优质课作文开门见山备课讲稿.ppt

优质课作文开门见山优质课作文开门见山作文开篇方法之作文开篇方法之 开门见山扣标题开门见山扣标题学习目标1、欣赏课文及优秀作文开头的写法。、欣赏课文及优秀作文开头的写法。2、学会并运用开门见山方法打造文章开头。、学会并运用开门见山方法打造文章开头。课文回顾：课文回顾：1、我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘、我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的记的是他的背影背影。朱自清朱自清背影背影2、白杨树实在是不平凡的，我、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。赞美白杨树。茅盾茅盾白杨礼赞白杨礼赞开篇点题，为下文写寄寓深挚父爱的开篇点题，为下文写寄寓深挚父爱的“背背影影”设伏。设伏。开篇第一句明确了赞颂的对象开篇第一句明确了赞颂的对象白杨树，白杨树，定准了全文的情感基调定准了全文的情感基调赞颂。赞颂。课文回顾：3、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，乌云和大海之间，海燕海燕像黑色的闪电，在像黑色的闪电，在高傲地飞翔。高傲地飞翔。高尔基高尔基海燕海燕4、我们在田野我们在田野散步散步：我，我的母亲，我的：我，我的母亲，我的妻子和儿子妻子和儿子。莫怀戚莫怀戚散步散步开头首先交代了海燕勇敢高飞的环境，开头首先交代了海燕勇敢高飞的环境，显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿。显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿。开头点名了事件、人物。开头点名了事件、人物。1、我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记、我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的的是他的背影背影。朱自清朱自清背影背影2、白杨树实在是不平凡的，我赞美、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。白杨树。茅盾茅盾白杨礼赞白杨礼赞3、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，和大海之间，海燕海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。像黑色的闪电，在高傲地飞翔。高尔基高尔基海燕海燕4、我们在田野我们在田野散步散步：我，我的母亲，我的妻子：我，我的母亲，我的妻子和儿子和儿子。莫怀戚莫怀戚散步散步这几种开头，起笔入题，在这几种开头，起笔入题，在开头开头设置设置与与标题标题同样的同样的词句词句或者标题里的或者标题里的关键关键词词，或说明，或说明写作缘由写作缘由，或提出，或提出全文主全文主旨旨，或，或直奔故事直奔故事，非常简洁。，非常简洁。开门见山法开门见山法（直接点题法直接点题法）开门见山法开门见山法：就是写文章像开门一：就是写文章像开门一样，一打开门，就看见远处的山峰。样，一打开门，就看见远处的山峰。文章一落笔，迅速扣题，直逼文文章一落笔，迅速扣题，直逼文章的主要内容，用最简洁的语言，用章的主要内容，用最简洁的语言，用最巧妙的手法，用最丰富的感情，用最巧妙的手法，用最丰富的感情，用最适宜的气氛紧紧把握住文章的主旨，最适宜的气氛紧紧把握住文章的主旨，这样就可以有效避免犯下下笔千言离这样就可以有效避免犯下下笔千言离题万里的毛病。题万里的毛病。有些文章，你写作的内容表达的有些文章，你写作的内容表达的主题，读者未必一下子理解领会，这主题，读者未必一下子理解领会，这就需要说明缘由，让读者从缘由里更就需要说明缘由，让读者从缘由里更好地理解你的情感，你所彰显的意蕴。好地理解你的情感，你所彰显的意蕴。