幼儿园老师保教工作计划2022.docx

幼儿园老师保教工作计划2022 老师如何制定保教工作安排?下面是我收集整理关于幼儿园老师保教工作安排的资料，希望大家喜爱。 幼儿园老师保教工作安排 为了更好的开展工作，提高我园的卫生保健水平，培育幼儿良好的卫生等习惯，特制定本安排: 一、每天卫生保健工作 1.晨检：与保教人员亲密协作，防止患病儿童或健康带菌(毒)者进入幼儿园。按晨检要求做好雪花片的发放。 (1)晨检时间：早上7：30-9：00，迟到者请到医务室接受晨检。 (2)晨检要求： 一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大; 二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并视察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等; 三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康状况; 四查：依据传染病流行状况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危急物品入园; 五记录：仔细做好各项检查记录。 (3)每天检查的侧重点：每天用爱诺喷漱液对幼儿进行口腔保健、咽部灭菌外，还运用红外线体温计对怀疑有发热、精神状态不大好的幼儿进行体温检测，发觉发热者请家长带回视察、治疗。此外，规定每日晨检重点：星期一：重点检查指甲清洁及手心状况。星期二：重点检查幼儿书包等携带物状况。星期三：重点检查幼儿眼睛及服装整齐状况。星期四：重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结状况。星期五：重点检查耳廓、耳后清洁状况。 2.幼儿出勤状况 督促老师运用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明缘由，做好记录。两天将来园者，督促老师进行电话联系或家访;对于一周将来园者，通知园长，做好处理。 3.检查各班生活用品消毒及摆放状况，若发觉问题，刚好处理，以确保幼儿个人卫生。 4.检查食堂选购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作，要严格执行食品卫生法，生熟食品制作及食具的消毒状况进行检查、督促，做到一餐一消毒。选购食品索要卫生许可证，或者干脆到加工场地去考察。对于作出的成品菜，进行严格验收制度，每种菜经保健人员亲口尝试确信无误后再发送到班级，以确保幼儿进食平安。每天的饭菜都保留48个小时，以备用。并且要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿服务。 5.检查幼儿进餐状况，驾驭菜谱的反馈，保证幼儿每餐的养分充分摄入，培育幼儿良好的进餐习惯，发觉问题耐性指导。 6.给身体不适幼儿做好全日视察、监测：给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数，做好保育工作。 7.检查幼儿午睡状况，保持午睡室空气流通，光线相宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培育良好的睡眠习惯，督促、检查老师做好幼儿午睡时的巡察工作。 8.为增加幼儿体质，主动开展适合幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好视察、记录。另外，要特殊加强晨间体育熬炼活动。 9.处理好当日所发生的紧急事务，如幼儿发烧、外伤等等，若发生事故，要妥当处理并送医院诊治，并刚好向园长上报，事后进行事故缘由分析。 10.协作老师做好平安防护意识工作，做好幼儿平安离园的宣扬教化。离园时对园内场地加强巡察，刚好发觉并处理可能出现的意外事故。 11.协同值日老师检查教室通风、清洁卫生状况并做好记录。巡察各个班级，防止将幼儿误留室内，发觉问题刚好处理，消退隐患，以确保幼儿良好的生活环境。 12.