有关《镜子》观后感800字.docx

有关镜子观后感800字 镜子虽然讲解并描述了关于家庭情感教化的话题，但在其背后，却融入了我们创作者对于人性的理解、对于爱和欲望的思索。以下是我为大家举荐的关于一些有关镜子观后感800字，希望能帮助到大家! 有关镜子观后感800字1 最近中国首部深度探讨家庭情感教化的真实电影镜子在央视CCTV-12频道天网栏目上映，该纪录片分三集讲解并描述了各种“问题”孩子被强制带入训练营的事情，让人感受颇多。笔者并非心理专家、也非教化相关职业，所以本文仅仅是带大家了解一下这是一部什么样的纪录片，以下内容为业余观点。 看完前两集，笔者不禁深思，是孩子出了“问题”，还是家长本身就存在“问题”?这些“问题”莫非都是孩子造成的?哪一个“问题”孩子背后，没有一个“问题”家庭?原委孩子为什么会这样，家长的责任真的能推卸掉么?莫非这些孩子不想做一个阳光少年?为什么我的童年和别人不一样?本纪录片都给您带来具体解答! 笔者记得片中有这样的情节“我告知你们，最好不要抓着我，你们抓着我是限制不了我的”，“你让他跳，你看他敢吗，他每次说完这句话，我就想我要是再回家我就是孙子”，这些“狠话”都是出自几个花季少年的口中，有的孩子甚至才上小学，为什么父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的损害?或许，纪录片镜子能给你带来更多思索。 正如片名镜子一样，孩子是家长的一面镜子，也是整个家庭的一面镜子，孩子的“问题”所在，恰恰是反映了家长在孩子成长过程中所做的不足。家长在孩子成长过程中一味地强加，把自己的思想强加给孩子，让他们对家长对学习都产生了较大的抵触，到最终出现基本无法正常沟通的局面。这个时候只能忍痛把孩子送进某些机构进行“特训”。面对图中的场景，家长心里确定也是特别难过，他们也知道这一切本可以避开，但 而家长在孩子成长过程中，错误的教化方式导致了孩子过早的叛逆心理比同龄的孩子更强。当孩子渴望得到家长关切的时候，你们往往表现的是不耐烦?孩子对于家长的表现是最为在意的，你们的一些行为，一些语言都会对成长中的孩子造成很大的影响。 家长总在用自己的思想去揣摩孩子的心理，而不是真诚的去和他去沟通，去弄懂他真正在想什么。但是这些始终是片面的揣测。 孩子也认为家长过于意识强加，让自己在生活中没有自己的主见。自己买的东西回家就被家长丢掉，自己的想法还没说完，就被他们推翻。 其实孩子最希望得到的是家长的理解，得到家长的爱，但是家长的错爱往往造就了这些“问题”孩子。 有关镜子观后感800字2 14岁的泽清外公外婆是高校教授，妈妈是学医的有留学经验，爸爸是事业单位，本科毕业，这样的几乎的顶级配置的高知家庭，泽清说，我来是因为有跟踪报道，因为这样有存在感;我来是因为这里有家长课堂，我觉得他们才是要呆81天的人，我只须要呆6天就可以了，我为他们付出了这么多。 泽清的爸爸说：这个家庭须要变更，但我觉得我不须要变更，至少不用变更许多。 家明的爸爸不想去家长课堂时说，公司领导支配的事情要做啊，许多人在等着我面试呢!你们谁会同意让孩子不上学去当背包客，莫非让我放弃他不管他的学习么? 妈妈说，我觉得江校长说的儿子的关键在家长课堂上，我觉得太夸张了，没有那么多。 心理询问师李老师说：“我们做律师须要执照，开车须要考驾照，可是我们做父母却不须要，但这是我们要做一辈子的职业，父母们都没有意识到我们也须要学习。” 那么须要学习的是什么呢? 1.敬重个体 每个孩子都是一个个体，因为他们除了是我们的孩子，还是他们自己，要象敬重你的挚友一样敬重他们，包括敬重他们的感觉。 2.正确表达爱 当江老师带着两个教官去接家明的时候，大家看到一个细微环节，家明在家里声嘶力竭的喊着“让我见他们!让我见我爸妈!”，而门外的父母拿掉眼镜趴在墙边掉眼泪。 他们不爱对方么?爱，只是用这样扭曲的形式表达出来了，反弹回去让他们自己也难过。爱的正确表达，就是带着爱一点点的放手，让孩子在引导而非限制的环境下找寻自己的人生。 3.订正行为前先连接感情 邻居有个老太太想要老头名下的房子，未果，这个老太太每天有一空就坐在窗户前大骂老头子，几乎没有间断过，左邻右里不甚其烦。大家觉得这个挨了骂的老头子会开快乐心的把房子给老太太么?你自己会对指责你的领导说：领导你指责的太对了，我真是等不及要照你的话去做了，你对我太有帮助了”你不会的，所以也不要希望你的孩子会在被指责指责的状况下心甘情愿去改正错误。 特殊是青春期的孩子，要信任他们，要和他们做挚友。 4.