技巧一：技巧一：落笔入题，说明缘由落笔入题，说明缘由在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着：我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；着：我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；它使我想把一切东西，都告诉给我祖国的朋它使我想把一切东西，都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻感觉到感觉到谁是我们最可爱的人谁是我们最可爱的人!1、谁是最可爱的人谁是最可爱的人技巧一：技巧一：落笔入题，说明缘由落笔入题，说明缘由2、马虎小姐马虎小姐我有一个最大的特点我有一个最大的特点马虎。譬如说：马虎。譬如说：上课忘了带铅笔，考试忘了写名字，出门忘了上课忘了带铅笔，考试忘了写名字，出门忘了锁门，老师和家长经常提醒我要仔细些，但我锁门，老师和家长经常提醒我要仔细些，但我仍改不了马虎的习惯，因此同学们给我起了个仍改不了马虎的习惯，因此同学们给我起了个雅号雅号马虎小姐马虎小姐。技巧一：技巧一：落笔入题，说明缘由落笔入题，说明缘由3、永不服输的我、永不服输的我这就是我这就是我,永不服输的我永不服输的我.我就像被压在石我就像被压在石头下的小草，总有一天会凭借自己永不服输的头下的小草，总有一天会凭借自己永不服输的力量看到阳光，这种力量告诉我：在遇到悲伤力量看到阳光，这种力量告诉我：在遇到悲伤时，要坚强；在遇到挫折时，要加油；在遇到时，要坚强；在遇到挫折时，要加油；在遇到难题时，不要放弃。请跟我一起去瞧瞧吧难题时，不要放弃。请跟我一起去瞧瞧吧技巧一：技巧一：落笔入题，说明缘由落笔入题，说明缘由1、白杨树实在是不平凡的，我白杨树实在是不平凡的，我赞美赞美白杨白杨树树!白杨礼赞白杨礼赞（茅盾）（茅盾）开篇第一句明确了赞颂的对象开篇第一句明确了赞颂的对象白杨树，白杨树，定准了全文的情感基调定准了全文的情感基调赞颂。赞颂。2、最使我、最使我难忘难忘的，是我小学时候的的，是我小学时候的女教师蔡女教师蔡芸芝芸芝先生。先生。我的老师我的老师（魏巍）（魏巍）3、得到、得到母亲母亲去世的消息。我很去世的消息。我很悲痛悲痛。我爱我母。我爱我母亲。特别是她勤劳一生。很多事情是值得我永远亲。特别是她勤劳一生。很多事情是值得我永远回忆回忆的。的。回忆我的母亲回忆我的母亲（朱德）（朱德）(二二)开宗明义，开宗明义，表达情感表达情感技巧二：技巧二：一些文章，表达的主题很震撼，或者表一些文章，表达的主题很震撼，或者表达真挚的情感；或者是独特的生命体验达真挚的情感；或者是独特的生命体验(茅盾茅盾白杨礼赞白杨礼赞)。把这种震撼在文章开始，就。把这种震撼在文章开始，就用开宗明义的方式，直接推向读者，比先藏用开宗明义的方式，直接推向读者，比先藏着掖着，中间再告诉读者，效果显然要来得着掖着，中间再告诉读者，效果显然要来得好，尤其是考场作文，道理不言自明。这就好，尤其是考场作文，道理不言自明。这就叫叫开宗明义，表达情感。开宗明义，表达情感。(二二)开宗明义，表达情感开宗明义，表达情感技巧二：技巧二：(三三)单刀直入，直接叙事单刀直入，直接叙事1、我冒了严寒，回到相隔二千余里，别我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的了二十余年的故乡故乡去去。鲁迅鲁迅故乡故乡2、我们在田野我们在田野散步散步：我，我的母亲，我：我，我的母亲，我的妻子和儿子的妻子和儿子。莫怀戚莫怀戚散步散步 技巧三：技巧三：3、打工打工那是一个炎热的夏季。中考落榜后，那是一个炎热的夏季。中考落榜后，我毅然背起我小小的行囊，悄悄踏上了南我毅然背起我小小的行囊，悄悄踏上了南下下打工打工的艰辛旅程。故乡的云渐渐飘淡，的艰辛旅程。故乡的云渐渐飘淡，亲友的视线渐渐拉长，我庆幸自己终于选亲友的视线渐渐拉长，我庆幸自己终于选择了一条属于自己的路。择了一条属于自己的路。(三三)单刀直入，直接叙事单刀直入，直接叙事技巧三：技巧三：1、感谢那片梧桐叶感谢那片梧桐叶的开头：的开头：感谢那片感谢那片永不飘落的永不飘落的梧桐叶梧桐叶，它让我找到了生活的真，它让我找到了生活的真谛。谛。2、十六岁，我多了一分感动十六岁，我多了一分感动的开头：的开头：走在人生道路上，我看到路旁的站牌上写着走在人生道路上，我看到路旁的站牌上写着“十六十六”两个大字，我已经两个大字，我已经十六岁十六岁了，整理行囊时，我发现自己了，整理行囊时，我发现自己多多了一份感动了一份感动。3、成长的脚印成长的脚印的开头：的开头：时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，蓦然回首，成长成长的路上已留下了我一串串由小变大的的路上已留下了我一串串由小变大的脚印脚印。