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    语文s五年级上册语文我战友邱少云.pptx

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    语文s五年级上册语文我战友邱少云.pptx

    归国前告别阵亡战友归国前告别阵亡战友周总理到烈士陵园献花圈周总理到烈士陵园献花圈第1页/共35页14.我我的战友的战友邱少云邱少云作者主人公第2页/共35页学习目标学会生字词学习。感受邱少云自觉遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的意志。感受本课心理活动的描写来表现英雄形象,突出中心的作用。第3页/共35页故事背景l19501950年,新中国刚刚成立,美帝国主义纠集年,新中国刚刚成立,美帝国主义纠集1515个国家打着所谓的个国家打着所谓的“联合国军联合国军”发动了侵朝战争,战火烧到了我国的鸭绿江边。中国人民志愿军为了抗美援朝,发动了侵朝战争,战火烧到了我国的鸭绿江边。中国人民志愿军为了抗美援朝,保家卫国,雄纠纠气昂昂地跨过了鸭绿江,和朝鲜人民并肩作战,这就是历史保家卫国,雄纠纠气昂昂地跨过了鸭绿江,和朝鲜人民并肩作战,这就是历史上著名的抗美援朝战争。在这场战斗中,中国人民志愿军发扬了爱国主义和国上著名的抗美援朝战争。在这场战斗中,中国人民志愿军发扬了爱国主义和国际主义精神,涌现出了许多可歌可泣的战斗英雄,被祖国人民誉为际主义精神,涌现出了许多可歌可泣的战斗英雄,被祖国人民誉为“最可爱的最可爱的人人”。邱少云烈士就是其中的一个。邱少云烈士就是其中的一个。第4页/共35页邱少云简介l邱少云邱少云(1926-19521926-1952)四川省铜梁县人。)四川省铜梁县人。19491949年参加中国人民解放军,年参加中国人民解放军,19511951年年3 3月月2 2日,参加中国人民志愿军。日,参加中国人民志愿军。19521952年年1010月月1212日,在朝鲜平康以南,铁原东北的日,在朝鲜平康以南,铁原东北的“391”391”高地的战斗中光荣牺牲。同年高地的战斗中光荣牺牲。同年1111月月6 6日,中日,中国人民志愿军领导机关决定为他追记特等国人民志愿军领导机关决定为他追记特等功,并于功,并于19531953年年6 6月月1 1日授予日授予“一级英雄一级英雄”称号。中国共产党志愿军某部委员会追认称号。中国共产党志愿军某部委员会追认他为中国共产党党员。他为中国共产党党员。19531953年年6 6月,朝鲜民月,朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议授予他主主义人民共和国最高人民会议授予他“朝鲜民主主义人民共和国英雄朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号,同称号,同时授予金星奖奖章和一级国旗勋章。时授予金星奖奖章和一级国旗勋章。第5页/共35页作者简介李兴元 志愿军二级英雄。他是邱少云生前所在志愿军二级英雄。他是邱少云生前所在班的副班长,邱少云的亲密战友。班的副班长,邱少云的亲密战友。19521952年年1010月月1212日,他和邱少云一起参加了在朝鲜平康以南、铁日,他和邱少云一起参加了在朝鲜平康以南、铁原东北的原东北的“391”391”高地战斗,一起潜伏在敌人前高地战斗,一起潜伏在敌人前沿阵地,亲眼看到邱少云英雄牺牲的全过程。沿阵地,亲眼看到邱少云英雄牺牲的全过程。课文是对当时情况的真实记录。课文是对当时情况的真实记录。第6页/共35页 我的战友邱少云是一位怎我的战友邱少云是一位怎样的战士?样的战士?课文的哪些地方给你留下课文的哪些地方给你留下了特别深刻的印象?了特别深刻的印象?读课文(阅读提示)动一动脑第7页/共35页小组合作,梳理生字词。(记住,你不是一人在学习,求助小伙伴。)第8页/共35页认读生字认读生字制制 堡堡 咳咳 嗽嗽 蜷蜷 伪伪 呻呻 歼歼 轰轰 仗仗 搜搜 蔓蔓 棉棉 扭扭 熄熄 激激 zh bo k su qunwi shn jin hng zhngsu mn min ni x j第9页/共35页控制 咳嗽 伪装 轰击 搜查 蔓延 棉布 扭转 熄灭 呻吟 歼灭 激动人心 蜷 乱蹿 潜伏 我们一起再来读一读,你是否已经它们了。