每天对教室卫生进行检查，将检查结果刚好反馈，督促老师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整齐、健康。 13.整理当天的档案，打算其次天的晨检消毒工作。 二、每周卫生保健工作 1.制定菜谱：选用养分丰富、易消化的食物，饮食多样化，品种丰富多彩，粗细粮、荤素甜咸搭配相宜。留意食物的色、香、味、形俱全，提高幼儿的口味，做到二周不重复菜样。在点心制作上，既充分考虑食堂人员的工作量，又考虑幼儿的生长须要，尽量多支配能够自制的点心，让幼儿吃得健康。与李小慧老师多逛菜场、超市，尽量多选用养分价值高、幼儿喜爱的、物美价廉的簇新菜。体弱及患病的个别幼儿菜谱依据详细状况结合家庭教化详细分析、支配。 体弱儿童采纳综合性措施，如养分、熬炼、疾病预防、治疗和护理等。老师加强个别指导，并加强家园联系，取得家长的理解和支持，共同促进幼儿身心健康发展，削减疾病发生。 养分不良及贫血的幼儿予以养分丰富、易消化，含铁量高的食物，并订正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯，家长要协作家庭教化，保证幼儿有足够的睡眠，进行适当的户外体育熬炼，提高其消化汲取实力，增加体质。 2.每周检查运动器具一次，并对原内各种平安防护设施进行检查，消退隐患，防止发生意外事故。 3.每周一、四用电子紫外线灯对教室进行空气消毒，传染病流行期间加大消毒力度，每天消毒，严格执行园内卫生消毒制度，让幼儿有一个健康、平安的生活环境。 4.每周五对各班卫生间、阳台进行空气消毒，对各班积木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械进行全面消毒，班级积木分两周进行消毒，循环进行。每周一重新配制消毒药水，对常用物品进行消毒，检查体温计是否正常。 5.统计好本周的各类资料，整理好档案。 三、每月卫生保健工作 1.对运动场地及运动器械进行平安检查，若发觉问题，刚好通知后勤人员进行处理，确保幼儿平安。 2.督促并协作带班老师进行幼儿位置调换，检查幼儿盖、垫被清洁状况，督促其半月晒被一次，一月洗被一次。 3.每月中取一周菜谱进行养分量计算、分析、评价，并进行菜谱调整，按时召开伙委会，制定每月膳食支配安排。 4.总结发生事故，上报事故后缘由分析，吸取教训，加强防范和平安教化工作。 5.随时视察体弱儿童及疾病矫治者，每月对矫治结果进行了解、分析，协作家长，共同制定下步矫正措施，并向家长宣扬健康育儿学问。 (1)提倡幼儿每日用冷水洗脸、洗手，提高机体耐受力，增加对疾病的反抗力。 (2)向家长宣扬并教化幼儿养成早晚刷牙、睡前不吃东西、不多吃零食、甜食等习惯，爱护牙齿，防止蛀牙。 (3)贫血及屈光不正者等均实行相应措施进行矫正。 6.加强幼儿心理健康教化，提高幼儿心理素养 7.做好保育员每半月一次的业务培训工作，提高保育员的理论水平和实践操作实力，提升幼儿园后勤保育工作质量，更好地为幼儿服务。 四、卫生保健工作 1.依据每月的养分量计算，做好膳食调查分析、评价，并进行调整。依据季节改变，平衡幼儿养分。 2.宣扬卫生防病小学问，特殊留意对流行病的防治。 五、期卫生保健工作 1.学期初进行校内平安工作大检查。 2.学期一季度一次的幼儿体重与身高测量工作。 3.组织中、大班幼儿进行视力检查，并对屈光不正者提出矫正措施，向家长、幼儿宣扬健康用眼、爱护眼睛学问。 4.组织保育员业务学习。 5.开展口腔卫生保健学问画展。 6.老师年度体检工作。 7.食堂卫生许可证换证年检工作。 8.仔细做好甲型流感、手足口等流行性传染病的预防和限制工作。 9.真执行上级医疗、卫生、妇幼保健部门布置的工作任务。 幼儿园老师保教工作安排 一、养成幼儿卫生习惯的要求。 1、清洁卫生习惯。 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整齐。 2、良好的进餐习惯。 要宁静开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不奢侈、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。 3、有良好睡眠及穿脱实力。 