佳作欣赏1：佳作欣赏2：4、书，我的良师益友书，我的良师益友开头：开头：书是伴随着我在人生旅途中走过了十五年书是伴随着我在人生旅途中走过了十五年的良师益友。她用文字教诲着我，用情感感染的良师益友。她用文字教诲着我，用情感感染着我，用智慧启迪着我。她拓宽了我的视野，着我，用智慧启迪着我。她拓宽了我的视野，丰富了我的知识，净化了我的心灵，带给我无丰富了我的知识，净化了我的心灵，带给我无穷的乐趣穷的乐趣我的生活因这位我的生活因这位良师益友良师益友而变得而变得丰富多彩。丰富多彩。5、这里有属于我的世界这里有属于我的世界开头：开头：时光流逝匆匆去，桃花依旧笑春风，每当时光流逝匆匆去，桃花依旧笑春风，每当缺乏自信心情低落时，总会想起我热爱的小提缺乏自信心情低落时，总会想起我热爱的小提琴，因为琴，因为这里有属于我的世界这里有属于我的世界。深入理解 我说你猜1：1、看到这个题目，我内心深处不禁响起了一阵掌声，这、看到这个题目，我内心深处不禁响起了一阵掌声，这掌声表达了女儿对妈妈的赞许和钦佩之情。要是两年前，掌声表达了女儿对妈妈的赞许和钦佩之情。要是两年前，我可要为妈妈喝倒彩了。我可要为妈妈喝倒彩了。2、我的家乡四面环山，到处芦苇丛生。秋天一到，芦、我的家乡四面环山，到处芦苇丛生。秋天一到，芦苇花争相开放，把家乡掩映在一片花海里，很是好看。苇花争相开放，把家乡掩映在一片花海里，很是好看。3、爸爸带着我回到了他阔别七八年的故乡。宽阔的混凝、爸爸带着我回到了他阔别七八年的故乡。宽阔的混凝土村道土村道,独家独院独家独院,鳞次栉比的三层小楼让爸爸惊慕不已：鳞次栉比的三层小楼让爸爸惊慕不已：“变化真大哇变化真大哇,天上人间天上人间,真是天上人间！真是天上人间！”是啊，回到是啊，回到故乡故乡,满眼都是新的。满眼都是新的。掌声响起掌声响起家乡的芦苇花家乡的芦苇花变化变化,在故乡在故乡根据下面文章的开头，说出文章的标题。根据下面文章的开头，说出文章的标题。深入理解 我说你猜我说你猜2：4、忘不了她那张给我鼓励的笑脸，忘不了她忘不了她那张给我鼓励的笑脸，忘不了她激发我上进的朴实的话语，忘不了她曾给我生命激发我上进的朴实的话语，忘不了她曾给我生命中带来的一片绿色。忘不了她，我亲爱的同桌。中带来的一片绿色。忘不了她，我亲爱的同桌。5、那天，妈妈哭了。这是我第一次看见妈妈流泪。、那天，妈妈哭了。这是我第一次看见妈妈流泪。她那柔弱的肩膀微微抽搐着，布满青筋的大手支她那柔弱的肩膀微微抽搐着，布满青筋的大手支撑着苍老的额头，丝丝白发伴随着暖泣轻轻地抖撑着苍老的额头，丝丝白发伴随着暖泣轻轻地抖动着。妈妈抬起头来，那双浑浊的泪眼里充满了动着。妈妈抬起头来，那双浑浊的泪眼里充满了忧郁。我惊呆了。忧郁。我惊呆了。忘不了她忘不了她那天，那天，妈妈妈妈哭了哭了1、开门见山不等于随意开头，它需要开门见山不等于随意开头，它需要在全局在胸的基础上，提炼出能在全局在胸的基础上，提炼出能总揽全篇总揽全篇的句子。的句子。2、开门见山法，还要考虑为后文留下开门见山法，还要考虑为后文留下铺展铺展的充分空间。的充分空间。3、开门见山法，还要配合使用一些、开门见山法，还要配合使用一些灵动灵动的修辞的修辞，以驱散读者对题目可能产生的单，以驱散读者对题目可能产生的单调乏味。调乏味。注意：注意：小试锋芒：题目题目1:那一次，我流泪了那一次，我流泪了题目题目2：书书包包任选一题，运用开门见山的方式写开头。任选一题，运用开门见山的方式写开头。那一次，我流泪了那一次，我流泪了在我的生命中，有因伤心而流泪，也有因疼痛而流泪，更有因高兴而流泪，但最让我难忘的是那次因激动而留下了眼泪。泪，有时充满幸福和欢乐；泪，有时蕴含着委屈和痛苦；泪，是人类感情的结晶。那一次，我流泪了。开门见山，即不拐弯抹角，直截了当点明开门见山，即不拐弯抹角，直截了当点明与题目有关的人、事、物，揭示主题的方与题目有关的人、事、物，揭示主题的方法法。这种开头简单明快，单刀直入，一下这种开头简单明快，单刀直入，一下子就把读者引入到文章的中心。即直奔话子就把读者引入到文章的中心。即直奔话题，引出下文。题，引出下文。可避免入题慢、跑题的现象，利于写可避免入题慢、跑题的现象，利于写出短小精悍的美文佳作。出短小精悍的美文佳作。开头八法：开头八法：开门见山法开门见山法设置悬念法设置悬念法回忆导入法回忆导入法展示矛盾法展示矛盾法巧用修辞法巧用修辞法背景描绘法背景描绘法引用切题法引用切题法题记打头法题记打头法