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    初中英语时间状语从句精选PPT.ppt

    • 资源ID:77711632       资源大小:675KB        全文页数:22页
    • 资源格式: PPT        下载积分:18金币
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    初中英语时间状语从句精选PPT.ppt

    #关于初中英语时间状语从句第1页,讲稿共22张,创作于星期日#类型类型1.时间状语从句2.地点状语从句3.条件状语从句4.原因状语从句5.结果状语从句6.目的状语从句7.让步状语从句8.方式状语从句9.比较状语从句第2页,讲稿共22张,创作于星期日时间状语从句时间状语从句定定义:在句子中起时间状语作用的句子称为时间状语从句,可放在句首或者句尾。第3页,讲稿共22张,创作于星期日#时间状语从句时间状语从句引导时间状语从句的普通类从属连词有when(当(当时),时),while(在(在期间),期间),as(当(当,一边,一边一边一边),),before(在(在之前),之前),after(在(在之后),之后),since(从(从以来),以来),till/until(直到),(直到),not.until(直到直到.才)才)whenever(无论何时),(无论何时),assoonas(一(一就)等。就)等。第4页,讲稿共22张,创作于星期日#延续性动词表示能够延续的动作,这种动作可以延续下去或产生持久影响。如:study,work,stand,lie,know,walk,keep,have,wait,watch,sing,read,sleep,live,stay等。第5页,讲稿共22张,创作于星期日#终止性动词也称非延续性动词、瞬间动词或点动词,表示不能延续的动作,这种动作发生后立即结束。如:open,die,close,begin,finish,come,go,move,borrow,lend,buy,arrive,reach,fall,give,join,marry等。第6页,讲稿共22张,创作于星期日#when由由“when”引导的从句:引导的从句:表示主句的动作和从句的表示主句的动作和从句的动作同时发生,或从句的动作发生在主句动作之前。动作同时发生,或从句的动作发生在主句动作之前。其谓语动词可以是延续性的,也可以是非延续性的,例:例:1.Iwasgoingoutwhenavisitorcame.(我正要出门,有客人来访。我正要出门,有客人来访。)(动词同时发生。动词同时发生。)2.Ishalltellherthegoodnewswhenshecomes.3.Whenhewasachild,hewasalwaystryingoutnewideas.第7页,讲稿共22张,创作于星期日#whilewhile引导的从句:引导的从句:表示表示“当当过程中过程中”,强调某一,强调某一段时间内主句和从句中谓语动词所表示的动作在同一时段时间内主句和从句中谓语动词所表示的动作在同一时期发生。由于期发生。由于while从句表示一个持续的行为,所以从从句表示一个持续的行为,所以从句中要用句中要用持续性动词持续性动词,并且,并且持续性动词常用进行时态持续性动词常用进行时态。例:例:KeepaneyeonmylittlesisterwhileIamaway.(我不在时,请照看一下我的小妹妹。我不在时,请照看一下我的小妹妹。)WhilewewerewatchingTV,Jimcamein.Strikewhiletheironishot.趁热打铁。趁热打铁。第8页,讲稿共22张,创作于星期日#Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.WhileJimwasmendinghisbike,LinTaocametoseehim.Whiletheyweretalking,thebellrang.YoucantdoyourhomeworkwhileyourewatchingTV.第9页,讲稿共22张,创作于星期日#as由由as引导的时间状语从句,引导的时间状语从句,表示时间表示时间当当.,的时候的时候,一边一边.一边一边,随随着。着。如:如:1.Shesangassheworked.她一边工作一边唱歌。她一边工作一边唱歌。2.Isawhimashewasgettingoffthebus.正当他下公共汽车时正当他下公共汽车时,我看见了他。我看见了他。3.Asachild,helivedinAmerica.他小时候住在美国。他小时候住在美国。4.Youwillgrowwiserasyougrowolder.随着你年令的增长随着你年令的增长,你会变得更聪明。你会变得更聪明。第10页,讲稿共22张,创作于星期日#Asthetimewenton,theweathergotworse.Theatmospheregetsthinnerandthinnerastheheightincreases.3.Asyearsgoby,Chinaisgettingstrongerandricher.第11页,讲稿共22张,创作于星期日#猜一猜:As a boy,he likes to playing basketball.I like playing basketball,while he likes playing the piano.