幼儿园中班月计划表范文.docx

幼儿园中班月计划表范文 做任何工作都应当有个安排，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。下面我为大家带来幼儿园中班月安排表范文，希望大家喜爱! 幼儿园中班月安排表范文1 一、本月工作重点 1、会插接、拼搭简洁的造型。 2、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 3、在嬉戏活动中，学习、遵守简洁的嬉戏规则。 4、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 5、理解故事的主要内容，学习简洁的儿歌。 6、情愿学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简洁的表演。 7、找秋天，感受季节的改变。 二、教化目标 (一)健康 1、社会男孩女孩、五个好挚友、爬爬爬、自己来。 2、语言自己走、水果屋、小小运动会。 3、数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好挚友。 4、艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。 5、科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。 (二)常规培育 1、秋季到，天气渐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而刚好增减衣物。 2、让幼儿养成良好的喝水习惯。 3、激励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。 4、培育幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。 5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的改变 三、家长工作 1、带孩子到户外去感受、发觉季节的改变。 2、做面食时，让孩子参加，他肯定会很兴奋。 3、和孩子一起玩手影嬉戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。 4、让孩子在家中找其他物品的好挚友，提高他的视察力和理解实力。 5、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。 6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有许多发觉。 7、和孩子一起玩玩做动作说动词的嬉戏。 幼儿园中班月安排表范文2 行政事务方面： 定期组织教职工进行政治学习。 加强教职工师德教化，依据上级要求开展相关活动。 接着协作教化局做好娄东幼儿园新园建设、设施设备选购等工作。 参与法制副校长组织的相关活动。 进一步规范语言文字的书写与网站发文。(特殊是各组的备课，以及各类橱窗、网站宣扬资料的发表。) 渗透着日常听课、巡察和专项检查中，进行保教一日常规工作专项调研与随机调研。 幼儿常规教化重点：如何搬放椅子。 做好信息的上报工作。 做好报刊杂志的征订工作。 做好上级支配的各项工作。 接着做好每月的家访工作。 教化教学方面： 10月“周审月赛”活动：一日活动规范专题调研。(第七周) 开展“幼儿园一日活动规范”之“一句话阅历”征集活动。 参与_市其次届“百节好课”展评活动(10月中旬) 启动幼教中心其次届骨干老师研修班、学科研修团队、“青苹果”团队研修活动。 结合本园实际向家长开放半日活动。 参与上级业务部门组织的各项业务观摩、培训活动。_市园本教研观摩活动。_市骨干老师教学展示活动(一)_市优质课评比活动。 组织幼儿秋游远足活动。 召开绘本课题组长会议：筹划结题活动;布置教科研调研活动工作。 结合重阳节各幼儿园开展敬老爱老系列活动。(10月14日重阳节) 读书系列活动，各工作室制作读书小报，开展读书心得沟通，及读书活动新闻的撰写与发布工作。 共享阅读专家来园进行讲座。(对象：老师和家长) 专题调研：班级和办公室环境创设。(第六周) 启动蒙氏区角活动内容、材料的梳理、分类工作。 打算不同家庭背景下26岁婴幼儿亲子阅读指导的实践与探讨课题亲子阅读指导活动。 35周岁以上老师教学展示活动。 保育后勤方面： 天气渐渐转凉，保育加强幼儿护理工作。加强午睡管理，刚好为幼儿增减衣服等。 接着协作教化局搞好新园的各项基建工作。 保育员培训：相关学问培训与测试、反馈平安卫生工作状况。 大班保健课。(保健老师负责) 规范桌面清洁消毒环节要求，加强日常巡察。 保健负责联系供水商做好饮水机的消毒工作。 加强晨检工作，细化各类台帐记录。 平安工作方面： 加强晨检和日常监管，做好秋季传染病的防控工作。 