幼儿园应急疏散演练方案.docx

幼儿园应急疏散演练方案 幼为提高幼儿园师生应对紧急突发事故的实力，进一步强化幼儿园师生的平安、应急意识，幼儿园应进行应急疏散演练。幼儿园应急疏散演练方案怎么写?这里给大家共享一些关于幼儿园应急疏散演练方案，希望能帮到各位。 幼儿园应急疏散演练方案1 一、演练目的 为提高师生平安意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事务时的应变实力，提高老师和各部门间的协同实力，提升幼儿园处置突发事务的实力，增加全园师生逃命实力，特制定幼儿园反恐平安疏散演练方案。 二、演练时间 20_年5月29日 8：40分嬉戏时间 三、参与人员 全体幼儿、全体行政、全体教职员工(已大班为主) 四、组织领导 1.总指挥：王艳 彭静 2.防护组：车李亚 古冬琴 邓彩虹 邹明丽 3.医务组：庞金涛 (提前打算好医药) 4.疏散组：各班老师、保育员及其他员工 5.平安应急小组：李华艳(组长) 上官小玲 王 婷 刘琴艳 6.角色扮演：万军扮演歹徒 五、打算工作 1.组织师生熟识场地，明确分工，师生知道逃离路途。 2.活动前的平安教化：教化幼儿跟随老师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。 3.组织纪律教化：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路途。严禁说话、游戏、打闹，严禁奔跑抢先。 六、演练过程 1.老师带领幼儿在操场内活动，持刀歹徒出现。 2.门卫马上向学校总指挥王艳报告，保安拉响警报。 3.总指挥宣布马上启动防暴预案，大班老师带领幼儿快速撤离到平安地方，门卫同时快速按下紧急按钮进行报警。 4.学校防护组成员履行自己的职责，运用各种防暴工具奋力反抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。 5.各班班主任及保育员快速带领幼儿疏散到相应平安的地点，到班老师应马上清点人数，维持好秩序，稳定学生心情，如缺少学生马上向总指挥报告，并由平安应急小组成员刚好搜救进行爱护。 6.应急小组成员李华艳、帮助老师分别将大一班的幼儿护送到小一班;王婷帮助老师将大二的幼儿护送到托一班;刘琴艳帮助老师将大三班的幼儿护送上楼;其他班级师生进行快速地关门关窗，用桌椅抵住门。 七、逃命避险方法 1.听到预警信号及总指挥喊话后，带班老师马上停止嬉戏，组织本班学生进入紧急撤离状态，依据状况组织学生疏散避险。 2.组织幼儿往最近的一楼教室逃命，将班级门窗紧闭，老师在门窗处爱护幼儿。 3、介绍防爆工具及其运用方法： 盾牌：能抵挡除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的攻击，防护实力强，安装固定牢靠，操作便利。 警棍：手握运用，攻击武器。 防暴头盔：爱护头部，减轻损害。 辣椒水喷雾剂：对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成剧烈的如火烧般的刺激，使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停，难过至极点，瞬间失去抗拒实力。 3、学习遇到歹徒时的一些自救方法： (1)、请保安叔叔为大家介绍一些遇到歹徒时的一些自救方法。 (2)、幼儿学习简洁的抵挡招式。 小贴士：反恐防暴自救要点见机行事、稳住歹徒心情、拖延时间、等待救援。 通过此次演习，提高了我园全体教职员工与幼儿爱护自我的意识。在老师指挥下。小挚友各自分散，快速跑向平安隐藏的场所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在门背后，有的在老师和护导的爱护下，快速撤离。通过这样的演练活动，幼儿园小挚友、老师、都加强了平安意识，保证了幼儿园正常活动的开展。 幼儿园应急疏散演练方案2 一、演习目的 为了有效防范校内内发生的暴力劫持事务，加强教职员工面对突发恐怖事务的防范意识，提高教职工面对恐怖事务的合理处理、自护自救及爱护幼儿有效逃命避险的实力，限度的削减因突发恐怖事务对师生造成的人员损害，确保我园内部的教职工和幼儿的人身平安，特制订以下防暴应急演练方案。 二、适用范围 发生在我园内部的暴力侵害事务。 