开学第一天_ppt.ppt

開開 學學 準準 備備自自 我我 介介 紹紹與與校外教學各位同學各位同學:大家好大家好!我很高興來當各位小朋友的導師我很高興來當各位小朋友的導師，我的名字叫做我的名字叫做蘇國榮蘇國榮，以後在外面就叫我蘇老師以後在外面就叫我蘇老師，在教室叫老在教室叫老師就可以了師就可以了，也許有些小朋友已經見過面了也許有些小朋友已經見過面了，因為因為我曾經是她的姐姐或哥哥的導師我曾經是她的姐姐或哥哥的導師，曾經在家庭訪問曾經在家庭訪問的時候去過她家的時候去過她家。很高興能擔任這班的導師很高興能擔任這班的導師，從今天起從今天起，我們就要我們就要生活在一起生活在一起，我們的班級是三年乙班我們的班級是三年乙班，以後就在這以後就在這教室上課教室上課。每位老師帶班都有他的希望每位老師帶班都有他的希望，希望把這班帶成什希望把這班帶成什麼樣子麼樣子？我的希望是我的希望是，從今天起從今天起，我們能高高興興我們能高高興興地一起工作地一起工作、讀書讀書、遊戲遊戲，也一起遵守校規也一起遵守校規。第一次見面要說的話第一次見面要說的話自我介紹自我介紹與與校外教學 學校有校規學校有校規，我們班級也有班規我們班級也有班規，我們的班規是我們的班規是什麼什麼？等第一次班會時由大家來討論決定等第一次班會時由大家來討論決定，在班規在班規還沒決定前還沒決定前，為了大家的方便和我為了大家的方便和我們班級的榮譽們班級的榮譽，老師和大家商量下列幾件事老師和大家商量下列幾件事，我們大家來遵守好不我們大家來遵守好不好好？一一、守時間守時間：上課上學一定準時上課上學一定準時，不遲到不早退不遲到不早退，不論老師或同學遲到要說明原因不論老師或同學遲到要說明原因 二二、有禮貌有禮貌：老師和同學之間老師和同學之間，同學和同學之間同學和同學之間，彼此都客客氣氣彼此都客客氣氣，互相尊重互相尊重，有事好好商量有事好好商量，有意有意見見、有爭執有爭執，公開說出來公開說出來，大家好解決大家好解決，如果我們如果我們與他班同學有爭執與他班同學有爭執，一定跟老師說一定跟老師說，千萬不能用打千萬不能用打架來解決架來解決。三三、同學要多說話同學要多說話，老師要少說話老師要少說話：現在的社會現在的社會，說話很重要說話很重要，會說話的人會說話的人，懂得什麼時候說什麼懂得什麼時候說什麼話話，到處會受歡迎到處會受歡迎，所以我希望同學多多練習說所以我希望同學多多練習說話話，說話的態度說話的態度、聲調聲調、內容都要好好學習內容都要好好學習，多多多練習多練習，但是但是，不該說話的時候也不要亂說話不該說話的時候也不要亂說話，更不渴阿聲說話更不渴阿聲說話，至於老師呢至於老師呢？如果同學都很會如果同學都很會說了說了，老師就可以不必多說了老師就可以不必多說了。以上三件事以上三件事，如果同學都同意如果同學都同意，老師就和同老師就和同學一起共同努力學一起共同努力，共同遵守共同遵守，等班規訂製時也納等班規訂製時也納入班規入班規，好了好了，我要講的話說完了我要講的話說完了，如果有意見如果有意見或要我幫忙的或要我幫忙的，請告訴老師請告訴老師。桂林市飛機上鳥瞰 開學前三天開學前三天壹壹、熟悉學校和學區內的熟悉學校和學區內的人人、事事、物物一一、教學資源方面教學資源方面二二、學校設備學校設備、人事及其服務事項人事及其服務事項三三、學區和學校的規定及政策學區和學校的規定及政策四四、認識學生認識學生五五、認識學區認識學區六六、了解社區資源了解社區資源七七、了解學校的行事曆了解學校的行事曆，並據此訂定本班的行事曆並據此訂定本班的行事曆八八、訂定本班的學年教育目標訂定本班的學年教育目標貳貳、教室組織和教室規範教室組織和教室規範一一、設備的安置設備的安置二二、教室的擺飾教室的擺飾三三、輔助教材的收集輔助教材的收集四四、材料的組織材料的組織五五、紀律紀律、控制與管理控制與管理六六、例行活動程序的規定例行活動程序的規定七七、清潔工作的分配清潔工作的分配貳貳、教室組織和教室規範教室組織和教室規範1八八、班級幹部的選訓班級幹部的選訓九九、班級名冊的準備班級名冊的準備十十、學校和家庭的聯繫學校和家庭的聯繫十一十一、師生的