能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。 二、协作老师开展教学活动。 做好课前打算，协作老师开展各项嬉戏活动，帮助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。 三、做好家长工作。 刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长看法，让家长协作老师开展班上教学工作。 四、提高幼儿节约用水的意识。 有几位幼儿特殊喜爱玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进行具体教化，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。 幼儿园老师保教工作安排 20_年，我园将以文化内涵建设为主线，以师资培育为抓手，接着加强对幼儿早期教化的探讨和管理，全面实行36儿童学习与发展指南和幼儿园教化指导纲要(试行)精神，构建我园打造现代幼教品牌、构建新型发展园所的办园目标;创设民主、开放、多元、和谐、创新的园所人文环境。仔细制定保教工作安排，切实做到：全面提升保教质量，接着提高老师队伍素养，加强深化教化教学改革，全方位实施幼儿素养教化，促进幼儿全面发展。 一、全面提升保教质量 (一)卫生保健 1.制定卫生保健制度和传染病应急预案。 2.保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日视察，严把晨检午检关，对班级各项消毒工作及室内通风状况有安排的检查指导并记录。 3.做好春秋季常见病、多发病的预防指导监督工作，发觉问题刚好上报。保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录。检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录。 4.严把幼儿入园体检关，按时做好幼儿日常体检工作。一年2次幼儿体检，测量上升、体重、视力，检查龋齿。做出幼儿体格发育的分析评估。 5.根据带量食谱软件，科学制定食谱，刚好调整每季度幼儿养分摄取所需的食品蔬菜量与种类。 6.修定保育员日常量化考核内容。配班老师每天严格根据量化考核内容规范保育工作。保健主任按标准进行指导检查并记录在案，每月汇总分数并有文字性总结。 7.开展师徒结对活动，设老带新互助组，培训新配班老师，并有详细带教方案。 8.组织保育老师一月一学习(卫生保健制度、隔离制度、传染病应急措施、幼儿的生活护理等)。配班老师做好学习笔记，年底上交。 9.每年实行两次配班老师实践赛事，形式多样，起到互观互学及加强各项保育技能的实际操作实力。 10.全园卫生一周一大查，每天小抽查。每月教学部参加一次保健部的卫生保健工作检查，进一步做好保教一体工作。 (二)教化教学 1.培育幼儿一日生活常规习惯，提高幼儿一日生活、学习、嬉戏等活动质量。结合幼儿年龄特点，确定各部常规教化重点，小班重点培育生活卫生习惯和自理实力;中班培育嬉戏活动常规;大班培育学习习惯。 2.修订幼儿园老师日常量化考核内容，老师严格根据日常量化考核内容规范教学，仔细有序做好一日活动。各班每日按时做好户外活动、区域活动等各记录。 3.教学主任分工合作，保证每日1-2次巡班，做好全园各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录，月末做好考核汇总工作，并形成文字性月总结。 4.大班、大大班幼儿每年组织两次外出实践活动。开展大班毕业典礼活动。 5.每年2次防火防震平安演练及平安周活动，提高全体老师平安意识和应对实力。各班不定期组织幼儿平安有序逃离活动，熟识幼儿园各个平安出口，建立平安只有起点，没有终点的高度平安意识。 6.重视幼儿的礼仪教化，教化幼儿说文明话，做文明事。培育幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。 7.开展节日主题教化活动，并刚好开展与国事相关，激发孩子么爱国家献爱心的主题活动。 8.每年组织两次户外亲子运动会。每学期末，亲子班开展一次最棒珍宝集体展示活动。