三、组织机构和职责 幼儿园成立校内暴力侵害事务应急小组，总指挥：赵彩霞、副指挥王青霞负责协调指挥，下设： 应变爱护组： 王燕、薛安、宋军、黄玲、炊事班人员负责在公安部门介入之前，与犯罪分子周旋。 紧急救援组：李秀(提前打算好医药)负责为受伤的教职工和幼儿供应刚好有效的救援。 疏散引导组：贺平开、赵俊、张君、本班老师 职责：负责疏散引导幼儿至平安地方。 通讯联络组：关景：负责对内对外的联络汇报工作。 沟通协调组：蔡丽、各班班主任负责与家长的沟通协调及幼儿安抚工作。 角色扮演：幼儿园工地工人扮演歹徒 摄像：王旭 报警：黄玲 四、打算工作 1、组织师生熟识场地，明确分工，师生知道逃离路途。 2、活动前的平安教化：教化幼儿跟随老师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。 3、组织纪律教化：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路途。严禁说话、游戏、打闹，严禁奔跑抢先。 五、演练过程 1、老师带领幼儿在操场内做操，持刀歹徒出现。 2、门卫马上向幼儿园园务处领导报告，同时快速拉紧急报警铃。 3、副总指挥王青霞快速向老师喊话，提示老师带领幼儿快速撤离到平安地方。 4、总指挥赵彩霞通知幼儿园应急救援队成员，履行自己的职责，运用各种防暴工具奋力反抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。 5、各班班主任及保育员快速带领幼儿疏散到相应平安的地点，各班老师应马上清点人数，维持好秩序，稳定学生心情，如缺少幼儿马上向总指挥报告，并由平安应急小组成员刚好搜救进行爱护。 6.应急小组成员贺平帮助老师将大一、大三班幼儿护送到大一班，将大二、大四班幼儿护送到大二班，;蔡春丽帮助老师将中一、小一班的幼儿护送到中一班;中二、小二班的幼儿护送到中二班;张爱君帮助老师将中三、小三班的幼儿护送到中三班，将中四、小四班的幼儿护送到中四班，老师紧闭门窗，躲避到平安的地方。 六、逃命避险方法 1、听到预警信号及总指挥喊话后，带班老师马上停止做操，组织本班学生进入紧急撤离状态，依据状况组织学生疏散避险。 2、组织幼儿往最近的一楼教室逃命，将班级门窗紧闭，老师在门窗处爱护幼儿。 幼儿园应急疏散演练方案3 针对日前我国一些地方连续发生了多起在校师生受到严峻损害的恶性事务，我园将开展平安教化及紧急状况平安疏散演练活动，提高师生平安意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事务时的应变实力，提高老师和各部门间的协同实力，提升幼儿园处置突发事务的实力，增加全园师生逃命实力，制定幼儿园门口反恐平安疏散演练方案如下： 一、演习的时间、参与人员 1.时间：20_年6月2日14：45-15：00 2.参与人员：太阳班幼儿;行政、后勤、各年级组长、空班老师、保育员;派出所若干民警。 3.现场分工： (1)总指挥：联系民警叶蜂(城西派出所) (2)副指挥：沈英 (3)医务组：项秋芳(提前打算好医药) (4)疏散防护组：门卫王剑玫黄梅芳顾胜燕 二、打算工作： 组织师生熟识场地，明确分工，师生知道逃离路途，教化幼儿有序逃离，防止发生踩踏事故。 三、演练过程 1.老师带孩子到园门口打算放学，持刀歹徒出现。 2.平安应急小组快速喊话，指挥孩子快速撤离到平安地方，门卫也快速向老师喊话，提示快速撤离到平安地方，同时快速按下紧急按钮进行报警。 3.孩子、老师快速撤离。 4.护导民警与歹徒周旋最终将其制服。 四、幼儿逃命路途 歹徒一出现，老师立刻带领幼儿向园内撤离，从门口往北逃跑。 五、演练后检查： 1.太阳班幼儿的身体状况和心理承受的实力，以及幼儿在逃命中的受伤状况。 2.收集老师对本演练的好建议，并集中到园长室。 六、其它事宜 1.场地：伟阳幼儿园大门口 2.活动前的平安教化 组织纪律教化：班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路途。严禁说话、游戏、打闹，严禁奔跑抢先。 七、对易发事故的估计和应急措施 主要防止幼儿在撤离时发生拥挤而踩踏事故。实行的措施是： 1.组织疏散的老师马上向幼儿喊话，并阻挡四周或后面的幼儿接着向事发地点涌进。 2.如发生踩踏事务，老师对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健老师进行处理，假如保健老师在推断无法处理的状况下，刚好送往医院检查治疗。 