溝通師生的溝通十二十二、生日和其他慶祝活動生日和其他慶祝活動十三十三、師生辨別方式師生辨別方式十四十四、緊急狀況的處理緊急狀況的處理一、長長期期計計畫畫二二、輔輔助助教教材材的的準準備備三三、訂訂定定概概略略的的教教學學計計劃劃四四、訂訂定定一一週週的的教教學學計計劃劃五五、訂訂定定每每天天的的教教學學計計劃劃六六、評評估估學學生生的的程程度度七七、準準備備備備用用活活動動參參、訂訂定定教教學學計計劃劃八八、準準備備一一份份資資料料給給代代課課老老師師九九、開開學學前前一一天天的的檢檢查查肆肆、初任教師開學前的準備工作初任教師開學前的準備工作一一、拜訪學校拜訪學校二二、拜訪校長拜訪校長、主任主任三三、拜訪學校時拜訪學校時，衣著要得體衣著要得體四四、準備請教校長或主任的問題準備請教校長或主任的問題五五、找個資深老師做你的顧問找個資深老師做你的顧問六六、服裝儀容服裝儀容伍伍、開學前的準備要點開學前的準備要點一一、越早準備越好越早準備越好二二、職前講習活動職前講習活動三三、編印學校行政手冊編印學校行政手冊重慶霧都晨景重慶霧都晨景陸陸、開學前的準備工作缺失的開學前的準備工作缺失的探討探討開學前的準備工作做得不夠開學前的準備工作做得不夠，有可有可能是因為能是因為：一一、歷年來的習慣歷年來的習慣二二、無具體資料可循無具體資料可循開開 學學 了了準準 備備開學初的工作及工作要領開學初的工作及工作要領歡迎學生歡迎學生自我介紹自我介紹營造熱絡的班級氣氛營造熱絡的班級氣氛介紹重要場所的位置介紹重要場所的位置學生相互認識學生相互認識熟悉學校和教室設備熟悉學校和教室設備、器材及其維護和使器材及其維護和使用上的規定用上的規定整理教室整理教室實施安全教育實施安全教育開學初的工作及工作要領開學初的工作及工作要領編排座位編排座位建立班規與例行活動程序建立班規與例行活動程序完成一些行政工作完成一些行政工作選訓班級幹部選訓班級幹部轉學生的輔導轉學生的輔導開親師座談會開親師座談會了解學生了解學生其他特殊問題的處理其他特殊問題的處理開學初的工作及工作要領開學初的工作及工作要領編排座位編排座位建立班規與例行活動程序建立班規與例行活動程序開親師座談會開親師座談會開學前寫一封友善的信給家長開學前寫一封友善的信給家長開學前或開學初辦理開學前或開學初辦理請學生設計邀請函請學生設計邀請函安排教室安排教室教師個人資料的準備教師個人資料的準備座談會前座談會前有效面對家長的批評與質疑有效面對家長的批評與質疑座談會結束後座談會結束後開學初如何了解學生開學初如何了解學生閱覽學校存檔之各種學生基本資料閱覽學校存檔之各種學生基本資料閱覽學生的測驗資料閱覽學生的測驗資料個別談話個別談話多觀察學生多觀察學生家庭訪視家庭訪視詢問以前老師詢問以前老師詢問與了解學生的需要詢問與了解學生的需要實施社交調查或做優點大轟炸活動實施社交調查或做優點大轟炸活動熟悉各年齡孩子生理熟悉各年齡孩子生理、心理發展的特徵心理發展的特徵其他特殊問題的處理學校同事學校同事、家長或其他客人來教室家長或其他客人來教室開學第一天有的學生遲到開學第一天有的學生遲到轉學生的輔導與適應轉學生的輔導與適應教科書或教學設備與器材不足教科書或教學設備與器材不足特殊學生的安排與輔導特殊學生的安排與輔導學生生病或受傷學生生病或受傷學生哭學生哭尿褲尿褲家長的疑問家長的疑問安排開學初的活動應注意要點安排開學初的活動應注意要點全班性活動全班性活動，不要分組或個別指導不要分組或個別指導教師說話盡量短而簡單教師說話盡量短而簡單不宜安排長時間的工作或活動不宜安排長時間的工作或活動學生未到前學生未到前，將當天活動程序寫在黑板將當天活動程序寫在黑板教師應多觀察與指導學生的常規教師應多觀察與指導學生的常規依事情輕重緩急依事情輕重緩急，妥善安排並講究要領妥善安排並講究要領應安排較趣味與輕鬆的教學與活動應安排較趣味與輕鬆的教學與活動 開學前三天開學前三天級任老師每日應做的工作級任老師每日應做的工作 如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師級任老師每日應做的工作級任老師每日應做的工作導護工作導護工作(每位老師一學期會輪做幾次每位老師一學期會輪做幾次）。）