牛并琼我的叔叔于勒课件PPT171教学内容.ppt

牛并琼我的叔叔于勒课件PPT171学习目标一、认识“金钱置于亲情之上”的主题。二、欣赏巧妙的构思，曲折的情节。三、品察细节，分析人物形象。检查预习掌握下列字的音和形掌握下列字的音和形 拮拮ji据据j 栈栈zhn桥桥 撬撬qio开开 诧诧ch异异 牡牡m蛎蛎l 褴褴ln褛褛l 阔绰阔绰chu 煞煞sh白白 嘟囔嘟囔dnang 张皇张皇hung莫泊桑：居伊莫泊桑：居伊德德莫莫泊桑（泊桑（1850-1893）十九）十九世纪法国杰出的批判现世纪法国杰出的批判现实主义作家，代表作有实主义作家，代表作有长篇小说漂亮朋友、长篇小说漂亮朋友、中短篇小说羊脂球、中短篇小说羊脂球、项链、米龙老爹项链、米龙老爹等。等。世界短篇小说巨世界短篇小说巨匠匠。契诃夫（俄国）契诃夫（俄国）欧欧.亨利（美国）亨利（美国）莫泊桑（法国）莫泊桑（法国）世界三大短篇小说家世界三大短篇小说家 1、小说的三要素是什么？最主要的是什么、小说的三要素是什么？最主要的是什么2、小说的情节由、小说的情节由、和构成。和构成。、描写人物的方法有、描写人物的方法有、_和心理描写。和心理描写。人物、情节、环境人物、情节、环境。人物是小说的灵魂。人物是小说的灵魂。开端开端发展发展高潮高潮结局结局外貌描写外貌描写语言描写语言描写动作描写动作描写精要归纳精要归纳（速读课文）（速读课文）如故乡一文可归纳为：如故乡一文可归纳为：回故乡回故乡在故乡在故乡离故乡离故乡 盼于勒盼于勒 （结局）（结局）赞于勒赞于勒遇于勒遇于勒躲于勒躲于勒（开端）（开端）（发展）（发展）（高潮）（高潮）故事情节故事情节跳读课文跳读课文 摄取信息摄取信息 一、在每段前标上序号，并画出文一、在每段前标上序号，并画出文中全家对于勒不同的称呼词语。中全家对于勒不同的称呼词语。二、为什么会有如此不同的称呼？二、为什么会有如此不同的称呼？全家唯一的希望全家唯一的希望全家的恐怖全家的恐怖分文不值的于勒分文不值的于勒正直的人、有良心的人正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法的人好心的于勒、有办法的人这个家伙这个家伙小子，贼，讨饭的，流氓小子，贼，讨饭的，流氓我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔大家大家克拉丽丝克拉丽丝克拉丽丝克拉丽丝菲利浦菲利浦若瑟夫若瑟夫探探究究称称呼呼语语穷富穷盼于勒：盼于勒：衣冠整齐、海边等候、衣冠整齐、海边等候、与日俱增与日俱增赞于勒：赞于勒：正直的人、有良心、正直的人、有良心、好心的于勒、有办法好心的于勒、有办法遇于勒：遇于勒：脸色苍白、哆嗦、脸色苍白、哆嗦、吞吞吐吐吞吞吐吐 、贼贼 、流氓流氓躲于勒：躲于勒：换船换船逐于勒：逐于勒：糟蹋钱、坏蛋、流氓、糟蹋钱、坏蛋、流氓、无赖、分文不值无赖、分文不值插叙:开端：开端：发展：发展：高潮：高潮：结局：结局：钱有有有有有无有无无无无无盼于勒盼于勒全家人的希望全家人的希望开端开端全全家家人人的的恐恐怖怖躲躲于于勒勒结结局局遇于勒遇于勒流氓、讨饭的（不相信流氓、讨饭的（不相信绝望）绝望）高潮高潮赞赞于于勒勒福福星星唯唯一一的的希希望望发发展展骂骂于于勒勒流流氓氓坏坏蛋蛋遣送美洲遣送美洲（插叙）（插叙）钱钱钱钱钱钱钱钱变化的变化的是菲利是菲利普夫妇普夫妇对于勒对于勒的态度的态度不变的是不变的是菲利普夫菲利普夫妇的金钱妇的金钱至上的观至上的观念念小说刻画的人物有哪些？