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    小学硬笔书法入门复习过程.ppt

    • 资源ID:77691833       资源大小:4.64MB        全文页数:50页
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    小学硬笔书法入门复习过程.ppt

    观上中心小学观上中心小学第一页,共50页。书法艺术是中华民族(ZhnghuMnz)的骄傲v河南安阳处中原,华夏文明是摇篮。v殷墟出土甲骨文,独一无二世界传。v书法艺术是国宝,源远流长最古老。v传统文化要继承,培养成才在从小。v中国(zhn u)汉字魅力大,来华求学遍天下。v炎黄子孙多自豪,博大精深在华夏。v书法艺术要精到,基础知识最重要v勤学苦练意志坚,持之以恒见功效。第二页,共50页。甲骨文第三页,共50页。大篆(dzhun)第四页,共50页。小篆(xiozhun)小篆(xiozhun)第五页,共50页。隶书(lsh)第六页,共50页。草书(cosh)第七页,共50页。行书(xngsh)第八页,共50页。简体(jin t)楷书。又叫真书、正书,是我们(w men)学习书法的典范。第九页,共50页。头正头正身直身直臂开臂开足平足平第十页,共50页。拇指中指捏笔杆,指离笔尖一寸远。中指在下托住笔,其余(qy)指曲要自然。第十一页,共50页。错误提笔(t b)方式第十二页,共50页。几种常见的错误几种常见的错误(cuw)执笔执笔-1第十三页,共50页。几种几种(j zhn)常见的错误执笔常见的错误执笔-2第十四页,共50页。几种常见几种常见(chn jin)的错误执笔的错误执笔-3第十五页,共50页。上半格下半格左半格右半格竖中线(zhngxin)横中线(zhngxin)左上格右下格左下格右上格四 周留 空 认认识识(rn shi)田田字字格格第十六页,共50页。书写(shxi)技巧v笔画顺序要知晓。v下笔、行笔、收笔三步走,v用笔(yn b)轻重要灵巧。从上到下,先横后竖,先撇后捺。第十七页,共50页。书法艺术要精到书法艺术要精到(jngdo),基础知识,基础知识最重要最重要勤学苦练意志坚,持之以恒见功效。勤学苦练意志坚,持之以恒见功效。第十八页,共50页。第一第一(dy)讲讲 横和竖横和竖第十九页,共50页。横:长横和短横横:长横和短横写长横,不能平。两头(lingtu)重,带拱形。短横右上扬,用力(yng l)一样强。第二十页,共50页。第二十一页,共50页。竖:悬针和垂露竖竖:悬针和垂露竖落笔轻轻顿,垂直向下行。中间(zhngjin)不许弯,收笔轻轻提。落笔轻轻顿,垂直向下行。中间(zhngjin)不许弯,收笔轻轻按。第二十二页,共50页。第二十三页,共50页。第二十四页,共50页。第二十五页,共50页。第二十六页,共50页。第二十七页,共50页。第二十八页,共50页。左半格右半格第二十九页,共50页。硬笔书法基本知识硬笔书法基本知识硬笔书法及其基本知识硬笔书法及其基本知识 书法,就是写字的技法。书法,就是写字的技法。“书书”有写字的意思;有写字的意思;“法法”就是方法、技法、法则,就是方法、技法、法则,也就是汉字的书写艺术。它是我们中华民族特有的高级艺术形式。也就是汉字的书写艺术。它是我们中华民族特有的高级艺术形式。硬笔书法,就是用钢笔等表现汉字的线条书写和造型艺术。其硬笔书法,就是用钢笔等表现汉字的线条书写和造型艺术。其“线条书写线条书写”即即用钢笔等表现汉字的各种笔画的方法,其用钢笔等表现汉字的各种笔画的方法,其“造型造型”即汉字的结构和章法。因此,钢即汉字的结构和章法。因此,钢笔书法跟毛笔书法一样。由三个最基本最关键的因素组成,即:线条笔书法跟毛笔书法一样。由三个最基本最关键的因素组成,即:线条(笔画笔画)、结构、结构、章法,称为书法的三要素。章法,称为书法的三要素。所谓线条(笔画),指汉字的第一笔画留在纸上的痕迹所谓线条(笔画),指汉字的第一笔画留在纸上的痕迹(hnj)。同一笔画,。同一笔画,不同水平的书写者写出来的面貌形象是大不相同的。不同水平的书写者写出来的面貌形象是大不相同的。所谓结构,是指正确、巧妙地组织笔画,使每个汉字的所有笔画按规律布局合所谓结构,是指正确、巧妙地组织笔画,使每个汉字的所有笔画按规律布局合理,达到美观的要求。理,达到美观的要求。所谓章法,是指篇章布局的方法,也就是使一幅书法作品整体美的技能和方法。