。指導早自修指導早自修。參加老師晨會參加老師晨會。指導學生參加升旗典禮指導學生參加升旗典禮。點名點名、晨檢晨檢、健康觀察健康觀察、行為指導行為指導、處理處理級務級務、生活與學習輔導生活與學習輔導。級任老師每日應做的工作級任老師每日應做的工作宣達宣達、轉達晨會報告事項轉達晨會報告事項。指導課間活動指導課間活動。指導午餐指導午餐。指導午休指導午休。指導午間重點打掃指導午間重點打掃。指導下午整潔活動指導下午整潔活動。處理兒童糾紛及偶發事件處理兒童糾紛及偶發事件。級任老師每日應做的工作級任老師每日應做的工作收作業簿收作業簿、改作業改作業、發作業簿發作業簿。訂正作業訂正作業、催繳作業催繳作業、規定作業規定作業。指導學生填寫家庭聯絡簿指導學生填寫家庭聯絡簿。批閱學生家庭聯絡簿批閱學生家庭聯絡簿。指導學生或親自填寫黑板右側之年指導學生或親自填寫黑板右側之年、月月、日日、天氣天氣、值日生值日生。準備教材準備教材、教具教具。處理級務或校務處理級務或校務。級任教師每天例行工作要點級任教師每天例行工作要點 一一、晨間晨間：二二、升旗升旗：三三、導師時間導師時間：四四、上課及課間上課及課間：五五、午間午間：六六、整潔活動整潔活動：七七、降旗及課後輔導降旗及課後輔導：八八、放學及校務處理放學及校務處理：開學初的活動常見的缺失開學初的活動常見的缺失 開學初的工作事項及工作方法開學初的工作事項及工作方法，學校和老學校和老師都較缺乏做完整的紀錄和保存師都較缺乏做完整的紀錄和保存。學初的工作學初的工作，國內老師較忽略的是國內老師較忽略的是：未能未能親切而溫暖的歡迎學生親切而溫暖的歡迎學生，未能營造熱絡的未能營造熱絡的班級氣氛班級氣氛。未將開學第一星期每天的活動內容及其程未將開學第一星期每天的活動內容及其程序妥善安排序妥善安排。如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 一一、開學前的準備開學前的準備：儘早拜訪學校儘早拜訪學校。拜訪學校時拜訪學校時，衣著要得體衣著要得體。要顯得熱忱要顯得熱忱(enthusiastic)、敏銳敏銳(sensitive)、友善友善(friendly)和真誠的和真誠的(sincere)。找個資深老師做你私人顧問找個資深老師做你私人顧問(personal mentor)。如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 二二、開學第一天開學第一天：開學初說話盡量短而簡單開學初說話盡量短而簡單(K.I.S.S.Keep it short and Simple）。）。至少給學生帶一份資料回去和父母分享至少給學生帶一份資料回去和父母分享。使每個學生感到被歡迎使每個學生感到被歡迎。告訴學生明天上學告訴學生明天上學、放學時間放學時間。如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 三三、開學第一星期開學第一星期：準備額外桌椅給新來的學生準備額外桌椅給新來的學生。每天有時間教導及複習班規和例行活動程每天有時間教導及複習班規和例行活動程序序。閱覽學生的資料閱覽學生的資料。教導重要的學習習慣和行為教導重要的學習習慣和行為。和學生討論何時可以說話和學生討論何時可以說話，何時不能說話何時不能說話。如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 四四、開學第一個月開學第一個月(常規方面常規方面)：顯得很自信顯得很自信。友善而堅持原則的友善而堅持原則的。班規要貼出來班規要貼出來。學生違規要很快處理學生違規要很快處理。教室來回走動教室來回走動，以打消學生不好行為的開以打消學生不好行為的開始始。如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 四四、開學第一個月開學第一個月(常規方面常規方面)：言行舉止做好學生的楷模言行舉止做好學生的楷模。