请把指责变成激励，把吩咐变成启发式提问 给孩子时间和机会去改正自己的错误，让孩子用脑子想问题解决问题，哪怕问题并没有解决甚至更糟，要给孩子从错误中学习的好机会。 5.言传身教 家庭环境是竞争的还是友好的，取决于父母。孩子从一诞生就通过视察在学习处理关系，看到父母总是指责对方他学到的是什么?所以一个问题学生背后，确定是一个有问题的家庭，至少是有问题的父母。 央视纪录片镜子观后感：“NT”，想说爱你并不是件简单的事前几天听了一个英国心理学家的讲五岁以下孩子的心智化发展的讲座中就明确提出，父母要有实力让自己成为一个平安的个体，并且在孩子的不同阶段展阶段，用不同的方式来爱他们。你爱你的孩子，毋庸置疑，但爱的方式并不是孩子所接受的。 12岁的小姑娘彤彤说：“我们是人，不是机器人，我们不是感染了病毒，我们是有了自己的感觉。” 感觉是什么?感觉通常是一个形容词，表达内心感受的，兴奋，兴奋，难受，懊丧，厌倦，悲观，喜悦。 请从接纳孩子的喜怒哀乐起先吧。 煽情的眼泪流过了，懊恼也懊悔过了，现实是81+6天以后的现实如何?张同学回到家里参与高考了，但放弃录用正在打算今年的高考;泽清接着不上学，父亲上了央视的另一档节目寻求帮助;家明养了一条狗也不管了，接着打嬉戏，最终还是起先了人生的第一次背包客生活，但他的父亲感到生活没有乐趣，妈妈说要离婚。 生活还在原来的轨道上前进着，那些曾经的81+6天，也只能只是曾经。“NT”好象也有用，但我怎么对他爱不起来。 总是想到最初的孩子的叫嚣，哭泣，那被束缚在小人儿身上的对自由的憧憬，听着<私奔> 把青春献给身后那座辉煌的都市 为了这个美梦 我们付出着代价 把爱情留给我身边最真心的姑娘 你陪我歌颂 你陪我流浪 陪我两败俱伤 始终到现在 才突然明白 我梦寐以求 是真爱和自由 在欲望的城市里，我们是孩子最终的依靠 做一首雪白如喜乐的光线，将孩子的心照亮，让他们看到希望 希望是什么?是此刻就起先的自我成长。 有关镜子观后感800字3 “我是一面镜子，我的面孔，能照出我是如何忠实于父母，无论是外表还是内心，与他们是多么相像。” “我告知你们，最好不要抓着我，你们抓着我是限制不了我的。” “你让他跳，你看他敢吗，他每次说完这句话，我就想我要是再回家我就是孙子!” “亲，你有多久没有叫我妈妈了?” 4月19日晚，央视纪录片镜子首播，这部纪录片让问题少年说出心声：父母更须要改造。 这是一个关于心灵回家的故事。 纪录片只有三集，一共90分钟，央视社会与法频道花了10年策划、两年摄制。内容很简洁：三个家庭因孩子辍学而陷入逆境，父母们无奈将孩子送入一所特别学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教化。 父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的损害，这原委是为什么?“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教化模式的存在。 影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教化缺失这一新视角，重新谛视当今时代中国家庭面临的亲子关系、密切关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态困难性的基础上，给观众供应了充分的思索空间，让心灵回家!让爱不再变成损害。 孩子是家庭的镜子 每个孩子都有各自的“问题”，有辍学的，有早恋的，有网瘾的，但有一个共同点，就是在家庭教化模式上都存在问题。 当孩子出现迷失的行为，例如不想学习、心情不稳定、有抵触性心情时，他反映的很可能是父母间夫妻关系的失衡或模糊。 当孩子出现留意力分散、依靠、易结交坏挚友时，他所反映的往往是父母双重标准、夫妻关系分裂、在家中缺乏归属感。 当母亲的位置缺席时，孩子简单空虚愁闷、焦虑惊慌、较优柔寡断，也比较简单发生人际关系问题，难以表达自己，也难与人连接。 当父亲的位置缺席时，儿子很简单发生成瘾行为，例如沉迷于电玩、抽烟、喝酒、吸毒;女儿则很简单发生早熟、暴食或厌食症、对成年男子有爱好、期盼有人爱护。 当父母一方或双方想离开家或死去时，孩子在潜意识里会接收到这个信息，并以逃家、重病、发生意外危急等方式反映，严峻者甚至会死亡，因为他们小小的心灵里幻想着：“我代替你走，这样你就可以留下来”或是“我会跟着你一起走，这样我们就恒久不会分开”。 变更孩子，父母就要变更自己。 一位妈妈跟我谈起她的小女儿。小姑娘已经上小学了，平常听老师和同学反应孩子很聪慧，大家还是很喜爱她的。