9月份组织新亲子家长参观幼儿园环境，展示园文化，建立彼此家园友情。 9.各艺术特色公共课老师钻教材，研幼儿，开发活动质量特色，按时上课，与班级老师协调协作，担当各种观摩任务。 10.坚持每周二向分园送课活动。试行总分园换岗带班一天活动。以此加强总分园一体化的实效。 11.一年一次总分园互观互学活动。(总园分批次去分园听课看环境，总园的优质课观摩邀及培训请分园参与) 12.做好六一庆祝活动和新年家园同乐活动。六一活动，分部分时间开展，组织形式为户外演出和亲子运动会相结合。以每教研组为单元，演出开场大型器械或道具团体操，三个班编排一精彩节目。新年同乐会，以展示学问、亲子嬉戏、幼儿实力习惯竞技、家庭友情出演等多种形式开展。 13.全园各部老师按保教要求按时上交全部安排、方案、教案、总结，做到每一项活动都有完整的文字图片资料。 二、接着提高老师队伍素养 (一)新老师培训 1.新老师上岗第一天教学主任组织学习幼儿园工作强化条例幼儿园老师日常量化考核内容幼儿园一日活动细则，熟识我园的基本制度及一日教学活动要求。 2.教研组长每周一次抽查指导新老师一日活动及教案状况并有记录。 3.对新老师的教学培训实行班长亲自带主任随堂指导的师徒带教培训形式，尽快使新老师成长，熟识幼儿园工作。 4.师傅有带教安排，新老师两周写一篇我的进步与困惑进行自我反思，师傅依据其优缺点刚好调整安排并刚好指导。每学期保教部进行摸底，学期中抽查，学期末检查。一对一的带教，确保新老师进步有序。 5.师徒带教两年出徒，起先担当班中的观摩活动及向分园送课活动，更优秀者参与各种相宜的能手赛活动。 (二)骨干老师培育 我园的骨干老师培训对象为：在职幼儿园老师中有培育前途的中青年老师，详细条件为：具有良好的政治思想素养和师德修养;幼教专业基础学问和教学基本功扎实;有肯定的教化教学探讨实力和创新实力。我园骨干老师任职两年，20_年，其次批骨干老师6名。将进行以下培训。 1.建立骨干老师档案，有安排的送骨干老师外出培训，丰富老师的专业学问，锤炼实践技能，带回先进的保教理念，融会贯穿与教学，加强我园老师教学活动的实战实力。 2.每年一次示范课,授课领域不限,从教学理念、活动形式、有效提问、师幼互动均有引领带动效果。 3.各骨干老师依据自己的教学专长研课研活动，每年担当一次的全园老师培训活动，其形式多样，讲座、课堂教学、半日活动组织、户外嬉戏活动、区域社会实践等，全面带动推动引领整体老师专业素养提高。 4.主动参加并深化开展教科研课题探讨活动，每年撰写论文一篇。 (三)全员培训 1.重视老师教化理念更新和教学行为变更。每周四组织业务学习，学习中小学、幼儿园老师职业道德规范和教职工师德规范考核方法，重点学习解读3-6岁儿童学习与发展指南，帮助老师把握理念内涵，切实转变教化观念。 2.为每教研组订阅幼儿教化早期教化，每月老师要传阅并实践应用，仔细写心得反思，提高教学实力和文笔素养。 3.激励老师主动撰写论文、刊物投稿、进修学习，提高自己的文化水平和专业修养。 4.老师们加强白板电脑的运用实操学习，每年进行一次电脑白板的教学应用考试，提升老师现代多媒体的制作实力。激励有实力的老师学习FLASH的制作。 5.每年一次老师基本功竞赛，内容为美工、舞蹈、弹唱。循序加强老师教学基本功实力。 6.一年组织老师们开展园际沟通活动2次。做好每次活动的研讨实效工作。全园其次轮师资外出培训启动，按安排派老师到幼儿教化前沿城市学习实践，提升师德修养。 7.不定期进行新教材培训、奥尔夫音乐教材培训，丰富专业学问、扎实实践技能、打造整体水平良好的老师队伍。 (四)园本教研活动 1.每周四业务学习后开展各组的教研活动。 2.班长教研组长领悟保教部各工作内容精神并做好上传下达的枢纽工作，确保全园教学工作上下统一，高效刚好。同时制定安排，根据园内的活动有针对性的选课选人，进行一课三研。并带动各班长用教材研教材，刚好发觉所用教材的的好用性和局限性，同时实施调整。 3.老师教研组长通过摸底有安排对该组老师进行班级常规、教化教学、家园互动的详细辅导，培训老师上岗时间规范工作，指导老师如何很好的运用教材，促使老师尽快成长。 4.各组长依据详细状况，根据各年龄段幼儿常规教化重点内容，把孩子们出现的普遍或个别问题进行教研探讨，切实做好园本教研活动。 