儘早評分儘早評分、登錄及發還學生作業登錄及發還學生作業。立刻訂正錯誤立刻訂正錯誤，非常重要非常重要。老師要密切注意那些學生未完成作業老師要密切注意那些學生未完成作業。告訴父母有關學校的政策和家庭作業告訴父母有關學校的政策和家庭作業。和學生討論未完成作業的處理方法和學生討論未完成作業的處理方法。如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 五五、開學第一個月開學第一個月(引起學習動機引起學習動機)：安排好教室安排好教室，以引起學習樂趣以引起學習樂趣。顯示出你對學生真誠的關心與喜愛顯示出你對學生真誠的關心與喜愛。教學多變化教學多變化。利用學生的內利用學生的內、外在動機引起學習欲望外在動機引起學習欲望。某些學生需要壓力才能學習某些學生需要壓力才能學習。真誠的獎勵學生真誠的獎勵學生。如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 六六、學生行為的管教學生行為的管教：要知道要知道：不論你教了多久不論你教了多久，都一定會有常都一定會有常規的問題規的問題。管教是教導學生自我管理管教是教導學生自我管理，使學習有秩序使學習有秩序，有效率有效率。第一天就要介紹妳的管教辦法第一天就要介紹妳的管教辦法。找一個顧問給你回饋與支持找一個顧問給你回饋與支持。如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 六六、學生行為的管教學生行為的管教：管教要一致管教要一致，不要因人因時有差別不要因人因時有差別。告訴學生告訴學生，完成作業時要做什麼完成作業時要做什麼。學生並非天生就能自我約束學生並非天生就能自我約束，但都是可以但都是可以學習的學習的。契約能改變學生行為契約能改變學生行為。不要期待自己是個完人不要期待自己是個完人。如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 七七、教室管理的秘訣教室管理的秘訣：利用學生在新環境利用學生在新環境、新學年會表現好行為新學年會表現好行為的現象的現象，第一天就訂定班規第一天就訂定班規。盡可能的認識及叫出學生名字盡可能的認識及叫出學生名字。自由時間自由時間，常使懶惰的學生惡作劇常使懶惰的學生惡作劇。三個三個F:友善友善、公平公平、堅定堅定。講話不要有威脅性或過度承諾講話不要有威脅性或過度承諾，要留有轉要留有轉圜空間圜空間。如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 七七、教室管理的秘訣教室管理的秘訣：被學生挑戰時被學生挑戰時，不要個人去面對不要個人去面對，應全班應全班討論討論、定出辦法並共同遵守定出辦法並共同遵守。說話聲調要低說話聲調要低，必要時要停下來必要時要停下來，等待學等待學生生，不要企圖放大聲量壓制吵雜聲不要企圖放大聲量壓制吵雜聲，它會它會更糟更糟。向違規學生問問題向違規學生問問題，眼睛注視他眼睛注視他。學期開始要嚴厲一點學期開始要嚴厲一點。如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 八八、紙上工作紙上工作：（一一）每天的工作每天的工作(daily paperwork)（二二）每週的工作每週的工作(weekly paperwork)（三三）每月的工作每月的工作(monthly paperwork)（四四）一學期的工作一學期的工作（五五）一年的工作一年的工作 如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 九九、其他其他：1.熟悉學校教職員工之名字熟悉學校教職員工之名字，並主動打招呼並主動打招呼。2.學習適應學習適應。3.教室建議教室建議。4.不要全部的事都自己親自做不要全部的事都自己親自做，可請學生幫可請學生幫忙忙。5.注意健康注意健康。如何做好第一年的老師如何做好第一年的老師 九、其他其他：6.注意安全注意安全。7.減輕工作壓力減輕工作壓力 8.增進專業生涯增進專業生涯。