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    2021届江苏省苏锡常镇四市高三下学期历史5月教学情况调研试题答案.docx

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    2021届江苏省苏锡常镇四市高三下学期历史5月教学情况调研试题答案.docx

    2021 届江苏省苏锡常镇四市高三下学期历史届江苏省苏锡常镇四市高三下学期历史 5 月教学情况调研试题答案月教学情况调研试题答案一、选择题一、选择题 本大题共本大题共 15 题题 每题每题 3 分,共分,共 45 分分题号12345678答案BDDABCAB题号9101112131415答案BDBCDCB二、非选择题二、非选择题:本大题共:本大题共 4 题,满分题,满分 55 分。分。16.(1)文体上看:材料一是文言文,材料二是白话文;观点上看:材料一推崇文言文和古文学,材料二主张白话文,反对旧文学和旧道德。(4 分)理由:提倡白话文是实行民主、科学的需要。(2 分)(2)角度信息提取史料价值材料来源材料一、二选自当事人对新文化运动的看法(2 分)作为当时的知识分子,林纾与陈独秀都是新文化运动的亲历者,其评论是研究新文化运动的一手史料(2 分)材料内容林纾的观点证明了文言文彰显民族精神、传承民族文化的功效(2 分)可用于说明新文化运动绝对否定传统文化倾向的局限性(2 分)陈独秀的观点证明了白话文相较于文言文更容易传播民主、科可用于说明新文化运动思想解放的进步性(2分)学意识和被大众接受(2 分)17.【参考示例与评分标准】论点方面(2 分)论据方面(8 分)论证方面(3 分)哥伦布交换对人类历史发展产生了重要影响(2 分)哥伦布交换促进了世界动植物的大交流。欧亚大陆的马和牛被引进到美洲,而原产美洲的玉米等农作物也流向世界各地。哥伦布交换推动了人口的迁移。欧洲人迁移到美洲,非洲黑人作为奴隶被贩卖到美洲,族群开始混合。哥伦布交换导致了各疾病的传播,欧洲殖民者带来的病原体使美洲土著人口锐减。哥伦布交换改变了传统饮食习惯。玉米成为部分地区重要口粮,咖啡风靡欧洲和中东。(4 点 8分,其他言之有理亦给分)层次分明;史论结合;逻辑严密;表达流畅18-A.(1)原因:封建王朝改革失败的教训;推动维新变法的需要(或光绪帝奋发图强)。(2 分)措施:地方举荐人才;重用维新人士;精简机构;淘汰冗员。(3 分)(2)原因:守旧势力的反对(或新旧官僚的矛盾);改革策略过于激进;地方官员的敷衍;维新派实力弱(与守旧派实力对比悬殊)(4 分)启示:改革要循序渐进;要采取策略减少改革的阻力;要有强有力的领导者(3 分)18-B(1)光学成就(光的色散);力学成就(运动三大定律和万有引力定律);数学成就(创立微积分)。(3 分)特点:以实验为基础(具有可检验性);以数学为表达方式;科学严谨。(3 分)影响:对天体运行有预见作用;推动了人们的思想解放,促进近代科学的发展。(2 分)(2)形式:说故事(1 分)简评:“通俗易懂;故事需要考证;科学性与趣味性相结合(3 分)18-C(1)变化:由忽视到重视肯定。(2 分)原因:之前受研究者思维惯性的影响、缺乏合适的古气候记录;之后测年技术提高、对全新气候变化研究深入、不同时间尺度高分辨率气候演化序列的建立、考古成就的印证。(6 分)(2)原因:主要城邦之间的互相征战:西班牙的殖民扩张与征服;宗教的极端发展扼杀了创造力;自然环境不利于对外经济交流。(3 分)号古发现相印证;多个A 四分因相结合)原则:多重证据法,文字记载与考古发现相印证;多角度全面分析(内外因相结合)(1 分)18-D(1)依据:金字塔工程浩大繁琐,古埃及人力资源、交通条件、技术手段无法完成(3 分)考古成果的发现(1 分)。态度:不赞同(1 分),依据是该考古学家对考古成果的解读属于推论,缺乏文学史料的互证。(2 分)赞同(1 分)目前各国学者对于金字塔的建造方法还没有统一、信服的结论,该考古学家提供了一种历史解释,且有考古实物史料的证明(2 分)(只有态度没有依据不给分)(2)共识:金字塔的形成与古埃及的地理环境有关(1 分)原因:多石的地理环境;丰裕的农耕经济;埃及人的原始思维;埃及人的宗教观念;埃及人民的集体智慧;埃及的中央集权制保证人力、物力、财制力(4 分,任答四点)欢迎访问“高中试卷网

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