调查演示实验的可见度调查演示实验的成功率 问题：你认为老师演示有失败或效果问题：你认为老师演示有失败或效果不明显的实验所占比例在哪个范围不明显的实验所占比例在哪个范围?问题：你能看清楚老师的演示实验吗？问题：你能看清楚老师的演示实验吗？四、调查概况四、调查概况学生动手实验情况学生动手实验情况四、调查概况四、调查概况表8学生对实验的态度问题选项人数比例7.你对化学实验的态度怎样？A.喜欢且想尝试6744%B.喜欢但害怕操作5334%C.一般不至于反感3120%D.不喜欢且怕受伤32%8.你希望实验室完全开放，能让你随时做实验吗？A.非常希望9360%B.无所谓4630%C.不希望1510%学生对实验的态度调查学生对实验的态度调查 u最后向所有关心和帮助过我的人表示真心最后向所有关心和帮助过我的人表示真心 的感谢的感谢！致谢致谢u大学本科的学习生活即将结束。在此，我大学本科的学习生活即将结束。在此，我要感谢所有曾经教导过我的老师和关心过要感谢所有曾经教导过我的老师和关心过我的同学，他们在我成长过程中给予了我我的同学，他们在我成长过程中给予了我很大的帮助。本文能够顺利完成，要特别很大的帮助。本文能够顺利完成，要特别感谢我的感谢我的指指导导老老师师*老师，感谢老师，感谢学院学院各位各位老师的关心和帮助。老师的关心和帮助。进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束