九年级压强优质课复习课件.ppt

压强压强 复习课复习课新汶街道初级中学新汶街道初级中学鲁彬鲁彬考考查查内容内容考考查查年份年份考考查查形式形式题题号与分号与分值值固体固体压压强强2012年年计计算算题题29题题，2分分2013年年填空填空题题21题题，2分分2014年年计计算算题题35题题，1分分液体液体压压强强2013年年选择题选择题14题题，3分分流体流体压压强强与流速的关系与流速的关系2012年年选择题选择题（渗透大气（渗透大气压压）12题题，3分分2014年年选择题选择题8题题，2分分考考试趋试趋向及复向及复习习重点重点液体压强的影响因素、固体压强的计算以及流体压强与液体压强的影响因素、固体压强的计算以及流体压强与流速的关系是泰安学业考试的重点。题型以选择、填空、流速的关系是泰安学业考试的重点。题型以选择、填空、计算为主。计算为主。命题分析命题分析 明确明确考向考向 思维导图思维导图 系统系统知识知识固固体体压压强强和和液液体体压压强强特特点点有有何何区别？区别？作用效果作用效果适适用用于于空空气气和流体吗？和流体吗？压力和重力是同一种力吗？压力和重力是同一种力吗？典题探究典题探究 提炼提炼方法方法高频考点一、固体压强高频考点一、固体压强例例1（2013年广东省）如题图所示，水平桌面上有一长为年广东省）如题图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力，右端与桌边相齐，在水平力F的作用的作用下，沿直线向右匀速离开桌边下，沿直线向右匀速离开桌边L/3，在此过程中，下列说法，在此过程中，下列说法正确的是（正确的是（）AM对桌面的压强不变对桌面的压强不变BM对桌面的压力不变对桌面的压力不变CM对桌面的压力不断变小对桌面的压力不断变小DM对桌面的压强不断变小对桌面的压强不断变小B讨论：讨论：若把乙伸出桌面若把乙伸出桌面部分切去，剩余部分对部分切去，剩余部分对桌面的压强与甲相比如桌面的压强与甲相比如何变化？何变化？分析计算固体压强的分析计算固体压强的思维导图思维导图：方法技方法技巧巧（2014德州）如图所示，同种材料制成的实心圆柱体德州）如图所示，同种材料制成的实心圆柱体A和和B放放在水平地面上，高度之比在水平地面上，高度之比hA：hB=2：1，底面积之比，底面积之比SA：SB=1：2，则它们对地面的压强之比，则它们对地面的压强之比pA：pB=2：1高频考点二、液体压强高频考点二、液体压强例例2.(2014年凉山年凉山)如图所示，在一个封闭容器中装满体如图所示，在一个封闭容器中装满体积为积为1 dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的质量的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为为100 g，容器的下底面积为，容器的下底面积为100 cm2，高为，高为12 cm。(g取取10 N/kg)求：求：(1)水对容器底部的压力和压强；水对容器底部的压力和压强；(2)容器对桌面的压力和压强。容器对桌面的压力和压强。注意单位换算！注意单位换算！解：（解：（1 1）水）水对对容器底的容器底的压压强强：p p1 1=ghgh=1=110103 3kg/mkg/m3 310N/kg10N/kg0.12m=1.20.12m=1.210103 3PaPa；水水对对容器底的容器底的压压力：力：F F1 1=p=p1 1S=1.2S=1.210103 3PaPa100100101044m m2 2=12N12N；（2 2）容器重：）容器重：G G1 1=mg=0.1kg=mg=0.1kg10N/kg=1N10N/kg=1N；水重：水重：G G2 2=gVgV=1=110103 3kg/mkg/m3 310N/kg10N/kg1 1101033m m3 3=10N10N；容器容器对对水平桌面的水平桌面的压压力：力：F F2 2=G=G1 1+G+G2 2=1N+10N=11N=1N+10N=11N；容器容器对对水平桌面的水平桌面的压压强强：p p2 2=1.1=1.110103 3PaPa水对容水对容器底的器底的压力和压力和水的重水的重力是否力是否相同为相同为什么？什么？方法技方法技巧巧分析计算液体压力压强的分析计算液体压力压强的思维导图思维导图：先确定压强先确定压强确定压力确定压力F=PS 液体对容器底的压力液体对容器底的压力F与液体的重力与液体的重力G的关系的关系：pgh FG液 FG液；FG液容器对桌面压力容器对桌面压力F压压=G液液+G容容 压强压强（变式训练（变式训练2）（2014常德）将未装满水且密闭的矿泉水常德）将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置如图所示，瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为PA和和PB，水对，水对瓶底和瓶盖的压力分别为瓶底和瓶盖的压力分别为FA和和FB，则（），则（）A.PAPBFAFBB.PAPBFA=FBC.PAPBFAFBD.PA=PBFAFBCA A吹气时纸吹气时纸条向上飘条向上飘B.B.