第10页/共35页生词解释揳 入袭 击潜 伏居高临下纹丝不动漫山遍野:占据高处,俯视下面,形容占 据的地势非常有利。临,面对。:一点儿也不动。:遍布山野,形容很多。慢,到 处都是。:把揳子、钉子等钉在物体里面。本课指敌人控制的高地插入我军阵地。:出其不意地打击对方。:隐藏、埋伏。潜,隐藏。第11页/共35页讨论 交流思考:简述课文内容,说明课文是按什么顺序来写的。给文章划分好段落。(注意:小组发挥合作精神)第12页/共35页第一部分(1 ):志愿军准备拔掉敌人的“391”高地。第二部分(23):写自愿军战士潜伏隐蔽的情况。第三部分(48):邱少云严格遵守潜伏纪律,在烈火中壮烈牺牲。第四部分(910):战友们在邱少云的英雄行为鼓舞下,迅速取得胜利。按事件发展顺序给课文划分层次第13页/共35页那一天,天还没有亮,我们连就悄悄地摸进“391”高地下面的山坳,潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。?潜伏的地点是什么?“天还没有亮天还没有亮”说明了什么说明了什么?说明潜伏的时间很长,而时间说明潜伏的时间很长,而时间一长就容易发生意外。一长就容易发生意外。第二部分(23):写自愿军战士潜伏隐蔽的情况。“391”高地下面的山坳第14页/共35页返回不但不但还还甚至甚至注意下面几个文字第15页/共35页我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地,不但可以看见铁丝网和胸墙,还可以看见地堡和火力点,甚至连敌人说话都听得见。层层递进,写了什么?意在说明什么?写了潜伏战士们离敌人很近。突出了写了潜伏战士们离敌人很近。突出了潜伏战士们处境的危险,这就要求潜潜伏战士们处境的危险,这就要求潜伏的战士必须严格遵守潜伏纪律,绝伏的战士必须严格遵守潜伏纪律,绝对不能暴露自己。对不能暴露自己。第16页/共35页测试用“不但-还-甚至-”造句第17页/共35页 我们趴在地上必须纹丝不动,咳嗽一声或者蜷一下腿,都可能被敌人发觉。“纹丝不动”是什么意思?“必须”二字强调了什么?纹丝不动:纹丝不动:纹丝不动就是一点纹丝不动就是一点也不动的意思,必须就是非这也不动的意思,必须就是非这样做不可。样做不可。潜伏纪律是什么?必须必须_。第18页/共35页我又看了看伏在我身边不远的邱少云。他也全身伪装,隐藏得更好,相隔这么近,我几乎找不到他。说明邱少云隐蔽工作做得更好,说明邱少云隐蔽工作做得更好,遵守纪律更严格。遵守纪律更严格。第19页/共35页 到了中午,敌人突然打起炮来,炮弹一排又一排,在我们附近爆炸。显然,敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了,可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜查,只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。说明敌人已经没有别的办法,只有“火力警戒”这最后的一招了。写出了敌人内心的虚弱和胆怯。第20页/共35页 排炮过后,敌人竟使用了燃烧弹,我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。我忽然闻到一股浓重的棉布焦味,扭转头一看,哎呀!火烧到邱少云身上了!他的棉衣已经烧着,火苗趁着风势乱蹿,一团烈火把他整个身子包住了。第21页/共35页l一个“竟竟”字,使气氛陡然紧张起来,突出了燃烧弹带来的严重后果。l“火烧到邱少云身上了火烧到邱少云身上了”“”“一团烈火一团烈火把他整个身子包住了把他整个身子包住了”。邱少云面临着极为严峻的考验。第22页/共35页 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,朝他那儿看,不忍不忍眼巴巴地看着我的眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我战友被活活地烧死。但是我忍不住忍不住不不看,我盼望出现什么奇迹看,我盼望出现什么奇迹火突然火突然间熄灭。我的心像间熄灭。我的心像刀绞刀绞一般,泪水模一般,泪水模糊了我的眼睛。糊了我的眼睛。