但是最近一次春游中，妈妈发觉孩子总是“教训”同学，而且有些苛刻，尤其对班里比她成果差的学生表现出蔑视。 春游中，老师表扬一位同学：“某某今日表现很好，始终帮助同学，还帮家长拿东西。” 女儿就说：“什么呀!我也会，有什么好表扬的!”孩子表现诞生气而且否认了同学的做法，还不承认自己没有做到。 女儿这样的表现，让妈妈特别担忧。 我由于对妈妈比较了解，就说：“要知道孩子为什么这样，看看自己平常的言行举止，你平常对孩子是不是要求严格?你对老公的歇斯底里是不是造成了家庭氛围的惊慌?” 妈妈喟然而叹，说最近由于大女儿学习问题以及自己的工作有点脾气不好，的确对小女儿严厉了些，也常常训斥老公。 无论这是我们平常所说的“仿照学习”还是心理学对应的“镜子效应”，孩子的言行经常可以反映出父母的言行。这位妈妈有所醒悟变更了自己待人苛刻和爱教训别人的毛病，还跟孩子进行了沟通，常常跟孩子聊聊学校、学习的事，慢慢地小女儿也发生了改变。 父母作为孩子的第一任，也是终身的老师。家长的变更也使得孩子发生了改变，教化就在无形中产生了效果。 观赏孩子内在的纯真。 作为家长，我们并不是肯定要在全部方面懂得比孩子多，也不是要恒久正确，其实我们须要学习谦卑，对人生、对生活，对孩子，我们可以做一个学习者，在自我的成长中带动孩子的发展。和孩子做挚友，敬重孩子对事物、对世界的理解和思索、想象与表达。 信任孩子成长的潜力。 没有必要过度担忧孩子的将来，更不应当去剥夺和干预孩子自主的选择权力。我们可以和孩子一起探讨问题，重视和激励孩子的独立推断和选择，在他们无力的时候推一把，在他们跌倒的时候赐予激励，信任他们自己成长的潜力，给它们足够的空间和自由去创建和实现自我的价值。 感悟生命存在的意义。 我们应当努力探究和追求自己的志向，活诞生命自我的意义和存在价值。父母是孩子的学习和成长榜样，只有我们做好了自己，孩子自然会受益。事实上，许多的家长不是在孩子身上投入太少而是太多，孩子幼小的心灵上承受了太多的期盼、太多的要求、太多的担忧和太多的恐惊，这份厚重的“爱”压得他们透不过气，其实这都是家长缺乏自我价值的表现。 知子花为您供应一对一心智辅导，帮您自我提升，解决婚姻关系，为您困惑、焦虑、生气等心情供应支持和疏导，改善家庭模式，缓解教化压力。让您和孩子良好的亲子关系和爱的连接滋养彼此的生命。 生活的过程，就是孩子受教化的过程，我们随时随地都在以自己的表现，为孩子示范我们希望在他们身上看到的品质和言行。假如说父母是原件，那么孩子就是复印件，家长挚友们只有活出自己的精彩，才能成就孩子真实的华蜜。 有关镜子观后感800字4 2022年4月1日上午，中国人民高校附属中学初中部和中学部的部分班级停课半天。9点钟，在老师的带领下，三百多名学生列队进入学校大礼堂，同时，一百多名学生家长也纷纷落座，他们将在这里观看一部还没有公映的纪录片。 这部纪录片镜子是由中心电视台社会与法频道天网栏目经过十年酝酿与策划，两年拍摄和制作才最终完成。该片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教化缺失这一新视角，重新谛视当代中国家庭面临的亲子关系、密切关系等情感问题，这是中国首部深刻探讨家庭情感教化的真实电影。为了让社会公众更深化地了解家庭情感教化的重要性，纪录电影镜子在中国人民高校附属中学开启了进校内活动的第一站。 “我是一面镜子，我的面孔，能照出我是如何忠实于父母，无论是外表还是内心，与他们是多么相像”，“我告知你们，最好不要抓着我，你们抓着我是限制不了我的”，“你让他跳，你看他敢吗，他每次说完这句话，我就想我要是再回家我就是孙子”。三个家庭因孩子辍学而陷入逆境，父母们无奈将孩子送入一所特别学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教化。在整整九非常钟的放映过程中，每一帧画面、每一段对白都牵动着学生、家长和老师的心情。 随着礼堂灯光的亮起，中心文史探讨馆馆员，国家教化询问委员会委员，创新人才探讨会会长，人大附中联合总校校长刘彭芝首先共享了她的观影感受：“看完以后真的心潮澎湃，很震撼，很激烈，跟我有共鸣。两会刚完十九大之前推出这个片子太重要了，要引起全社会的关注。我也很感谢中心电视台，能够在这个时候适时推出这个片子。”这部影片之所以能引起刘彭芝校长的剧烈共鸣还有一个重要缘由，片中关于家庭教化的思索与刘彭芝近年来的倡议不约而同。2022年6月9日，刘彭芝校长在光明日报上发表过一篇署名文章家庭教化，从教化家长起先敬重孩子，解放孩子。观影后，刘彭芝再次强调，“家庭教化首先要教化家长，不要光说孩子。