3.视状况确定是否停止演练活动。 幼儿园应急疏散演练方案4 背景： 人们在日常生活中每时每刻都离不开火，其中运用最多的是做饭、取暖、照明。无论是在哪方面用火，稍不留意，都可有发生火灾事故。幼儿是未成年人须要教化，更须要爱护。幼儿园教化指导纲要明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此，在幼儿期进行消防平安教化，是现实的须要，是“生活指导”的重要内容，也是教幼儿“学会生存”的重要方面。本活动通过观看录像、图片、模拟逃命的嬉戏使幼儿初步感知火对人们的帮助和害处，了解平安自救逃命的常识，学习爱护自己。通过教化，使消防平安教化在潜移默化中实施，使幼儿从小树立消防意识，驾驭消防常识，培育自救自护实力，这对于幼儿自身，将受益终生;对于整个社会，则具有提高全民族素养，保障社会主义现代化建设顺当进行具有更深远的意义。 活动目标： 1、让幼儿通过观看火灾现场，了解发生火灾的危害性。 2、了解发生火灾后简洁的自救方法，提高自我爱护意识，懂得疼惜自己的生命。 3、相识生活中的平安标记，驾驭一些基本的平安学问。 4、进一步发展语言表达实力、视察实力和推断分析实力。 活动打算： 火灾现场录像带、图片、“紧急出口”、“火警电话119”标记，各1个，小毛巾、小被、小脸盆等若干。 活动过程： 一、引出课题： 1、幼儿观看火灾现场录像。 2、老师提出问题：(1)发生了什么事?(火灾) (2)假如发生了火灾会怎么样? (火灾带来的危害性) 3、请幼儿自由发言、探讨。 4、老师总结：火灾带来的危害：A、大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园。B、大火能烧死人和动物。C、污染空气。 二、出示图片，观看录像，引导幼儿说出引发火灾的缘由。 三、怎样预防火灾的发生。 引导幼儿说出预防火灾的方法： (1)小挚友不能随意玩火。 (2)点蜡烛、蚊香时不能靠近简单着火的物品。 (3)不能随意燃放烟花爆竹。 (4)不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应刚好踩灭。 (5)不能随意玩电、插头、插坐等。 四、学习正确的逃命、自救方法。 1、提出问题、探讨：假如真正发生了火灾，我们该怎么办? (1)抓紧找电话，打火警电话119(相识消防标记“火警119”)。 (2)在公共场所时赶快找平安出口(相识消防标记“紧急出口”)。 2、幼儿进行消防演习。 3、请幼儿观看录像，总结逃命的自救方法：(1)用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服、被子包住身子，弯腰逃离火场。 (2)喊大人来救。 (3)往窗口阳台处扔东西。 4、幼儿再一次进行消防演习，活动结束。 幼儿园应急疏散演练方案5 一、活动目的 为进一步加强老师和幼儿对突发事故的敏捷应变实力，使幼儿驾驭消防平安学问，从小培育消防意识;驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，创建良好的消防平安环境，因此我园对全园师生及教职工进行了消防平安学问教化的学习，并实行了幼儿园消防疏散演练活动。培育幼儿驾驭正确的逃命要领，从容应对火灾等突发事务。 二、演练时间和地点 时间：20_年4月12日上午10点正 地点：幼儿园活动场 三、演练组织机构 总指挥： 副总指挥： 组员： 四、工作小组 1.帮助指挥人员：各班老师和保育员 职责：分别到各自班级活动室，相互帮助。负责：(1)演习前清点幼儿人数;(2)带领幼儿撤退：(3)到达平安地带后清点幼儿人数。 2.现场警戒小组： 职责：详细负责学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。 3.疏散引导小组： 职责：依据现场状况、人流密度、对疏散路途作选择或调整。维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处引导;阻挡幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压状况发生;有人倒下，要马上扶起。 4.