高职院校校园文化建设路径研究.docx

高职院校校园文化建设路径研究摘要：当前我国高职院校的校园文化建设仍然存在基础薄弱的部分，比较重视学生的物质需求而忽略了学生的精神生活。这种不平衡的高职院校校园文化给学校的长期发展带来了隐患。本文主要阐述了高职院校校园文化建设的基本方面，以期深化校园文化的建设工作。关键词：高职院校；校园文化：建设我国的高职教育是高等教育中的重要组成部分，它承担着为我国经济社会输送高技能人才的责任。因此，要加强院校的基础建设尤其是校园文化建设，根据院校所在地的经济发展要求对院校进行不同的文化建设，增强高职院校的文化软实力，完善高职院校的校园文化。一、提高认识，摆正位置1、重视校园文化建设，发挥领导职能高职院校的领导者是院校发展的核心。领导者要跟随时代的脚步，根据出台的高职院校人才评估体系，加强对校园文化建设的重视程度。高职院校领导者要发挥自己的职能，对学校的物质文化建设进行合理的量化考核，同时还要注重学校的制度文化和精神文化建设，让校园文化建设能够全面化。2、解读校园文化内涵，推进高职校园文化建设高职校园文化建设包括很多方面，例如物质、精神、制度。要了解校园文化内涵，首先要全面了解这三方面的文化内涵。校园物质文化指的是校园环境，着重表现在学校的硬件方面，包括校园建筑、科研设备、图书、院校面貌等多方面的内容；高职院校的制度文化指的是其内部的机制，它是在发展中形成的具有当地特色的机制；院校的精神文化指的是群体观念，它包括办学理念和价值体系等多方面的取向，是科学与人文精神的高度结合，体现了高职院校中的良好风气。只有深刻理解校园文化的这三种内涵，才能不斷地推进高职院校的校园文化建设。3、以文化建设为主导的发展战略高职院校若要谋求长远的发展，就要以校园文化建设为中心，对校园文化进行全面的调整，不断改进不适合高职院校发展的校园文化，让高职院校的校园文化建设更加符合实际，不断创新以文化建设为主导的校园文化发展战略。二、完善制度。加强管理1、构建文化长效机制，促进校园文化持续发展文化长效机制指的是能够保证文化正常发展并能保持其功能的制度体系。文化长效机制不是一成不变的，它随着时代的发展而不断变化，并不断进行自我发展和完善。高职院校要促进校园文化的持续发展就要注重构建文化建设的长效机制，构建一套能够与校园文化相呼应的机制，让校园文化持续发挥它的功能，不断促进高职院校校园文化的可持续发展。2、完善院校管理制度，为校园文化建设保驾护航在经济全球化的背景下，学校要不断地完善管理机制。高职院校的领导者要以社会主义核心价值观为基础引导校园文化管理制度的，让高职院校管理制度的革新更加符合社会的需要，使其不断适应历史发展的潮流。3、与时俱进，创新人才培养模式与时俱进是我国面对激烈的国家竞争所做出的重要战略方针之一。高职院校要根据学校以及学生的实际情况改变传统的教学模式，转变创新人才培养模式，为国家的发展贡献自己的力量。三、结合职业特色，开展高职校园文化建设1、加大对校园文化硬件的投入，营造良好的职业文化环境为了加强高职院校的校园文化建设，营造良好的高职文化环境，高职院校还要加大对硬件的投入。为了推进高职院校的信息化发展，可以在教学楼的门口上方设置电子显示屏，随时显示学校组织的活动、学习或者考试的一些注意事项，为校园文化的宣传做准备，不断营造良好的校园文化环境。2、积极开展系列校园文化活动，推进高职校园文化建设高职院校要注重校园文化活动的开展工作，比如组织学生进行义务植树，开展绿化活动，让校园文化氛围更加和谐。校方还可以组织学生进行大范围的打扫卫生活动，让学生积极参加校园的建设，不断推进高职院校的校园文化建设。3、融入职业道德教育，注重学生的综合发展高职院校在进行校园文化建设时，要给学生讲授职业道德知识，让学生能够在掌握专业知识的同时也注重自身素质的培养，让学生全面地发展。高职院校通过不断地营造良好的职业道德氛围，推动校园精神文化建设的进程。高职院校的校园文化建设是国家教育发展建设的重要内容，高职院校要把握好校园文化建设的真谛，采取合适、有效的措施完善高职院校文化建设，不断促进高职院校校园文化的发展。