所谓章法,是指篇章布局的方法,也就是使一幅书法作品整体美的技能和方法。它着重字与字、行与行之间的协调、呼应、连贯、疏密与辉映,利用黑白的分布、它着重字与字、行与行之间的协调、呼应、连贯、疏密与辉映,利用黑白的分布、字形的大小、字距的远近、字态的正奇等于段,使千姿百态的单字在合理而巧妙地字形的大小、字距的远近、字态的正奇等于段,使千姿百态的单字在合理而巧妙地布局下,形成一篇既和谐美观又辉映成趣的艺术作品。它能引发人们的美感。布局下,形成一篇既和谐美观又辉映成趣的艺术作品。它能引发人们的美感。写得一手正确、清楚、流畅、美观的好字。不但对工作和学习很有益处,而且写得一手正确、清楚、流畅、美观的好字。不但对工作和学习很有益处,而且也是一种文化素养的体现,也是一种美的享受。也是一种文化素养的体现,也是一种美的享受。第三十页,共50页。硬笔书法基本知识硬笔书法基本知识写字姿势写字姿势 正确的写字姿势,不仅能保证书写,而且有益健康。正确的写字姿势,不仅能保证书写,而且有益健康。正确的写字姿势是:身直、头正、臂开、足开。身坐端正。两肩正确的写字姿势是:身直、头正、臂开、足开。身坐端正。两肩摆平,腰背自然伸直,并略向前倾,胸口离桌沿一拳左右:头正、微向前摆平,腰背自然伸直,并略向前倾,胸口离桌沿一拳左右:头正、微向前倾,眼睛与纸面的距离应保持一尺左右;两臂自然向左右张开,小臂平放倾,眼睛与纸面的距离应保持一尺左右;两臂自然向左右张开,小臂平放在桌面上,左手按纸,右手握笔,使笔杆在桌面上,左手按纸,右手握笔,使笔杆(b n)略斜偏向右侧,不是在略斜偏向右侧,不是在鼻粱正前方,笔尖却落在鼻梁正前方;两脚自然平放在地上,与肩同宽。鼻粱正前方,笔尖却落在鼻梁正前方;两脚自然平放在地上,与肩同宽。如图如图1所示。所示。执笔方法执笔方法 古人云:古人云:“凡学书者,先学执笔凡学书者,先学执笔”。执笔方法正确与否,关系到笔的控制能力,。执笔方法正确与否,关系到笔的控制能力,运笔的灵活性,书写的速度,直接影响书写的效果。运笔的灵活性,书写的速度,直接影响书写的效果。正确的执笔方法是:拇指、食指、中指分别用第一节从三个方向合力捏住笔杆正确的执笔方法是:拇指、食指、中指分别用第一节从三个方向合力捏住笔杆下端,即拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆,食指稍前伸,而中指以指甲的上后下端,即拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆,食指稍前伸,而中指以指甲的上后侧抵住笔杆的后下方。距离笔尖约一寸左右,指尖低于拇指、食指。无名指和小指依侧抵住笔杆的后下方。距离笔尖约一寸左右,指尖低于拇指、食指。无名指和小指依次自然次自然(zrn)向手心弯曲,紧靠中指下方,对中指起运笔协调作用,不能接触纸面。向手心弯曲,紧靠中指下方,对中指起运笔协调作用,不能接触纸面。笔杆上端斜靠在食指第三节的最高骨处,向右后方倾斜,和纸面早笔杆上端斜靠在食指第三节的最高骨处,向右后方倾斜,和纸面早50度左右的角度。度左右的角度。执笔要做到执笔要做到“指实掌虚指实掌虚”,就是下指握笔要实,掌心要空,空若蛋形。这样,书写时,就是下指握笔要实,掌心要空,空若蛋形。这样,书写时才能灵活运笔,提高书写效果,如图才能灵活运笔,提高书写效果,如图2所示。所示。第三十一页,共50页。钢笔楷书的特点钢笔楷书的特点 楷书是汉字的主要书体。楷,是楷模,就是标准字体。钢楷书是汉字的主要书体。楷,是楷模,就是标准字体。钢笔楷书具有以下几个特点:笔楷书具有以下几个特点:一、讲究用笔一、讲究用笔 钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条,不同的线条需要不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条,不同的线条需要不同的用笔方法去体现。钢笔楷书字形较小,线条粗细变化不大,不同的用笔方法去体现。钢笔楷书字形较小,线条粗细变化不大,如果书写时用笔稍不注意,笔画就达不到要求,笔画就会出现软如果书写时用笔稍不注意,笔画就达不到要求,笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。因此,必须经过严格训练才能掌握弱无力、僵硬死板等毛病。因此,必须经过严格训练才能掌握(zhngw)用笔方法。用笔方法。