第12页,讲稿共22张,创作于星期日#when、while(一)、when,while都有“当时候”的意思.when既可表示某一点时间,也可以表示某一段时间.在when引导的时间状语从句中,其谓语动词可以是延续性的,也可以是非延续性的,可与主句中的谓语动词同时发生,也可在其后发生.例如:1、Iwasjustreadingabookwhenshecameintomyroom.她走进我房间时,我正在看书.2、Wereyouwritingwhentheteachercamein?老师进来的时候,你在写信吗?3、Whenhewasachildhewasalwaystryingoutnewideas.他小时候就常常试验一些新的设想.第13页,讲稿共22张,创作于星期日#(二)、while只能表示某一段时间,不能表示某一点时间.在while引导的时间状语从句中,其谓语动词只能是延续性的,而且也只能与主句中的谓语动词同时发生或存在.例如:1、WhileJimwasmendinghisbike,LinTaocametoseehim.正当吉姆修自行车时,林涛来看他.2、YoucantdoyourhomeworkwhileyourewatchingTV.你不能一边看电视一边做家庭作业.第14页,讲稿共22张,创作于星期日#(三)、另外,when和while的区别还在于:while引导的时间状语从句多用进行时态,而when引导的时间状语从句多用一般时态.例如:1、Whiletheyweretalking,thebellrang.正在他们谈话的时候,上课铃响了.2、Iwasdoingmyhomeworkwhenmymothercamebackhomeyesterdayevening.昨天晚上妈妈回家的时候,我正在做家庭作第15页,讲稿共22张,创作于星期日#beforebefore引导的从句:一般表示主句的动作发生在从句动作之前。例:IdidntknowanyEnglishbeforeIcamehere.(我到这儿来之前,一点英语都不懂。)(虽然主句的动作发生在从句动作之前,主句和从句中动词都可用过去时。)Ihadwrittenmyreportbeforemyfathercameback.(我父亲回来之前,我已写完我的报告。)(为了表明主句的动作发生或完成在从句动作之前,主句动词一般用过去完成时,从句中动词用过去时,以区分动作的先后。)第16页,讲稿共22张,创作于星期日#afterafter引导的从句:表示主句的动作发生在从句动作之后。例:Afterhelockedthedoor,heleft.(他锁上门,就走了。)(虽然从句的动作在前,主句的动作在后,但表示过去发生的连续动作,都可用过去时。)Afterhehadfinishedhiswork,heplayedagameofchesswithhisfriend.(他做完工作后,和朋友下了一盘棋。)(“做完工作”在前,“下棋”在后,为了表明动作的先后,从句中的动词一般用过去完成时,主句中的动词用过去时。)第17页,讲稿共22张,创作于星期日#since6.since引导的从句:表示引导的从句:表示“自从自从以来以来“,从句,从句中的动词一般表示动作的起点,用过去时。主句中中的动词一般表示动作的起点,用过去时。主句中的动词表示动作延续的情况,一般用现在完成时。的动词表示动作延续的情况,一般用现在完成时。如果主句中的动词表示的不是延续的动作而是表示如果主句中的动词表示的不是延续的动作而是表示目前的状态,可用一般现在时。目前的状态,可用一般现在时。例:例:Sincehemetthisgoodfriend,hehasmadegreatprogressinhisstudies.(自从遇见了这个好朋友,自从遇见了这个好朋友,他已在学习上取得了巨大的进步他已在学习上取得了巨大的进步)ItistwentyyearssinceshejoinedtheParty.(她入党二十年了。她入党二十年了。)(主句中的动词表示的不是延续动主句中的动词表示的不是延续动作,而是状态,作,而是状态,用现在时。用现在时。)第18页,讲稿共22张,创作于星期日#IhaveworkedinthisschoolsinceIgraduatedfromBeijingUniversity.ItistenyearssinceshebegantolearnEnglish.第19页,讲稿共22张,创作于星期日#知识扩展1.Itis+时间+since从。以来多长时间了Itisfiveyearssincewemetlasttime.从我们上次见面已经五年了。2.Itis+before(。才)ItwasalongtimebeforeIwenttosleepagain.过了很长时间我才睡着。Itwasanhourbefore(until)thepolicearrived.过了一个小时,警察才来。第20页,讲稿共22张,创作于星期日#untiltilluntil可以放句首可以放句首引导的从句:引导的从句:a表示表示“直到直到,主句和从句都用肯定式主句和从句都用肯定式b表示表示“直到直到才才”,主句用否定式,从主句用否定式,从句用肯定式。句用肯定式。例:例:Theyworkeduntilitwaslate.(他们一直工作到天黑。他们一直工作到天黑。)Shedidntgotobeduntilshe(had)finishedherhomework.(她一直到写完作业才睡觉。她一直到写完作业才睡觉。)第21页,讲稿共22张,创作于星期日#感感谢谢大大家家观观看看第22页,讲稿共22张,创作于星期日

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