看图写话《一件衣服》ppt课件.pptx

看图写话一件衣服经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用想一想：时间（）地点（）谁在干什么？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用这时出现了什么情况？小男孩心里会想些什么？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用他是怎样做的？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用傍晚的时候，他把衣服收起来交给了谁？此时，他的心情怎样？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用按从整体到部分的观察顺序看图：按从整体到部分的观察顺序看图：1.1.是什么时间是什么时间?2.2.什么地方什么地方?3.3.图上有谁图上有谁 ，他们在干什么？，他们在干什么？第一步：看 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用第二步：想 1.发生了一件什么事？2.过程是怎样的？3.事件中人物的动作、表情怎样？说了什么？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 第三步：写 1.1.语言语言通顺，没有错通顺，没有错别字。别字。2.2.正确运用标点符号。正确运用标点符号。3.3.将整幅图所表现出来的内容将整幅图所表现出来的内容写完整。写完整。4.4.打好草稿后，学会修改。打好草稿后，学会修改。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一天，天气晴朗，万里无云。小明做完了作业，就一天，天气晴朗，万里无云。小明做完了作业，就准备出去踢足球玩。准备出去踢足球玩。小明来到家门口，他看见竹竿上晾着一件衣服。小明来到家门口，他看见竹竿上晾着一件衣服。他想：这个可以当球门，那我就练习射门吧！想完他他想：这个可以当球门，那我就练习射门吧！想完他冲着球门踢了一脚，球就像火箭一样冲了出去，正好冲着球门踢了一脚，球就像火箭一样冲了出去，正好踢中白衬衣，他高兴地叫了起来。可是低头一看，白踢中白衬衣，他高兴地叫了起来。可是低头一看，白衬衣变成了黑衬衣。这下小明可傻眼了，心想：赶紧衬衣变成了黑衬衣。这下小明可傻眼了，心想：赶紧跑吧！反正没人看见。可刚走几步，小明又想：犯了跑吧！反正没人看见。可刚走几步，小明又想：犯了错误要敢于承担责任。想到这，小明就赶紧往家跑，错误要敢于承担责任。想到这，小明就赶紧往家跑，拿来搓衣板、盆子、洗衣粉，开始洗衣服。不一会儿，拿来搓衣板、盆子、洗衣粉，开始洗衣服。不一会儿，就把衣服洗的干干净净，又赶紧把竹竿擦干净就把衣服洗的干干净净，又赶紧把竹竿擦干净，小明，小明拿来凳子站在上面，踮起脚尖拿来凳子站在上面，踮起脚尖把衣服晾在竹竿上。把衣服晾在竹竿上。到了晚上，小明等衣服晾干了，就把衣服收起来，到了晚上，小明等衣服晾干了，就把衣服收起来，交给妈妈。并且说：交给妈妈。并且说：“妈妈我踢球的时候，把竹竿和妈妈我踢球的时候，把竹竿和衣服当成了球门，我不小心使劲的踢了一下，把衣服衣服当成了球门，我不小心使劲的踢了一下，把衣服弄脏了。我又把它给洗干净晾干了。弄脏了。我又把它给洗干净晾干了。”妈妈说：妈妈说：“知知错就改就是好孩子。错就改就是好孩子。”小明听了妈妈的话，才放心地小明听了妈妈的话，才放心地玩去了。玩去了。