二、笔画分明二、笔画分明 钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚,工整钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚,工整规范,干净利落,不能潦草、粘连。但是笔画与笔画之间又要有规范,干净利落,不能潦草、粘连。但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系,使笔画达到:既起收有序、笔笔分明、坚实有内在的呼应关系,使笔画达到:既起收有序、笔笔分明、坚实有力,又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。力,又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。三、结构方整三、结构方整 钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。字与字排列在一起时要大小匀比例适当、字形端正、合乎规范。字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化,但从总体上看仍是称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化,但从总体上看仍是整齐工整的。整齐工整的。正是由于以上原因,历代许多书家都主张把楷书作为学习正是由于以上原因,历代许多书家都主张把楷书作为学习书法的第一步。现行的九年义务教育小学语文教学大纲要求,学书法的第一步。现行的九年义务教育小学语文教学大纲要求,学生在小学阶段主要是学好写钢笔楷书,打好基础,为上中学写行生在小学阶段主要是学好写钢笔楷书,打好基础,为上中学写行楷书创造条件。实践证明,只有经过系统的楷书练习,才能了解楷书创造条件。实践证明,只有经过系统的楷书练习,才能了解汉字笔画和结构的特点和要求,才能掌握汉字笔画和结构的特点和要求,才能掌握(zhngw)汉字的组合汉字的组合规律,为学写行楷书奠定书写基础,从而练就一手合乎法度、流规律,为学写行楷书奠定书写基础,从而练就一手合乎法度、流畅自然的行书和草书。畅自然的行书和草书。练习楷书,应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画,主练习楷书,应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画,主要解决用笔方法问题,目的是生产合格的要解决用笔方法问题,目的是生产合格的“零件零件”;练习结构,;练习结构,主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题,目的是学会结构方主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题,目的是学会结构方法,掌握法,掌握(zhngw)结构规律,从而达到将字写端正、整齐、美结构规律,从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。观的要求。第三十二页,共50页。钢笔楷书笔画书写要领(一)钢笔楷书笔画书写要领(一)汉字的特点是由笔画组成的,笔画是构成汉字的最小结构单位。钢笔楷书的笔画是汉字的特点是由笔画组成的,笔画是构成汉字的最小结构单位。钢笔楷书的笔画是以单线条为其表现形式。不同的笔画表现的线条形态不同。概括起来,主要有以下特点:以单线条为其表现形式。不同的笔画表现的线条形态不同。概括起来,主要有以下特点:直与弧。一般横、竖为直;撇、捺、钩为弧。书写时,做到直如线,弧如弓,直而直与弧。一般横、竖为直;撇、捺、钩为弧。书写时,做到直如线,弧如弓,直而不僵、弧而不弱。弯与折。一般带有弯的笔画,如竖弯、竖弯钩的弯处为弯;折画的折处为不僵、弧而不弱。弯与折。一般带有弯的笔画,如竖弯、竖弯钩的弯处为弯;折画的折处为折。书写时,弯处要圆转,用提笔;折处要折中带圆,用顿笔。做到弯而不软,折而无死角。折。书写时,弯处要圆转,用提笔;折处要折中带圆,用顿笔。做到弯而不软,折而无死角。长与短。这是笔画之间相比较而言的,是由于字的结构需要决定的。如长横相对短长与短。这是笔画之间相比较而言的,是由于字的结构需要决定的。如长横相对短横为长,短横相对长横为短;长竖相对短竖为长,短竖相对长竖为短;长撇与短撇也是同理。横为长,短横相对长横为短;长竖相对短竖为长,短竖相对长竖为短;长撇与短撇也是同理。