第23页/共35页 为了整个班,为了整个潜伏部为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云队,为了这次战斗的胜利,邱少云像像千斤巨石千斤巨石一般,趴在火堆里一般,趴在火堆里一动一动也不动也不动。烈火在他身上烧了半个多。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动士,直到最后一息,也没挪动一寸一寸地方,没发出地方,没发出一声一声呻吟。呻吟。第24页/共35页 这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。假如假如假如邱少云同志就不会被活活烧死。但是这段文字,对于“我”的描写,主要是_描写。第25页/共35页体会体会“才才”字的不同意思字的不同意思 1、烈烈火火在在他他身身上上烧烧了了半半个个多多钟钟头头才才渐渐熄灭。渐渐熄灭。2 2、看看时间,、看看时间,从从发发起起冲冲锋锋到到战战斗斗结结束束,才才2020分分钟钟。(时间长)(时间长)(时间短)(时间短)第26页/共35页 默读课文,想一想,画一画,默读课文,想一想,画一画,邱少云在什么情况下做到了邱少云在什么情况下做到了“纹丝纹丝不动不动”?邱少云为什么?邱少云为什么“纹丝不动纹丝不动”,在旁边写上你的感想,在旁边写上你的感想。第27页/共35页 太太阳阳渐渐渐渐爬爬上上山山头头。我我发发现现前前面面六六十十多多米米的的地地方方就就是是敌敌人人的的前前沿沿阵阵地地,不不不不但但但但可可以以看看见见铁铁丝丝网网和和胸胸墙墙,还还还还可可以以看看见见地地堡堡和和火火力力点点,甚甚甚甚至至至至连连连连敌敌人人讲讲话话都都听听得得见见。敌敌人人居居高高临临下下,当然更容易发现我们。当然更容易发现我们。从原因的角度体从原因的角度体会会“纹丝不动纹丝不动”。第28页/共35页 我我又又看看了了看看伏伏在在我我身身边边不不远远的的邱邱少少云云。他他也也全全身身伪伪装装,隐隐蔽蔽得得更更好好,相相隔隔这这么么近近,我我几几乎乎找找不到他。不到他。从表现的角度从表现的角度体会体会“纹丝不动纹丝不动”。第29页/共35页 但但是是这这样样一一来来,我我们们就就会会被被山山头头上上的的敌敌人人发发觉觉,我我们们整整个个班班,我我们们身身后后的的整整个个潜潜伏伏部部队队,都都会会受受到到重重大大的的损损失失,这这一一次次作作战战计计划就全部落空了。划就全部落空了。从后果的角度从后果的角度体会体会“纹丝不动纹丝不动”。这时候,邱少云这时候,邱少云只要只要从火里跳出来,从火里跳出来,就就地打几个滚儿,地打几个滚儿,就就可以把身上的火扑灭。可以把身上的火扑灭。我趴在他附近,我趴在他附近,只要只要跳过去,扯掉他的棉跳过去,扯掉他的棉衣,衣,也也能救出自己的战友。能救出自己的战友。第30页/共35页 为了整个班,为了整个潜伏部队,为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨邱少云像千斤巨 石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火 在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没这位伟大的战士,直到最后一息,也没 挪动一寸地方,没发出一声呻吟。挪动一寸地方,没发出一声呻吟。从结果的角度体会从结果的角度体会“纹丝不动纹丝不动”。为了整个班,为了整个潜伏部队,为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,为了这次战斗的胜利,第31页/共35页 火是怎样烧到邱少云身上的?火是怎样烧到邱少云身上的?邱少云在烈火中的表现怎样?邱少云在烈火中的表现怎样?“我我”当时的心情怎样?请你把最能表当时的心情怎样?请你把最能表达人物思想感情的句子找出来,多达人物思想感情的句子找出来,多读几遍,并和同学交流感受。读几遍,并和同学交流感受。第32页/共35页我我的的战战友友邱邱少少云云天还没亮天还没亮 潜伏山坳潜伏山坳中午时分中午时分 活活烧死活活烧死黄昏时分黄昏时分 战斗胜利战斗胜利 时 间 顺 序不不怕怕牺牺牲牲 严严守守纪纪律律总结收获第33页/共35页第34页/共35页感谢您的观看!第35页/共35页

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