20_年，我园在老师队伍素养提高更规范更有针对性，做到：重骨干、培新手、规范中层，真正做到抓两头督中间。 5.深化教化教学改革 (1)市级课题 我园申请了巴彦淖尔市教化科学十二五规划课题提高幼儿园语言教化教学活动设计有效性策略探讨，20_年9月将结题。在20_上半年仔细做好结题各项工作 教学部负责，以各教研组为单位整理出各组的优秀随笔集。 教学部选拔，整理出各组的课题优秀教案集，并有教案课件。 信息电教负责，整理出有关课题的映像、照片资料。 完成价值较高、切合实际的课题结题报告。 (2)市级上报项目 童年的欢乐，一生的华蜜是我园特色教学项目的主题，项目实施内容为拓展社会领域凸显艺术特色。完成时间：20_年9月20_年7月。公共及班级区域区角活动将多层面激发幼儿表达交往、文明礼貌、主动主动的社会性发展的爱好;奥尔夫音乐、蒙特梭利教学、形体舞蹈活动、亲亲美工坊、这些由我园专职老师为孩子们供应的艺术特色活动将使幼儿在欢乐嬉戏、快乐操作、合作互助中真正体验童年学习的欢乐，全面健康发展。20_，上报项目将按方案详细开展： (3)区域区角 每周二、周三下午各班区角活动，有记录有分工。 每年组织一次区域区角互观互学活动，以组为单位。 活动形式从老师的指导到自主活动,各班区角形成各自特色,班里每位孩子都情愿参加区角活动并自主选择,活动区的设置体现出：小班温馨活泼的家庭式区域、中班操作探究的活动区域、大班发觉创建的活动区域，公共区域教学部负责排时辰表，各班按时到公共区活动。 (4)艺术特色 中大班幼儿每周一次公共艺术课(奥尔夫、形体、蒙氏、美术各一次) 各艺术老师按幼儿年龄备课并教学。 每学期要进行家长开放及接待园外的观摩。 每年一次对全园老师的教学观摩展示。 定期进行专业培训，把艺术教学做好做实，切实为孩子们服务。 四、全面实施幼儿素养教化 (一)户外嬉戏 1.保证幼儿每天户外运动不少于两个小时。 2.每周四、五下午的户外嬉戏、体育运动按时按量并做好详实记录。 老师们主动创新，为幼儿供应走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡等多元化的活动器械。让幼儿凭自己的爱好和意愿自由选择活动的内容和方式，自约活动伙伴，身心轻松、主动地投入到活动之中。 3.依据季节特点，开展丰富多彩的体育活动嬉戏、一物多玩的活动，幼儿在饶有爱好的活动中熬炼体能。 4.充分利用早间操时间，将广播操、仿照操、律动、集体舞、搏击操、体能运动等多种形式按年龄段科学划分开展，促使孩子们愉悦健康的提高体能。小班(仿照操、律动、广播操)中班(广播操、集体舞、拍球)大班(广播操、搏击操、跳绳)。 5.尝试团体操模式。 (二)创意美展活动 1.每周一下午按时开展各班级的创意美展活动。 2.每周每班出美展一次。每年一次让美走进孩子大型全园美术创意展活动，(小班，绘画粘贴;中班绘画泥工;大班绘画手工)。 3.注意幼儿的主体参加，师生一起商议、共同制作，使幼儿真正成为作品的主子。 (三)环境创设 1.环境创设思路由大墙饰向小墙饰扩展。由活动室扩展延长到盥洗室和卧房，将创设内容同各室特点有机地结合起来，使其发挥相应的作用。 2.教室环境布置随主题、季节、节日等有改变和递增性。老师有目的、有安排、遵循幼儿年龄特点组织幼儿参加设计、参加收集和打算材料、参加布置、参加操作、参加管理过程。 3.由环境创设小组策划，保教部酌定，进一步完善全园廊道、门厅、窗台及公共区域的整体性的主题创设，使每个主题中富含多种活动区。 (四)家园互动 1.每学期召开两次家长会，家园间沟通互学，促家园和谐融洽。 2.每月末周三开展家长开放日活动。 3.三月份开展全园帮扶献爱心捐赠图书玩具活动。 4.每学期向家长发放两次问卷调查，倾听家长的心声，让家长为幼儿园的发展献计献策，对我园的整体发展进行督导，并赐予大力支持协作。 5.每年两次家长义工活动。 6.班级博客每班每周按时上传稿件一篇。其内容丰富多样、图文并茂、真实反映孩子们的生活、幼儿园的教学。 20_年，我们将脚踏实地、开拓创新、扎实推动保教工作，整体提高保教质量，全面促进幼儿健康欢乐成长! 幼儿园老师保教工作安排2022本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页