加强食品卫生管理，严把食品验收关。 加强饮用水管理。 加强学校平安工作，巡查、修理等制度落到实处。 组织一次疏散逃命演练。 加强门禁管理，严格根据规章制度办事。 保安人员培训：技防设施方面，并查阅每位保安技防操作实力。 食堂人员培训：食品的卫生管理、业务学问测试、反馈平安卫生工作状况。 9.加强幼儿来园和离园时段的护校工作。 10.加强校内设施设备的安检工作。 幼儿园中班月安排表范文3 一、保教工作预设目标 1、共同生活 (1)养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品，十月份保教工作安排。 (2)参与集体劳动，体验为大家服务的乐趣。 (3)接着帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。 (4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手，学会自理。 2、探究世界 (1)区分常绿树和落叶树的显著特征，了解树给人们带来的好处。 (2)尝试用规定的钱去购买不同的物品。 (3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。 (4)视察班级的植物角，并能够对视察的现象提出自己的问题和视察。 3、表达与表现 (1)理解和观赏散文诗，尝试按散文诗的韵律复述。 (2)学用对唱的方式念儿歌。 (3)能大胆的画意愿画，能大胆的想象，提高幼儿创建表现力。 (4)在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。 (5)学习用各种材料进行小制作，提高幼儿的动手实力。 二、详细措施 1、引导幼儿养成良好的习惯：培育良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。 2、巩固早操和律动。 3、通过各种小主题小树林、街心花园、绿色菜篮子、种植园等来相识不同的蔬菜，感受绿色植物给人们带来的好处。 4、在教室里开拓小小种植园，让孩子视察记录。 5、开展拥抱秋天“亲子游”活动，帮助幼儿进一步感受秋天的特征，体验秋天的欢乐。 6、在区角活动中组织制作小树苗，编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“好玩的植物”的学问。 7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习状况，进一步促进家园共育的目的。 三、家长工作 1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景，感受喧闹的气氛，体验过节的欢乐。 2、本月开展家长半日活动，使家长了解幼儿在园的状况，希望家长主动参加。 3、督促个别家长依据秋天的季节改变给孩子穿戴衣服，并做好孩子的个人卫生工作，养成良好的卫生习惯。 四、本月评估 在本月的生活学习中，幼儿一个进步就是能够参与集体劳动，为集体做事情，做小小值日生，并为之感到光荣和骄傲。在本月的大活动“家长半日活动开放”中，孩子都参加其中，并主动表现，为家长展示了自己在幼儿园的学习成果。 幼儿园中班月安排表范文4 一、九月重点工作 1.熟识幼儿园的环境，渐渐相识常用物品及标记，尝试着做自己喜爱做的事。 2.在轻松的生活环境里，培育幼儿开心的心情，渐渐摆脱焦虑心情。 3.开展主题活动：快乐宝宝。 4.结合老师节和国庆节，激发幼儿爱老师的情感，并让幼儿感受节日的开心气氛。 5.能够在老师的指导下进入盥洗室，学习解小便、洗手，学习独立进餐、擦嘴，并把餐巾、碗、勺放在指定地点，宁静地就寝。 二、九月教化目标 1.知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生亲切感和平安感，喜爱老师和小挚友，渐渐习惯和适应集体生活，会高兴奋兴上幼儿园。 2.喜爱幼儿园，喜爱老师、同伴及幼儿园其他工作人员。 3.能听懂并学说一般话。 4.喜爱听故事、看表演，翻阅图书，简洁理解其表达的意思。 5.乐意参加集体嬉戏活动，感受集体活动的欢乐，减轻入园焦虑，乐意上幼儿。 6.学习相应的行为规则，渐渐适应集体生活，增进与老师、同伴的情感。 三、九月工作打算与建议 区域活动： 开放区域：生活区、娃娃家、语言区、美工区。 娃娃家：供应同类的布娃娃、毛绒玩具、塑料食物、婴儿用品等2-3份，仿照照看娃娃、整理屋子等。 生活区： 1.喂小动物：将纸板箱装饰成小动物，嘴部挖空，用教大的塑料勺子将塑料泡沫块、干蚕豆、玻璃珠等作为食物给小动物喂食，熬炼手眼协调实力。 2.扣纽扣：打算缝有各种纽扣的小衣服，供幼儿解开、扣上。 美工区： 1.海绵画：把海绵切成各种形态，蘸上颜料，在纸上轻拍、挤压或摩擦。 2.撕报纸：随意撕、粘。 3.