初中物理速度图像及计算ppt课件.ppt

为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益初中物理速度问题教师：李治国为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1、速度时间图像（v-t图）数学知识准备：平面直角坐标系的直线方程数学知识准备：平面直角坐标系的直线方程 为常数，是定值为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益请同学们回答：(1)图中a,b,c图分别代表什么运动？（2）t1时刻a,b,c速度各为多少？（3）t2时刻表示什么意思？1、速度时间图像（v-t图）vtOt图t1v4v1 a bt2cv2v3a做初速度为零的加速运动b做初速度为v4的减速运动c做速度为v2的匀速运动t1时刻，a的速度为v1 b的速度为v3 c的速度为v2t2时刻三图像相交，表示a、b、c的速度相同，均为v2 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益请同学们回答：(1)图中a,b,c图分别代表什么运动？（2）t1时刻a,b,c速度各为多少？（3）t2时刻表示什么意思？2、路程时间图像（s-t图）图stOt1s5s1 a bt2tcs3s4s2a路程从s1开始匀速直线运动b从离原点S5处反向匀速直线运动c表示位于路程s3处，静止不动t1时刻，a的路程为s1 b的路程为s3 c的路程为s2t2时刻三图像相交，表示a、b、c三个物体相遇，路程均为s3 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3、有关速度的计算、有关速度的计算1某段铁路铁轨长度为 L，一列火车在匀速前进，车内一位旅客要测火车运行的速度，他测出了火车经过铁轨接缝时连续发生N次振动的时间闸隔为t，则计算车速的关系式是 v=。思路点思路点拨拨火车经过铁轨接缝时连续发生N次振动，即连续通过了N个接缝，即火车通过了(N一1)根铁轨，而连续(N一1)根铁轨的长度为(N一1)L，故火车通过这段铁路的速度为为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益2、火车过桥的问题一列火车长为200 m，速度为36m/s，这列火车完全通过一座长7000米的大桥需要多少时间？分析：这又是一类典型例题，火车完全通过一座桥即车头上桥到车尾离桥，整个过程中火车路程为:车长+桥长，接下来的问题就迎刃而解。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3、共汽车从甲站经乙站开到丙站，甲、乙两站相距S1=1200m，乙、丙两站相距S2=2160m。汽车从甲站开到乙站经历时间t1=2min，在乙站停车t0=1min后开往丙站，再经t2=3min到达丙站，求：汽车从甲站到乙站，从乙站开到丙站，从甲站开到丙站这三段路程中的平均速度各是多少？答案：V甲10m/s V乙120m/s V39.33m/s4、汽车沿平直公路从甲地开往乙地，两地相距90 km，开始时汽车以10 m/s的速度行驶了1.5 h，然后余下的路程要在45min内匀速完成，求：后来汽车应以多大的速度行驶？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益相遇问题及追及问题5、甲、乙两车从相距30Km的两地同时出发。相向而行，甲车以24Km/h的速度行驶了18Km的路程时，刚好遇到乙车，求乙车的速度是多少？分析：甲、乙两车相遇时两车总路程为30km，而两车同时出发，故相遇时两车行驶的时间相等。6、甲乙两车同向行驶，乙车在前甲车距乙车20km，甲车以65km/h的速度追乙车，乙车速度为50km/h，求甲车需要多长时间才能追上乙车？分析：甲车追上乙车时，两车行驶时间相同，甲车路程比乙车路程大20km，这就是本题的关键所在。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益相对速度问题：7、一个人从商场一楼到二楼，当自动扶梯静止时，他走上去需3分钟，当自动扶梯开动后，他站在上面需要用时1分钟，则当他从开着的扶梯走上去时需要用时多少？分析：当自动扶梯启动后，此处人相对于地面的速度应该相互v=v甲+V乙。