制作电子板报.pptx

1、电子报刊作品界定 运用文字、绘画、图形、图像处理软件，创作的电子报电子报或电子刊物电子刊物。电子报刊主要以文字表达为主，图片、视频或动画辅之。画面（图片、视频或动画）不得超过报刊总版面的20%。第1页/共18页2、电子报刊的分类要求电子报和电子刊物电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期、报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数版面数（一般在8个版面左右）、导读栏等报纸所包含的要素。在导读栏中应设置超级链接。电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单刊物封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和封底外应有8页以上正文页，在目录页应设置超级链接。第2页/共18页3、电子报刊的分类要求电子报刊中超级链接的内容，可以是音视频类型的多媒体资料。电子报刊应有网址和电子信箱，采用的文字内容或图片，原创成分应达到60%以上。通过网上下载或其他渠道搜集的经作者进行加工整理的内容，不属于原创范畴。电子报刊作品的作者姓名、学校名称要用虚拟名。第3页/共18页1.电子报（1）报刊名称 居于全报之首，读者首先看到的是报头，因此报头设计要新颖别致，要能反映整篇报纸的内涵，报名要响亮好记。例如：爱眼快线、成长的摇篮、我想说（2）导读栏 导读栏的标题是窥见报纸之要点的“窗口”。一些学生对导读栏起“指引内容、吸引读者”的作用认识不足，标题制作功夫不够。常出现以下毛病：标题不确切，过于抽象，读者看了标题不知道要讲什么。标题太大，涉及面过宽。标题陈旧，老生常谈，使人缺乏新鲜感。标题太长，读起来费力，也不便于读者理解，严重影响美感。第4页/共18页2 2、电子刊物、电子刊物封面封面 封面设计要新颖、精美、雅观、大方、简洁。图案、底色要与主题协封面设计要新颖、精美、雅观、大方、简洁。图案、底色要与主题协调，期刊封面的基本要素要齐全。如：刊物名称、主办单位、出版期号、内调，期刊封面的基本要素要齐全。如：刊物名称、主办单位、出版期号、内容提要或导读。容提要或导读。第5页/共18页 电子刊物除内容外，封面、封底、目录页的设计是最应该注重的，它是最出彩的地方，是最体现创意、创新、个性展示的舞台。封面与封底一般要求。前后呼应，色彩协调 画面精美，能吸引读者 在封面设计上最好能有主要内容的标题，使读者一看就知道杂志中的主要内容。第6页/共18页第7页/共18页3 3、画龙点睛、画龙点睛写好卷首语写好卷首语 文字要简练，语言要美、要有文采 第8页/共18页目录页第9页/共18页陕西省2007年陕西省作品目录页陕西省2007年陕西省作品卷首语第10页/共18页u根据选题设计作品的整体风格u设计页面布局 版面不要设计得太复杂、太密集，要清新疏朗，富有表现力。既要借鉴优秀布局的成果，更要强调个性与创新，同时不能脱离主题的内涵，体现电子报刊的宗旨和风格。第11页/共18页版面设计和编排的一些基本原则：1要有整体感。报刊中的所有的内容之间要形成恰当、优美的联系，内容的主次、使用的颜色、图案的形状等，都富有各自的变化，多样而不杂乱，彼此之间和谐相依。2取舍要有度，安排要均衡。不要把页面塞得过满，标题与正文、栏目与栏目、图片与文字之间，要留有空白，疏朗而清晰。要把图片、文字等不同的内容交错排列，均衡放置，给人稳定感。均衡的版面第12页/共18页实现方法：灵活运用分栏、文本框、自选图形、各种带图案的线条，对作品的布局进行合理分配，让页面看起来整洁而又富有新意。例如：作品目标西部有节奏和韵律感的版面第13页/共18页利用图像处理软件制作标题和图片如全国小学作品如全国小学作品春晖春晖 注意素材媒体的多样性。声音、视频、gif动画、Flash动画4、制作技巧全国初中2005年作品校园视角自选图形的使用艺术字的使用图片工具栏的使用图片的羽化第14页/共18页例如：2006年全国小学获奖作品第一名泥玩 作品选题好、主题贴近学生生活，在玩中学，是培养志趣的实践活动。作品完整记录了作者与同学学习、体验、成长的过程，采访调研和查询了解了关于泥塑的许多知识。在制作过程中，培养了学生多种能力（制作泥塑的能力、与人交往的能力、分析问题解决问题的能力等）。作品具备电子刊物的基本要素，页面色彩与泥的色彩相近，和谐、美观，版式协调，原创性强。第15页/共18页 作品及其制作过程体现出学生社会责任感、团队精神作品及其制作过程体现出学生社会责任感、团队精神（各有特长的作者共同完成一个作品），具有初步的创（各有特长的作者共同完成一个作品），具有初步的创新精神、实践能力，符合时代的要求。新精神、实践能力，符合时代的要求。文字要精，作品的原创性要占相当的比例。不能大量地文字要精，作品的原创性要占相当的比例。不能大量地抄袭，自己仅做了些技术上的处理。抄袭，自己仅做了些技术上的处理。注意做到文字与背景反差要大，文字要清晰可读。不要过多地使用动画效果，文字闪烁等都不便于阅读。不要出现作者真实姓名、省份等信息以及不必要的信息。注意拷贝到其它机子上测试。5、制作注意事项第16页/共18页要做好一件事，关键是全身心地投入，特别是学生和教师一起全身心地投入，这话说来容易做来难。一分耕耘一份收获。只要我们下决心投入的做一件事，我们想要做的事就已经成功了一半。希望，更多的教师和学生能够从这项活动中找到快乐收获成功。第17页/共18页感谢您的观看！第18页/共18页