橡皮泥塑：供应橡皮泥、模具，供幼儿压印或捏塑。 语言区： 1.一页一页翻书看，看护图书，不撕书不卷书。和同伴友好地看书，不争不抢。 2.供应各种与主题相关的图书和幼儿从家中带来的图书，供幼儿阅读。供应玩具电话机两部，供幼儿自由交谈。 环境创设： 1.创设平安、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与老师建立依恋关系。 2.活动室的整体布置体现家的温馨、舒适，墙面用彩色纸进行装饰。 3.墙饰主题为“快乐宝宝”，拍下小挚友快乐的笑脸并张贴。 4.在墙面上设置“我与好挚友手拉手”展板，每个幼儿的照片旁都贴有一长条皱纸，让幼儿依据意愿与自己的好挚友连“线”粘贴。 家长工作： 1.召开家长会，向家长介绍小班幼儿入园的适应性方法。 2.了解幼儿家庭状况及生活习惯，建议家长有意识地向孩子介绍幼儿园的开心生活，激发幼儿想上幼儿园的欲 望。 3.刚好向家长反映孩子在园状况，特殊是适应幼儿园生活方面的状况建议家长依据幼儿适应状况，逐步延长幼儿在园时间。 幼儿园中班月安排表范文5 面对9月的新学期，我们还是要努力的带领好我们的班级，尤其是他们升上了中班，对于孩子来说，升上了中班也是该懂事的年纪，我们老师也要在这个学期付出努力，让家长们能看看孩子们努力的成果。为此，我现对9月份的工作做一个安排如下： 一、开学 9月是开学的时间，我们首先要做好的就是迎接好学生们平安来到幼儿园，要整理好自己，将自己的心态调整到正确的位置上。 其次，9月为流感的多发季节，在开学以及之后的每天，对孩子们入园前的检查还是必不行少的。为了保证班上孩子的健康，这须要谨慎的检查。 二、管理 经过了一个漫长的暑假，孩子和老师也难免有了一点生疏，对幼儿园的一些的规则也总会有些遗忘。面对这样的状况，我作为老师，在开学的时候就应当和学生们活络起来，与同学们打招呼，和他们说说话，将他们的心态也带回到幼儿园的状态，并多提示，将班级的状况带上正轨。 但是，现在作为中班的孩子，我也要在复习旧规则的时候，适当的加入一些新的规则和教化，提高幼儿的自觉性，让他们能将自己当做一名大孩子，在生活及学习上都能有一个良好的转变。 三、学习 到了中班，我们要加强对礼仪的教育，让学生们起先学会礼仪，知道主动的遵守文明礼貌，对生活中的一些礼貌常识也要做好。这样的教学，从一起先就做好，越到后买面越不好转变。 9月刚开学，正好借着新学期新气象来变更孩子们的规则，渐渐的熬炼自觉性，在生活和学习上渐渐的影响，监督，让自觉成为一种常态。 四、和家长的联系 礼仪习惯往往和身边的人最有关系，而父母对孩子的影响有多大是不言而喻的。为了能更好的达到志向的效果，我们要做好和家长的沟通和帮助，让孩子在家中也能得到家长的影响，在生活上也能不断的转变!以此达到的教化效果。 五、总结 总的来说，既然是转变，就要快，就要刚好，不能渐渐的转变让孩子们的懒散占据了上风，大家一起做，才能更有动力! 幼儿园中班月安排表范文6 新学期又起先了，为了让我们幼儿园工作安排更好地开展，现制定9月份工作安排如下： 一、行政事务 1.期初全体教职工工作会议。 2.组织老师参与各级论文评比活动; 3.组织老师参与20_优秀教玩具评比活动; 4.开展幼儿园教学常规检查。 5.完成各条线安排(园务安排、教研组安排、课题安排、课程安排、班级安排等)(第三周)。 6.开展好“老师节”的相关庆祝活动。(进行“好书相赠”、表彰优秀老师等)。 7.录入上报幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理、参保名单等)。 8.召开小班组新生家长会。 9.填报20_年秋季学前资助名单和信息。 二、教化教学 1.中心对新进老师进行听课。 2.结合老师节活动开展赠书、读书活动。 3.开学平安第一课活动，做好平安专题活动。 4.爱牙日活动。(9月20日年级组)。 5.园本研修活动角色嬉戏室的规划与调整。 6.结合中秋节、国庆节开展相应的教化教学活动。 7.以组为单位仔细做好周课程安排和教学、嬉戏活动的审议工作。 8.各班依据幼儿需求规划与丰富区域，组织幼儿参观、熟识新的嬉戏环境，与幼儿一起商讨和制作嬉戏图标。 三、平安、卫生保健、后勤工作 1.消防平安演练。 2.期初家委会、膳委会。(第四周)。 3.加强食堂工作管理，迎接卫生监督所对食堂的常规性工作检查。 4.开学前开展一次全面深化的平安隐患自查活动，针对平安隐患刚好整改，仔细做好_市教化系统平安大检查和专项整治工作。 5.召开全园教职工平安工作会议，签订全体教职工岗位校内平安岗位责任书。 6.更换灭火器干粉。 7.支配“中秋节”、“国庆节”值班，确保假期平安，同时加强对幼儿及教职员工的平安教化。 8.各班协作保健老师做好幼儿期初体重、身高等测量登记工作。 9.做好新生预防接种证的查验、补种、统计工作。 10.进行后勤人员培训及会议。 11.做好全园肥胖儿、体弱儿的建档并下发各班级做好管理工作。 