苏教版-三年级语文下册口语交际《约请》doc资料.ppt

苏教版-三年级语文下册口语交际约请找到找到“神秘神秘”这这个词语了个词语了。南极企鹅的躯体肥胖，呈流线型，走起路来一摇一摆的，像一位大腹便便的绅士。流线型：前圆后尖，表面光滑，略像水滴形状。像飞机、火车等大腹便便：肚子肥大的样子。绅士：称有现代文明修养的男士。查词典步骤查词典步骤：1、在词典里找到所查的第一个字。、在词典里找到所查的第一个字。2、在这个字下面排列的词语中找到所查词语。、在这个字下面排列的词语中找到所查词语。3、根据上下文的意思，选定恰当的解释。、根据上下文的意思，选定恰当的解释。精妙绝伦精妙绝伦 炉火纯炉火纯青青活灵活现活灵活现 栩栩如栩栩如生生梦笔生花梦笔生花 浑然天浑然天成成斗酒百篇斗酒百篇 鬼斧神鬼斧神工工反映李白诗歌艺术成就的成语：反映李白诗歌艺术成就的成语：1、精妙绝伦精妙绝伦：精细美妙，无与伦比。：精细美妙，无与伦比。2、炉火纯青炉火纯青：比喻学问、技术或办事等达到精纯：比喻学问、技术或办事等达到精纯完美的境地。完美的境地。3、活灵活现活灵活现：形容神情逼真：形容神情逼真,使人感到好像亲眼使人感到好像亲眼看到一般。看到一般。4、栩栩如生栩栩如生：形容形象逼真，像活的一样。：形容形象逼真，像活的一样。5、梦笔生花梦笔生花：比喻写作能力大有进步。也：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。形容文章写得很出色。6、浑然天成浑然天成：形容才德、文章等完美自然。：形容才德、文章等完美自然。7、斗酒百篇斗酒百篇：饮一斗酒：饮一斗酒,作百篇诗。形容才作百篇诗。形容才思敏捷。思敏捷。8、鬼斧神工鬼斧神工：鬼神所造，非人力所为。形：鬼神所造，非人力所为。形容建筑、雕塑等技艺高超奇妙。容建筑、雕塑等技艺高超奇妙。成语串联成语串联 李白是唐代著名的大诗人，被人们称之为“诗仙”，他写的诗浑浑然天成然天成，达到了炉火纯青炉火纯青的境界，如鬼斧神工鬼斧神工一般。传说他斗酒百斗酒百篇篇，一句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”梦笔生花梦笔生花，将庐山瀑布的雄伟气势描述得活灵活活灵活现现、栩栩如生栩栩如生，真是精妙绝伦精妙绝伦。成语串联成语串联 李白是唐代著名的大诗人，被人们称之为“诗仙”，他写的诗浑浑然天成然天成，达到了炉火纯青炉火纯青的境界，如鬼斧神工鬼斧神工一般。传说他斗酒百斗酒百篇篇，一句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”梦笔生花梦笔生花，将庐山瀑布的雄伟气势描述得活灵活活灵活现现、栩栩如生栩栩如生，真是精妙绝伦精妙绝伦。D lin yu co jin bin shng独 怜 幽 草 涧 边 生，shng yu hung l shn sh mng 上 有 黄 鹂 深 树 鸣。Chn cho di y wn li j 春 潮 带 雨 晚 来 急，Y d w rn zhu z hng野 渡 无 人 舟 自 横。滁州西涧滁州西涧 韦应物韦应物作者背景作者背景 韦应物（737-792），唐代诗人。京兆万年（今陕西西安）人。贵族出身，曾为唐玄宗侍卫，后来发奋读书，成为有名的诗人。其诗多写田园风物，以古风和五律最受人推崇，风格古淡隽永，后人将他与柳宗元并称为“韦柳”。注词释义注词释义 滁州：今安徽滁县，诗人曾任州刺史。西涧：滁州城西郊的一条小溪，有人称上马河。独怜：最爱，只爱。春潮：春雨。野渡：荒郊野外无人管理的渡口。横：指随意飘浮。古诗今译古诗今译 涧边丛生的幽草特别让人喜爱，密林中还有黄鹂鸟在婉转啼鸣。带雨的春潮在傍晚来势更湍急，郊野渡寂无人影只有船空横。这是写景诗的名篇，描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。首二句写春景、爱幽草而轻黄鹂，以喻乐守节，而嫉高媚；后二句写带雨春潮之急，和水急舟横的景象，蕴含一种不在其位，不得其用的无可奈何之忧伤。全诗表达了作者恬淡的胸襟和忧伤之情怀。滁州西涧滁州西涧 独怜幽草涧边生，独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。野渡无人舟自横。韦应物韦应物口语交际：口语交际：约请约请学习目标：学习目标：通过学习，我能有礼貌通过学习，我能有礼貌地，成功地约请别人。地，成功地约请别人。口语交际：口语交际：约请约请自主学习：自主学习：思考：约请别人应做到思考：约请别人应做到哪些要求？哪些要求？1.1.要注意要注意礼貌用语。礼貌用语。2.2.要说清要说清约请的原因。约请的原因。3.3.要确定要确定约请的时间和地点。约请的时间和地点。4.4.约请的约请的内容和要求要讲清楚。内容和要求要讲清楚。约请时要注意：约请时要注意：合作学习：三（三（1）中队将举办一次对全校开）中队将举办一次对全校开放的主题中队会，准备约请教音乐的放的主题中队会，准备约请教音乐的顾老师辅导同学们排练文艺节目。假顾老师辅导同学们排练文艺节目。假如由你去约请，见到顾老师应该怎么如由你去约请，见到顾老师应该怎么说？说？要求：要求：1、按约请要求小组认真思考。、按约请要求小组认真思考。2、小组内表演、纠正，补充、小组内表演、纠正，补充。展示汇报：展示汇报：1、声音洪亮。、声音洪亮。2、态度自然大、态度自然大方。方。3、表达清楚、表达清楚、有条理，内容有条理，内容具体。具体。生：顾老师，您好！打扰您练琴了。我们三（1）中队将举办一次，对全校开放的主题队会，想约请您抽时间辅导我们排练文艺节目，可以吗？顾老师：行啊！你们什么时候排练啊？生：您工作忙，事情多，就按您的时间来安排吧！顾老师：好，那时间定在明天下午的活动课，行不行？生：行，那明天下午活动课时我们在音乐教室等您，不见不散。顾老师：好！生：谢谢您，顾老师。明天见。练习约请练习约请 1、我们综合实践活动要开展环保从我做起活动，准备约请环保局的张叔叔为我们讲环境保护的相关知识。假如你去约请，见了张叔叔应该怎么说？2、阳春三月，春光明媚，正是外出游玩的季节，赶快约请你的好朋友去踏青、放风筝此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