孩子是家庭的一面镜子，家庭是社会的一面镜子。有一个“问题”的孩子就有一个“问题”的家庭。而且我们家长有许多不太懂教化。尤其独生子女家长，有些家长没有资格当家长，他有资格生孩子，但是没有资格教化孩子。”在心理访谈闻名主持人沙玛阿果的主持下，中心电视台社会与法频道副总监童宁，社会与法频道天网栏目制片人、镜子总导演卢钊凯，镜子导演范永东与在座的师生和家长绽开了深化的沟通和探讨。 一名高一的女生首先提问：“我对片子中的一句话特殊有感受，人生不止只有学习这一条路，但是我又在想，我们真的能选择其他路吗?” 一位家长对于当下孩子们能够选择的路径较为乐观：“我觉得社会越开放，选择机会越来越多。不像我们成长阶段，选择很少。” 社会与法频道副总监童宁共享了自己把握人生阶段的感悟：“合理地把爱好爱好放在不同阶段，这是学习最好的时期。”刘彭芝校长把选择和获得自由的基础联系在了一起：“全世界孩子都得念书，那么念的书比较多、学问比较广，将来进入社会就有更多的选择机会。一个人爱好会不断提升、不断改变，所以你会有自由，但是自由也是为了我们社会、我们国家做更好的贡献，你的人生价值得到更好的体现。”在场的师生难抑观影后的激烈心情，就影片内容主动提问求解。在问答中，主创团队还就创作背景和创作初心做了一一解答。镜子导演范永东透露了获得片中家庭支持的关键：“拍摄过程中也有许多理解上的冲突，但是我们团队每一个人在抱着真诚帮助这些家庭的信念上，获得了家长的信任。” 有关镜子观后感800字5 国内知名实战派心理询问专家张久祥在镜子走进石家庄其次中学活动中表示，“这是我看到央视拍的、与心理有关的节目当中最接地气的，直入父母、还有成长中的青春期孩子心灵深处的穴位点，接触得最近的。”以下是我个人对于镜子的一些心得： 一、家长要重视家庭教化 家长是孩子的启蒙老师，孩子最简单仿照家长的言行，只有家庭教化和学校教化有机结合起来，才能收到最好的教化效果。在校每周五天的教化，老师都是有意识的培育孩子的性格、品德、意志和爱好等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家简单受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培育出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教化的重要性，主动去做好家庭教化，孩子才能健康强壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。 二、父母要以身作则 孩子须要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却顺手把衣服扔在沙发上，还口口声声地让孩子把衣服整理好，孩子会照你说的做吗?不让孩子看电视、上网玩嬉戏，可在孩子做作业的时候，家长却聚精会神的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种嬉戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡呢?所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他(她)写作业时父母也没有悠闲，这样孩子的心里会有一种平衡感，也情愿写作业了。 三、加强与孩子的沟通 家长要多与孩子沟通和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出肯定的时间陪孩子一起说说话，聊闲聊，给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通，要留意讲究科学方法：首先要擅长倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和须要什么，才能有针对性地赐予孩子关切和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说兴奋的事，您应当表示兴奋;孩子向您诉说不兴奋的事，您应当让他尽情地宣泄，并表示怜悯;当孩子向您诉说您不感爱好的话题，您应当耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，孩子便乐意向您倾诉，父母也可以更多地了解孩子的内心世界。 有关镜子观后感800字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页