用吸管从瓶中用吸管从瓶中吸饮吸饮料料C C吹气时纸片吹气时纸片向下凹陷向下凹陷D DA A管中水管中水面上面上升升考点三、流体压强与流速的关系、考点三、流体压强与流速的关系、大气压大气压例例3.（2013日照）下列实验中，不能说明日照）下列实验中，不能说明“流速大小对流体的压强有影响流速大小对流体的压强有影响”的是（）的是（）B思路辨析：思路辨析：1.大气压的应用：创造大气压的应用：创造低压环境低压环境使内外产生压强差；使内外产生压强差；2.流体压强的应用：由于流体流体压强的应用：由于流体流速不同流速不同产生压强差。产生压强差。1.下列实例中属于增大压强的是（下列实例中属于增大压强的是（）2.（2012年泰安）如图所示的现象中，能用流体压强与流速年泰安）如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（关系解释的是（）诊断达标诊断达标 当堂当堂测试测试 AA.图钉尖很尖锐图钉尖很尖锐 B.书包背带较宽书包背带较宽 C.铁轨下铺设枕木铁轨下铺设枕木 D.穿滑雪板滑雪穿滑雪板滑雪A3.（2013年泰安）年泰安）如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水（度的纯水和盐水（），下面关于液体中），下面关于液体中a、b、c三点（其中三点（其中b、c两两点在同一水平点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是面上）压强大小的关系说法正确的是（）A.B.C.D.B4.如图所示，是我国如图所示，是我国88式主战坦克，重式主战坦克，重40t，高，高2m，每条履带与地面的接触，每条履带与地面的接触面积面积2m2，该坦克具有潜渡功能请解答下列问题，该坦克具有潜渡功能请解答下列问题（g=10N/Kg）（1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？（3）若坦克在河流中潜渡时，坦克顶部距水面）若坦克在河流中潜渡时，坦克顶部距水面3米，在坦克顶部面积为米，在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大？的舱门受到水的压力为多大？5.通过学习，同学们知道了液体压强的特点通过学习，同学们知道了液体压强的特点.在此基础上，老师提出了这样的问题：在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？(1)当压强计的金属盒在空气中时，当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（到如图（a）所示的情景）所示的情景.出现这种情况的原因是：出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压形管左支管液面上方的气压_大气压（填大气压（填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”）；调节的方法是）；调节的方法是：（：（）A将此时右边支管中高出的液体倒出将此时右边支管中高出的液体倒出B取下软管重新安装取下软管重新安装(2)小明再作图（小明再作图（b）所示的检查）所示的检查.当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现发现U形管两边液柱的高度几乎不变化形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是：出现这种情况的原因是：_.(3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（）和（d）所示所示.他发现图（他发现图（d）中）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛）杯子中盛的是盐水的是盐水.你认为，小明的结论是你认为，小明的结论是（填（填“可靠的可靠的”或或“不可靠的不可靠的”）；）；简要说明理由：简要说明理由：.(a）（b）（c）（d）大于大于 B橡皮管漏气橡皮管漏气/堵塞（合理均可）堵塞（合理均可）不可靠的不可靠的没有保证金属盒深度相同没有保证金属盒深度相同压力和重力压力和重力 F=G FG F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G F=F1F1F1F1F1F1F1F1F1 F=G FG F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G F=F1F1F1F1F1F1F1F1F1 F=G FG F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G F=F1F1F1F1F1F1F1F1F1FFFFFF你能说说压力和重力的区别吗？你能说说压力和重力的区别吗？