12.完成九月份退伙、伙食结算公布等。 幼儿园中班月安排表范文7 一、本月工作重点： 1.做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教化教学秩序。 2.各班严格根据幼儿园一日活动组织规范仔细组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。 3.更新家长园地版面与美术作品栏，调整嬉戏室并进行嬉戏室环境布置及嬉戏玩具的制作。 4.进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。 二、本月开展以下主题： 主题活动一：我升中班了 语言我升中班了：知道自己升中班了，各方面要做的更好。 艺术升中班真兴奋：学习画人物头像，通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的运用，创建性地画出欢乐的表情。 健康我不哭啦：懂得自己长大啦，在遇到各种困难时，不焦急，想方法解决。 社会说说我们的班级：知道自己是中班小挚友，产生酷爱班集体、爱同伴的情感。 科学我长高了：感知物体的高矮，初步理解物体高与矮的相对关系。 主题活动二：我们爱 健康样样蔬菜我爱吃：情愿坚持每天吃蔬菜，知道人体成长须要有不同养分，不能挑食、偏食。 语言香蕉船：体验同伴间相互关切、相互帮助，与他人共享欢乐的情感。 艺术会变得水果：通过联想，把各种水果变成其他东西，并将想到的东西表现在画面上。 科学数字宝宝“1、2、3”：养成主动思维的习惯，提高发散思维水平。相识数字“1、2、3”。 社会我爱我的老师：知道每年的9月10号是老师节，了解老师的辛勤劳动，表达对老师的敬重和酷爱。 三、家长工作： 1.帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。 2.听孩子谈谈与好挚友的事，让孩子说说心情感受;和孩子一起收集图书、玩具，带到幼儿园与挚友共享。 3.在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 四、环境创设： 1.留意营造友好、温馨的氛围，使幼儿体验挚友间的友情，产生集体归属感。 2.布置“好挚友”园地，展示幼儿绘画作品。 幼儿园中班月安排表范文8 一、班况分析 本班的大部分孩子性格偏于外向，个别孩子比较宁静，在语言、科学、艺术(美工)方面的实力还是表现很突出的，但仍会有一些地方须要加强与练习。在健康、社会和其它的艺术方面本班孩子有以下几个特点： 1、有些孩子由于还没有脱离分别焦虑期，因此会出现一些哭闹现象。 2、常常在吃饭时，会挑出一些自己不喜爱吃的食物，有的孩子甚至会偷偷的倒掉不喜爱吃的食物或干脆的发小脾气。 3、在来幼儿园和离开幼儿园的时候，本班孩子都需老师引导后才向老师和家长说出礼貌用语。 4、在园生活和嬉戏过程中孩子们常常会出现抢东西、推和挤的现象。 5、在音乐活动中孩子们参加嬉戏的欲 望很强，但常常做的动作无法与音乐相符，尤其是边唱歌边拍手时，孩子们拍手总是跟不上节奏或比节奏快。 孩子们的年龄虽小，总体来说有些实力已经超过了该年龄段的发展目标，依据本班孩子以上的一些突出现象和年龄、身心特点，依据健康、语言、社会、科学和艺术五个领域制定了针对本班孩子突出现象的一些发展、培育目标。 二、五大领域发展目标： (一)健康领域： 1、渐渐适应集体生活，保持稳定、开心的心情。 2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。 3、逐步学会独立进餐和入厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱简洁的衣、裤、鞋。学习坐、站、行的正确姿态。 4、了解简洁的卫生保健学问，相识五官及主要功能，懂得并学习爱护。 5、爱吃多种食物，养成喝水的习惯。留意个人卫生，爱清洁。 6、乐意参与体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 7、能主动地向他人运用礼貌用语“请、您好、老师好、再见”等。 (二)语言领域： 1、养成良好的倾听习惯和相应的语言理解实力。 2、初步养成说出完整话的习惯，能在成人的引导下，完整的叙述故事，或看图说话。 3、培育孩子敢于当众讲话，能清晰地进行自我表达。 4、养成看书、收放书和爱护图书的意识。 5、情愿与客人交往，用一般话回答别人的问题。 (三)社会领域： 1、养成主动参加各项活动的爱好。 2、激励幼儿自己选择活动，做自己能做的事情，如衣服穿脱、收放玩具等，从而感爱独立做事的欢乐和满意。 3、初步培育孩子乐意与人交往，学习互助、合作和共享的实力。 4、在日常生活中采纳示范的方法，使幼儿学会运用简洁的礼貌用语与成人打招呼。 