粗与细。这也是笔画之间相比较而言的,是因笔尖用力大小不同而形成的。如横、粗与细。这也是笔画之间相比较而言的,是因笔尖用力大小不同而形成的。如横、竖下笔和收笔较重,线条粗;行笔较轻,线条较细,带有尖状的笔画,如撇、钩、捺、提画竖下笔和收笔较重,线条粗;行笔较轻,线条较细,带有尖状的笔画,如撇、钩、捺、提画的下笔和行笔较重,线条较租;收笔时的下笔和行笔较重,线条较租;收笔时(捺画的下笔处捺画的下笔处)用提笔,线条细、出尖。用提笔,线条细、出尖。斜与正。这是指汉字笔画形态的可变性。同一种笔画在不同结构类型的字中形态会斜与正。这是指汉字笔画形态的可变性。同一种笔画在不同结构类型的字中形态会发生一些变化,以求得结构的平稳。比如撇画,在发生一些变化,以求得结构的平稳。比如撇画,在“人人”字中写成斜撇,而在字中写成斜撇,而在“月月”字中就字中就要写成竖撇;横画在要写成竖撇;横画在“上上”字中要平,而在字中要平,而在“七七”字中就要写成左低右高的斜横。这样字中就要写成左低右高的斜横。这样“七七”字的笔画才均匀,重心才平稳。字的笔画才均匀,重心才平稳。笔画的这些特点,反映了钢笔楷书线条的丰富性、可变性,从不同的角度笔画的这些特点,反映了钢笔楷书线条的丰富性、可变性,从不同的角度(jiod)体现了汉字笔画线条的动态美和力度美,为钢笔书法的艺术创作奠定了基础。体现了汉字笔画线条的动态美和力度美,为钢笔书法的艺术创作奠定了基础。第三十三页,共50页。钢钢笔楷笔楷书书笔画笔画书书写要写要领领(二)(二)学学习习楷楷书书,首先要从,首先要从练习练习笔画开始,笔画笔画开始,笔画书书写好与坏,直接写好与坏,直接影响到字的影响到字的结结构效果。笔画好比零件,构效果。笔画好比零件,结结构好比装配,笔画写得构好比装配,笔画写得笔笔笔笔过过硬,装配成字,就容易做到个个合格。硬,装配成字,就容易做到个个合格。钢钢笔楷笔楷书书的笔画的笔画书书写的要求,主要可概括写的要求,主要可概括为为三个字,三个字,这这就是就是“写、挺、准写、挺、准”。写,就。写,就是是书书写每一个笔画都要有下笔写每一个笔画都要有下笔(或重或或重或轻轻)、行笔、行笔(轻轻一些,一些,线线条或条或直或弧或弯直或弧或弯)、收笔、收笔(或或顿顿笔或笔或轻轻提出尖提出尖)三个步三个步骤骤,不能乎拖或平,不能乎拖或平划。在划。在汉汉字的基本笔画中,横画比字的基本笔画中,横画比较较能代表各种笔画的运笔能代表各种笔画的运笔过过程。程。其道理在于:千万条笔画,生于一点,以点成画,其道理在于:千万条笔画,生于一点,以点成画,积积画成字。比画成字。比如一点延伸如一点延伸(ynshn)到右方就是横,横垂直向下就是到右方就是横,横垂直向下就是竖竖,横向左,横向左下就是撇,向右下就是撩,等等。只要掌握了写横的基本要下就是撇,向右下就是撩,等等。只要掌握了写横的基本要领领,即:重下笔即:重下笔轻轻行笔行笔重收笔,其它笔画也离不开重收笔,其它笔画也离不开这这条运笔条运笔路路线线,只是用力部位和形,只是用力部位和形态态不同而已。横画运笔路不同而已。横画运笔路线线,见见上上图图:第三十四页,共50页。书写笔画时,是写,还是平拖平划,笔画表现出的效果(xiogu)是不同的。见下图挺,就是要将笔画写得挺拔、刚劲、有力。体现笔画“挺”有两个主要因素:一是带有横或竖的笔画要乎、要直,笔画不能上下或左右(zuyu)颤抖,做到直如线。二是带有“弧”或“弯”的笔画不能出现折弯,应圆转自如,做到弯如弓。见下图准,就是每写一个笔画之前要看准下笔的位置,一要看准字帖上字的笔画在格子中间的位置;二要看准笔画的形态,同一种笔画在不同字的结构当中或在同一个字的不同部位(bwi)有长、短、横势、竖势、斜势等不同的表现形态,应看准、写准;三要看准笔画的粗细,是重下笔还是轻下笔,收笔是顿笔还是出尖,要看准、写准。做到位置准确、长短适宜、租细恰当。见下图第三十五页,共50页。横横 比一比,看谁写得最好(zu ho)!横画要写平稳,因为横在一个(y)字中起平衡作用,横不平,则字不稳。横有长、短之长横的写法,下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看卜去平稳的意思。第三十六页,共50页。第三十七页,共50页。短横短横 比一比,看谁写得最好(zu ho)!短横的写法是,轻下笔,由轻到重向右行笔(xn b)大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图:第三十八页,共50页。