救援小组： 职责：详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救援和拨打119电话和120急救电话等。 5.撤退后幼儿平安管理：各班老师 职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿心情，保证幼儿火灾后的平安。 以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、平安管理，严防楼道拥挤事故发生。 6.报警小组： 负责教学楼火警预报，向分管领导电话报警 五、疏散管理 1.疏散吩咐：由应急总指挥依据状况发布疏散吩咐。 2.疏散钟声、广播：“请留意，这是火警广播。小挚友听到警报后不要慌乱，快速用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由老师、阿姨带领沿疏散标记从就近平安出口撤离。” 3.疏散路途：现场指挥应依据现场状况、人流密度、对疏散路途作选择或调整。 4.疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避开幼儿误入危急区域;要阻挡幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压状况发生;有人倒下，要马上扶起，防止踩踏事故发生。 5.撤离方向：就近平安出口撤离原则。中2、中3、小2两个班级依次从一号教学楼西侧楼梯疏散;中1、小1、中4四个班级依次从一号教学楼东侧楼梯疏散;大1、大2两个班级依次从二号教学楼北侧楼梯疏散;大4、大5两个班级依次从二号教学楼南侧楼梯疏散。小3、小4、小5、大3一楼四个班级干脆就近疏散。 6.集合地点：活动场 7.人员清点：各班老师应当在集合地点对疏散的学幼儿人数进行清点，并接着找寻滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其平安撤离。疏散引导小组应刚好向总指挥报告疏散状况。 六、演习打算阶段 9：50各班老师清点幼儿人数，指导幼儿做好演习的心理和行动打算。 9：55清理警戒区内闲杂人员。各工作小组进入现场。 七、正式演习阶段 1.10：00总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在起先。 2.10：10警报长鸣：应急总指挥吩咐预警小组发布火警报告。(幼儿园快速启动火灾事故应急处置预案) 3.宣扬小组利用广播：“请留意，这是火警广播。小挚友们听到警报后不要慌乱，快速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由班主任或楼层管理员带领沿疏散标记从就近平安出口撤离。” 4.紧急疏散： 在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路途有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用施毛巾捂住鼻子，遇到烟雾和火苗，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。 10：20各班主任清点疏散人数，发觉少人，快速与疏散总指挥部联系 10：20如发觉有幼儿受伤，马上与现场救援小组联系，并绽开紧急救援。 10：2010：25应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散状况。 楼层引导员向现场指挥报告：报告总指挥，全体幼儿现已平安脱险，无损害人员。 疏散前的留意事项： 1.各部门应关闭电、气设备，切断电源(易燃、爆气体泄漏除外)，关闭门窗。 2.财务人员，如条件许可，应携带现金、票据、帐册一起撤离。 3.为保证快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜找寻个人物品。 疏散时的留意事项： 1.提示疏散的幼儿不出现惊惶与_，确保他们平安撤出。 2.现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。 3.各工作小组本着对幼儿高度负责的看法，肃穆仔细地对待现场上出现的每一个突发状况 幼儿园应急疏散演练方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页