人教版分数乘法整理和复习ppt课件.ppt

篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统分分 数数 乘乘 法法解决问题解决问题分数乘法分数乘法分数乘整数分数乘整数分数乘分数分数乘分数 分数乘法混合运算分数乘法混合运算求一个数的几分之几是多少求一个数的几分之几是多少求比一个数多（少）几分之几的数求比一个数多（少）几分之几的数 乘法运算律的推广乘法运算律的推广求一个数比另一个数多（少）几分之几求一个数比另一个数多（少）几分之几分数乘小数分数乘小数篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统下面的计算对吗？如果不对错在哪里？下面的计算对吗？如果不对错在哪里？535241=1 41=4192858592=000=（错）（错）（错）（错）篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统下面每组算式的左右两边有什么关系下面每组算式的左右两边有什么关系？整数乘法运算定律在分数乘法中同整数乘法运算定律在分数乘法中同样适用样适用 =篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统例6:应用乘法的运算定律，可以使一些计算简便乘法交换律乘法分配律篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统小结小结 整数乘法的运算定律同样整数乘法的运算定律同样适合分数乘法，但在计算时一适合分数乘法，但在计算时一定要认真观察已知数有什么特定要认真观察已知数有什么特点想应用点想应用什么什么运算定律可以使运算定律可以使计算简便。计算简便。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统挑战一：篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统挑战二：篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统能力提高：篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统思考题思考题篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统说出把哪个数量看作单位说出把哪个数量看作单位“1”“1”。（1）棉田的面积占全村耕地面积的）棉田的面积占全村耕地面积的 。（2）故事书的本数比科技书多）故事书的本数比科技书多（3）飞机速度的）飞机速度的 相当于汽车速度。相当于汽车速度。523151篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统只列式，不计算。甲数是16，乙数是18（1）甲数的1/3是多少？（2）丙数比乙数的1/3多2，丙数是多少？（3）乙数是甲数的几分之几？（4）甲数占乙数的几分之几？（5）一个数比甲数多1/8,这个数是多少？（6）甲数比乙数少几分之几？（7）乙数比甲数多几分之几？篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统芳芳的妈妈买回来一卷丝带，长芳芳的妈妈买回来一卷丝带，长24米，她第一周用了米，她第一周用了 ，第二周用了，第二周用了这卷丝带的这卷丝带的 。还剩多少米？还剩多少米？4161解决生活问题我能行解决生活问题我能行篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统329米长的绳子用去米长的绳子用去 ，用去多少米？，用去多少米？9米长的绳子用去米长的绳子用去 米，还剩多少米？米，还剩多少米？329米长的绳子用去米长的绳子用去 ，还剩全长的几分之几？，还剩全长的几分之几？32正确的为：9(1 )3213232列式为列式为932列式为列式为932列式为列式为9（1 ）329米长的绳子用去米长的绳子用去 ，还剩多少米？，还剩多少米？32列式为列式为9篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 课堂作业课堂作业 1.张妈妈买回来一卷丝带，长张妈妈买回来一卷丝带，长24米，她第一周用了米，她第一周用了 ，第二周用了，第二周用了 。哪周用去的多？多多少米？哪周用去的多？多多少米？2.李老师拿来两根同样长的铁丝，第一李老师拿来两根同样长的铁丝，第一根用去，第二根用去米，剩下的根用去，第二根用去米，剩下的铁丝一样长。这根铁丝长是多少米？铁丝一样长。这根铁丝长是多少米？