乘整十数、整百数ppt课件.ppt
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能三年级第一学期为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能（1）4个个10是多少？是多少？（2）6个个10是多少？是多少？（3）3个个100是多少？是多少？（4）8个个100是多少？是多少？（5）15个个10是多少？是多少？（6）12个个100是多少？是多少？4104061060310030081008001510150121001200430为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能120430因为因为30+30+30+30=120所以所以430120因为因为43=12所以所以430120为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能30+30+30+30+30=1505x30=15080+80+80+80=3204x80=320为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能24240242405656056560为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能630 180730 210830240530150一纸板鸡蛋有一纸板鸡蛋有30个，个，90为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能学校的跑道一圈长为学校的跑道一圈长为200米。米。小胖已经跑了多少米？小胖已经跑了多少米？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能可以这样想：可以这样想：方法一：方法一：3个个2百相加百相加 200+200+200=600 3200=600（米）（米）答：小胖已经跑了答：小胖已经跑了600米。米。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能还可以这样想：还可以这样想：方法二：方法二：3个个2百就是百就是6个百个百 32=63200=600（米）（米）答：小胖已经跑了答：小胖已经跑了600米。米。乘整百数和乘整十数一样，既可以运用同数连乘整百数和乘整十数一样，既可以运用同数连加的方法，也可以运用推算的方法来计算。加的方法，也可以运用推算的方法来计算。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能小胖、小亚、小巧、小丁丁都跑小胖、小亚、小巧、小丁丁都跑完了完了800米长跑比赛，他们米长跑比赛，他们4个人个人共跑了多少米？共跑了多少米？答：他们答：他们4人共跑了人共跑了3200米。米。48=324800=3200（米）（米）我是第一名，我是第一名，我来算！我来算！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能636306300为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能青蛙过河青蛙过河 68=48为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能青蛙过河青蛙过河 68=48 680=480为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能青蛙过河青蛙过河 68=48 680=480 6800=4800为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能青蛙过河青蛙过河 68=48 680=480 6800=4800 68000=48000为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能青蛙过河青蛙过河 68=48 680=6800=68000=480 4800 48000为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能青蛙过河青蛙过河 68=48 608=480 680=6800=68000=480 4800 48000为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能青蛙过河青蛙过河 68=48 6008=4800 608=480 680=6800=68000=480 4800 48000为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能青蛙过河青蛙过河 68=48 60008=48000 608=480 6008=4800 680=6800=68000=480 4800 48000为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能青蛙过河青蛙过河 60008=48000 608=480 6008=4800 680=6800=68000=480 4800 48000 68=48想一想，两条路上的算式不同，想一想，两条路上的算式不同，结果为什么会相同呢？结果为什么会相同呢？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能 超市里有超市里有“百事可乐百事可乐”、“可口可乐可口可乐”、“非常可非常可 乐乐”三种口味的汽水，每箱有三种口味的汽水，每箱有20瓶。瓶。非常可乐非常可乐非常可乐非常可乐非常可乐非常可乐非常可乐非常可乐非常可乐非常可乐非常可乐非常可乐解决问题解决问题百事可乐共有多少瓶？百事可乐共有多少瓶？可口可乐共有多少瓶？可口可乐共有多少瓶？非常可乐共有多少瓶？非常可乐共有多少瓶？三种可乐共有多少瓶？三种可乐共有多少瓶？205=100（瓶）（瓶）206=120（瓶）（瓶）203=60（瓶）（瓶）2014=280（瓶）（瓶）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能1.用你喜欢的方法算。用你喜欢的方法算。6800=509=7007=3900=46000=6006=705=9900=520=91000=500+5=7500=480024000100450360090004900350550270081003500为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能l500（）=4000 （）90=360 l （）9=1800 5（）=4000 l 9（）=360 600（）=18002、填数：、填数：82004048003为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能比比，谁填得快，比比，谁填得快，方法多。方法多。（）（）=1500=1500（）（）=36000=36000（）（）=4000=4000
