《东施效颦》课件.pptx

东施效颦东施效颦 庄子庄子第1页/共20页认识庄子认识庄子 庄子：名周，战国时期哲学家，道家学派的创始人之一，庄子收入庄周及其弟子的作品。第2页/共20页东施效颦东施效颦第3页/共20页“东施效颦”的由来 西施是春秋时期越国的美女，实际上并没有东施这个人物，而是写西施同村的一个丑妇，后来人称其为东施。这个丑妇模仿东施“效颦”，因此丑妇效颦的故事转化为“东施效颦”的成语，而且还有后半截为“适中其丑”。第4页/共20页 东施效颦东施效颦 庄子庄子 西施病心而颦其里，其里之丑人西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走之，挈妻子而去之走。彼知颦美而。彼知颦美而不知颦之所以美。不知颦之所以美。pn颦 qi挈效里美之捧心挈妻子去走所以字义解释第5页/共20页 东施效颦东施效颦 庄子庄子 西施病心而颦其里，其里之丑人西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走之，挈妻子而去之走。彼知颦美而。彼知颦美而不知颦之所以美。不知颦之所以美。pn颦 qi挈效里美之捧心挈妻子去走所以译文第6页/共20页效：模仿里：乡里，村里美之：认为她这样很美捧心：捂着胸口挈：带领妻子：妻子和儿女去：离开，躲开走：跑解释字义第7页/共20页古文：西施病心而颦其里，其里之丑，见之而美之，归亦捧心而颦其里。译文：西施心口痛，皱着眉头从街上走过。同村一个丑妇人看见西施这个样子，觉得很美，回去时也捂着胸口，皱着眉从街上走过。第8页/共20页古文：其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。译文：村里的富人看见她这副模样，都紧闭着大门不愿出来；穷人见了，带着妻子儿女，远远避开。之之的她这副模样第9页/共20页其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。见之，。见之，。第10页/共20页彼知颦美 而不知颦之所以美。译文：这个丑妇看到西施皱眉的样子很美，却不明白她皱眉的样子为什么美。第11页/共20页 东施效颦 庄子 西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦所以美。讨论第12页/共20页讨论交流1：同样是皱眉捧心，西施的样子为什么美？东施的样子为什么丑？（西施被誊为“中国古典四大美女”之一，本身就有着沉鱼落雁之貌，她难受忧伤的样子也必定别有一番楚楚动人的风韵，而东施忽略了二者的本质差异，在原本就丑的基础上，却硬要盲目地仿效，让五官再添愁苦之态，自然奇丑无比）第13页/共20页讨论交流2：东施真的很丑吗？你从何得知？（作者大胆舍弃对其眉、眼、口鼻等的具体描写，完全从侧面着笔，去描写东施仿效西施后的丑态引起人们的反应。这样侧面烘托手法的运用，体现了作者的匠心，具有强烈的讽刺效果。）第14页/共20页邻居们为什么会有此反应避开、不出门等？讨论交流3：（因为东施本来就很丑，再加上刻意模仿，五官再添愁苦之态，奇丑无比，令村里人见她都远远避开或不出门。）第15页/共20页话话“东施东施”学了本文后，你想对东施说些什么？不顾自己的实际情况，机械而盲目地模仿他人，结果只能弄巧成拙，显得自己愚蠢可笑。第16页/共20页联系实际谈联系实际谈“效效颦颦”红楼梦第三十回，宝玉看见黛玉葬花，认为葬花的这种行为只适合黛玉，如果旁人“若真也葬花，可谓 东施效颦，不但不为奇特，且更可厌了”。第17页/共20页练习背诵东施效颦 西施病 ，其里之丑人 ，而颦其里。其里之富人见之，；贫人见之，。彼知 。返回第18页/共20页布置作业1、扩写东施效颦。2、继续背诵东施效颦。第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页