主小说刻画的人物有哪些？主要人物是谁？要人物是谁？找出刻画人物的具体语句，分找出刻画人物的具体语句，分析主要人物的性格特征。析主要人物的性格特征。小说人小说人物物于勒于勒“我我”（若瑟夫）（若瑟夫）两个姐姐，一个姐夫两个姐姐，一个姐夫“父亲父亲”、“母亲母亲”（菲利普和克拉丽丝）（菲利普和克拉丽丝）本文的主人公是谁？本文的主人公是谁？菲利普夫妇菲利普夫妇最能体现最能体现小说主题小说主题刻画最多刻画最多典型形象典型形象别墅、游艇、旅游唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！海边散步海边散步真奇怪！这个卖牡蛎的像于勒？在在“特快号特快号”上上菲利普夫妇：盼于勒盼于勒语言语言赞于勒赞于勒语言动作语言动作遇于勒遇于勒语言神态动作语言神态动作躲于勒躲于勒叙述叙述自私虚荣自私虚荣唯利是图唯利是图冷酷无情冷酷无情金钱至上金钱至上菲利普夫妇：丈夫：丈夫：自私、冷酷、虚伪、贪自私、冷酷、虚伪、贪婪婪懦弱懦弱妻子：妻子：吝啬、尖刻、有心计吝啬、尖刻、有心计于勒早:中:后：行为不端、糟蹋钱行为不端、糟蹋钱正直、有良心正直、有良心自食其力、不拖累人自食其力、不拖累人 通通过过描描述述菲菲利利普普夫夫妇妇对对亲亲兄兄弟弟于于勒勒前前后后截截然然不不同同的的态态度度，揭揭示示了了资资本本主主义义国国家家人人与与人人之之间间的的关关系系是是赤赤裸裸裸裸的的金金钱钱关关系系。遇遇“资产阶级撕下了罩在家庭关系上资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。成了纯粹的金钱关系。”“它使人和人之间除了赤裸裸的它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金利害关系，除了冷酷无情的现金交易交易,就再也没有别的联系。就再也没有别的联系。”马克思、恩格斯的论述：马克思、恩格斯的论述：拓展迁移拓展迁移 仿句训练仿句训练例句：钱可以买到宽敞的房屋，例句：钱可以买到宽敞的房屋，但买不到家庭的温馨。但买不到家庭的温馨。仿写：钱可以买到仿写：钱可以买到_，但，但买不到买不到 _。（1）下面有一段情境，请续写。）下面有一段情境，请续写。游船在翡翠般的大海上继续向哲尔赛岛前进。游船在翡翠般的大海上继续向哲尔赛岛前进。父亲急忙向我们跑来。父亲急忙向我们跑来。“克拉丽丝克拉丽丝!克拉丽丝！克拉丽丝！”他他眼睛里放着光，脸涨得红红的，像熟透的苹果。眼睛里放着光，脸涨得红红的，像熟透的苹果。“快快去看啊，那个吃牡蛎的极有风度的先生怎么那么像于去看啊，那个吃牡蛎的极有风度的先生怎么那么像于勒！在他身旁还有一位高贵的妇人呢！勒！在他身旁还有一位高贵的妇人呢！”显然是由于显然是由于狂喜，父亲抑制不住激动大声说道。狂喜，父亲抑制不住激动大声说道。“是吗？太好了！是吗？太好了！上帝保佑！可把他盼回来了！上帝保佑！可把他盼回来了！”母亲一时不知用什么母亲一时不知用什么语言来表达她与丈夫的同样的心情。语言来表达她与丈夫的同样的心情。“快，快去快，快去看看咱们的亲弟弟看看咱们的亲弟弟”（2）假设破了产，又重新穷困潦倒的于勒找到菲利）假设破了产，又重新穷困潦倒的于勒找到菲利普一家的门上，将是怎样一种情景。口头叙述，适当普一家的门上，将是怎样一种情景。口头叙述，适当描绘。描绘。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