北师大义务教育章节程标准实验教科书历史九年级下册章节件.pptx

自主预习反馈子目一：子目二：子目三：二月革命十月革命社会主义建设道路的探索（时间、地点、领导人、主要事件、结果、意义）（时间、地点、领导人、主要事件、结果、意义）战时共产主义政策、新战时共产主义政策、新经济政策经济政策第1页/共20页情景一：国情：政治：国情：政治：经济：经济：一战带给俄国一战带给俄国 全国男丁一半，约1500万人入伍。战场上尚有20多万士兵连步枪都没有，只能几个人合用一枝，伤亡数百万人。农田荒芜、企业倒闭、经济几乎崩溃粮食供应紧张彼得格勒的存粮只够维持一个月。专制的沙皇等级制度。农业大国，但没有满足农民无偿获得土地的要求，工业基础薄弱第2页/共20页 作为俄国人民的一份子，面对此情些景，你有何感受？你又会作出怎样的选择呢？第3页/共20页七月流血事件情景二：临时政府掌握政权，在民众最关心临时政府掌握政权，在民众最关心的的“退出战争退出战争”和和“土地面包土地面包”等根本问题上继等根本问题上继续奉行沙皇政府的政策续奉行沙皇政府的政策作为俄国民众的一份子，面对此情作为俄国民众的一份子，面对此情些景，你又会作出怎样的选择呢？些景，你又会作出怎样的选择呢？第4页/共20页俄国人的选择：资产阶级民主革命资产阶级民主革命 无产阶级领导的社会主义革命无产阶级领导的社会主义革命二月革命十月革命第5页/共20页“阿芙乐尔号阿芙乐尔号”的炮的炮声声第6页/共20页讲述讲述“十月革命十月革命”的的事事佳片有约第7页/共20页十月革命胜利的历史意义 课堂大讨论课堂大讨论第8页/共20页“退一步，进两步退一步，进两步”探索俄国的富强之路探索俄国的富强之路第9页/共20页练一练：完成主动研讨3第10页/共20页战时共产主义战时共产主义新经济政策新经济政策农业农业农业农业余粮征集制度余粮征集制度粮食税粮食税工业工业工业工业国有化国有化国有国有+私有私有 商品商品商品商品贸易贸易贸易贸易取消商品贸易，实取消商品贸易，实行实物配给制度行实物配给制度允许自由贸易，允许自由贸易，恢复货币使用恢复货币使用社会主义的经济体制是个什么样子？第11页/共20页 马克思设想，在生产力高度马克思设想，在生产力高度发达的资本主义基础上建立的社发达的资本主义基础上建立的社会主义实行公有制、计划经济和会主义实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币按劳分配，取消商品生产和货币马克思关于社会主义的设想马克思关于社会主义的设想第12页/共20页“战时共产主义”政策直接过渡到社会主义农业：农业：1920年的粮食产量仅为1913年的一半 1921年播种面积比1920年减少690万公顷工业：工业：1920年的工业产值只有战前的13%，煤和钢铁产量只有1917年的28%和4%。工厂停产，工人失业。经济崩溃经济崩溃第13页/共20页“战时共产主义”政策直接过渡到社会主义土地属于我们，但面包却属于你们森林属于我们，木材却属于你们水属于我们，鱼却属于你们拥护苏维埃，但不要共产党人参加不是富农的暴动，而是对正义的胜利丧失了任何希望的劳动居民的暴动苏维埃政权再次告急苏维埃政权再次告急第14页/共20页 我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡所以我们应该利用资本主义作为小生和和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式列宁苏俄的决择新经济政策新经济政策第15页/共20页新经济政策的特点新经济政策的特点 马克思设想，在生产力高度发达的资本主义基础上建立的社会主义实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币马克思马克思 我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡所以我们应该利用资本主义作为小生和和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。列宁第16页/共20页新经济政策的特点新经济政策的特点在社会主义范畴内一定程度上恢复和发在社会主义范畴内一定程度上恢复和发展资本主义展资本主义生产关系适应当时的落后的生产力水生产关系适应当时的落后的生产力水平，在生产力发展的基础上，逐步向平，在生产力发展的基础上，逐步向社会主义过渡社会主义过渡第17页/共20页什么是退一步？允许资本主义成分在一定范围内存在第18页/共20页 进第一步:到19251925年国民经济恢复工作基本完成.进第二步：社会主义成份在整个工业中占到81%,81%,资本主义成分受到排挤.什么是进两步？第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页