中职数学等比数列前n项和课件ppt.ppt
教教 师师 寄寄 语：语：机遇属于有准备的人机遇属于有准备的人为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能263为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能设问：同学们，你们知道一共需要设问：同学们，你们知道一共需要 多少小麦吗？多少小麦吗？探 究为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 发明者要求的麦粒总数是：发明者要求的麦粒总数是：S6464=1+2+2=1+2+22 2+2+263 63 如果如果式两边同乘以式两边同乘以2 2得得 2 2S6464=2+2=2+22 2+2+23 3+2+26363+2+264 64 探探 究究探探 究究为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 S6464=1+2+2=1+2+22 2+2+23 3+2+263 63 2 2S6464=2+2=2+22 2+2+23 3+2+26363+2+264 64 两式上下相对的项完全相同探探 究究等比数列的前n项和 （第一课时）教 学 内 容为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能等比数列前等比数列前n项求和公式项求和公式Sn=a1+a2 +a3 +a4+anSn=a1+a1q+a1q2+a1q3+a1qn-1qSn=a1q+a1q2+a1q3+a1qn-1+a1qn乘以乘以qan=a1qn-1 (1 q)Sn=a1 a1qn为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能当q1时，Sn=当q=1时，Sn=na1等比数列前等比数列前n项求和公式项求和公式为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、求等比数列、求等比数列1，2，4的前的前6项的和。项的和。2、求等比数列求等比数列5，5，5的前的前100项的和。项的和。3、求等比数列求等比数列3，3，3，3的前的前8项的和。项的和。知识应用，巩固新知知识应用，巩固新知例为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1、求等比数列、求等比数列 ，的前的前8 8项的和；项的和；2 2、已知等比数列、已知等比数列a an n中，中，a a1 1=2=2，q=3q=3，求，求S S3 3；3 3、请利用第、请利用第2 2题的数据，自己编题，改为求题的数据，自己编题，改为求a a1 1或求或求q,q,并求解。并求解。强化训练，深化认识强化训练，深化认识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能你 相 信 吗？印度有一古老传说：在世界中心贝拿勒斯印度有一古老传说：在世界中心贝拿勒斯印度有一古老传说：在世界中心贝拿勒斯印度有一古老传说：在世界中心贝拿勒斯(在印度北部在印度北部在印度北部在印度北部)的圣庙里，的圣庙里，的圣庙里，的圣庙里，一块黄铜板上插着三根宝石针。印度教的主神梵天在创造世界的时候，在一块黄铜板上插着三根宝石针。印度教的主神梵天在创造世界的时候，在一块黄铜板上插着三根宝石针。印度教的主神梵天在创造世界的时候，在一块黄铜板上插着三根宝石针。印度教的主神梵天在创造世界的时候，在其中一根针上从下到上地穿好了由大到小的其中一根针上从下到上地穿好了由大到小的其中一根针上从下到上地穿好了由大到小的其中一根针上从下到上地穿好了由大到小的6464片金片，这就是所谓梵塔。片金片，这就是所谓梵塔。片金片，这就是所谓梵塔。片金片，这就是所谓梵塔。不论白天黑夜，总有一个僧侣在按照下面的法则移动这些金片：一次只移不论白天黑夜，总有一个僧侣在按照下面的法则移动这些金片：一次只移不论白天黑夜，总有一个僧侣在按照下面的法则移动这些金片：一次只移不论白天黑夜，总有一个僧侣在按照下面的法则移动这些金片：一次只移动一片，不管在哪根针上，小片必须在大片上面。当所有的金片都从梵天动一片，不管在哪根针上，小片必须在大片上面。当所有的金片都从梵天动一片，不管在哪根针上，小片必须在大片上面。当所有的金片都从梵天动一片，不管在哪根针上，小片必须在大片上面。当所有的金片都从梵天穿好的那根针上移到另外一根针上时，世界就将在一声霹雳中消灭，梵塔、穿好的那根针上移到另外一根针上时，世界就将在一声霹雳中消灭，梵塔、穿好的那根针上移到另外一根针上时，世界就将在一声霹雳中消灭，梵塔、穿好的那根针上移到另外一根针上时，世界就将在一声霹雳中消灭，梵塔、庙宇和众生都将庙宇和众生都将庙宇和众生都将庙宇和众生都将同归于尽。同归于尽。同归于尽。同归于尽。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能你 相 信 吗？报纸比泰山高报纸比泰山高 对折对折21次次为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能用数学的观点看问题，一些所谓不可理解的事就可以给出合理的解释，从而帮助我们用科学的态度认识世界。学 以 致 用为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Sn=n a1(1-q )1-q(q=1)na1(q=1)一种方法：特殊到一般两个公式：a1-anq1-q=归 纳 总 结为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能S64=1+2+22+263 =2641 1.841019（粒）约约7亿吨亿吨1000粒小粒小麦约麦约40克克故故 事事 答答 案案按目前的平均产量计算，这竟然是全世界两千年生产的全部小麦之和！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能必做：P104练习 3、（1）（2）选作：远望巍巍塔七层，远望巍巍塔七层，红光点点倍加增，红光点点倍加增，共灯三百八十一，共灯三百八十一，请问尖头几盏灯？请问尖头几盏灯？课后作业，分层练习课后作业，分层练习为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