竖竖 竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键着关键(gunjin)的支撑作用,竖不垂直,则字的支撑作用,竖不垂直,则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。如图:如图:第三十九页,共50页。悬针竖悬针竖悬针竖的写法悬针竖的写法(xif)同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。见下图同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。见下图第四十页,共50页。短竖短竖 写法同垂露竖,只是笔画写法同垂露竖,只是笔画(bhu)较短,较短,短竖要写得短粗有力。见下图短竖要写得短粗有力。见下图第四十一页,共50页。撇撇 撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒撇画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感展,会增加字的美感(mign),有时还与按画相,有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是,下笔稍重,由重撇、短撇之分。斜撇的写法是,下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔时出尖。如图:到轻向左下行笔,收笔时出尖。如图:第四十二页,共50页。竖撇竖撇 下笔下笔(xi b)稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长稍重,由重到轻向下行笔,行至撇的长度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖。如图:度三分之二处,向左下撇出,收笔时出尖。如图:第四十三页,共50页。短撇短撇 写法同斜撇,只是笔画较短。写法同斜撇,只是笔画较短。短撇在字头出现短撇在字头出现(chxin)时,笔画形态较平,如时,笔画形态较平,如“干、反、禾、后丢干、反、禾、后丢”等字;等字;短撇在字的左上部位出现短撇在字的左上部位出现(chxin)时,笔画形态较时,笔画形态较斜,如斜,如“生、禾、失、朱生、禾、失、朱”等字。等字。第四十四页,共50页。捺捺 捺画粗细分明,书写难度较大。捺有捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺,下笔较轻斜捺和平捺之分。斜捺,下笔较轻(轻落轻落笔笔),向右下由轻到重行笔,行至捺脚处,向右下由轻到重行笔,行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向重按笔,然后向右水平方向(fngxing)由重到轻提笔拖出,收笔要出尖。如图:由重到轻提笔拖出,收笔要出尖。如图:第四十五页,共50页。平平 捺捺 写法同斜捺,但下笔时先要写一小短横,写法同斜捺,但下笔时先要写一小短横,然后再向有下然后再向有下(略平一些略平一些(yxi)方向行笔。方向行笔。如图:如图:第四十六页,共50页。点点 点画在点画在个字中就如同个字中就如同(rtng)人的人的眼睛一样重要,是一个字的精神体现。眼睛一样重要,是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,右点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不能重描,一次成画。稍按后即收笔,不能重描,一次成画。写点关键要有行笔过程,万不可笔尖一写点关键要有行笔过程,万不可笔尖一着纸就收笔。如图:着纸就收笔。如图:第四十七页,共50页。左点写法基本同有点,但行笔方向往下略向左偏一些(yxi),收笔时要顿笔。如图第四十八页,共50页。竖点竖点 实际上是有点的变形,当点在字头居中出现时,人实际上是有点的变形,当点在字头居中出现时,人们们(rn men)习惯将点的收笔处与下面笔画连接起来,因习惯将点的收笔处与下面笔画连接起来,因此,这种点形态比较直。此,这种点形态比较直。第四十九页,共50页。长点是在右点的基础(jch)上变长,行笔应慢一些。如图第五十页,共50页。

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