5、初步养成遵守规则的意识，教化孩子不侵扰别人，用相宜的行为与同伴交往(如不打人、不咬人、不抓人等)。 6、在老师的激励和帮助下，使幼儿能坚持做完一件事，获得胜利感。 (四)科学领域： 1、逐步养成对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。 2、初步培育爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 3、培育对事物简洁的数、量、“一样多”、“少”、“很多”“1个”等学问的运用和迁移实力。 4、初步养成主动运用多种感官认知四周事物，使孩子对常见事物、现象及其改变，产生爱好与探究的欲 望。 (五)艺术领域： 1、初步培育孩子感受并观赏生活、环境和艺术中的美的实力。 2、培育孩子主动主动参与艺术活动，在活动中获得开心、丰富的心情体验。 3、通过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿态，自然的声音，一句一句地唱。 4、通过各类嬉戏活动与教学活动激励幼儿大胆表现自己。 幼儿园中班月安排表范文9 新的一学期起先了，小挚友又回到熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟识，大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，我们将接着仔细学习，加强学习和探讨。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和生活环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下安排： 一、班况分析 我班现在共有幼儿39名，通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达实力、与人交往实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。本学期我们将仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人，敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。 二、教化教学工作 1.依据幼儿园教化的目标结合中班幼儿的爱好，制定好每月、每周、每日教学工作安排。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。 2.结合生活和嬉戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对详细的事物按不同的特征进行分类和排序，在嬉戏中供应特定的操作材料，帮助幼儿初步理解和推断事物之间不同的关系，教化应亲密结合幼儿的日常生活来进行，帮助幼儿在生活和活动中获得的阅历;幼儿的学习存在着个体差异，老师要为幼儿供应适应各种实力的多种操作材料和活动，并赐予相宜的指导。 3.刚好加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学次序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。 三、保育工作 1.健康教化应贯穿于幼儿园的一日活动之中，老师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教化，帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体熬炼必需保证幼儿相宜的运动负荷，同时注意幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到相宜的熬炼。 2.老师组织幼儿进行户外活动和体育熬炼前，要仔细检查有关器械和活动场地，在活动过程中要留意四周环境的状况及幼儿实力的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的平安;结合季节及气候特点，科学合理地支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活动，逐步提高幼儿对环境和气候的适应实力。 3.每天做好晨检工作，特殊是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发觉有特殊状况要刚好上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不行来园，以防止传染别的幼儿;教化幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培育他们良好的习惯。 四、家长工作 1.幼儿园的工作须要家长的支持和参加。家长于幼儿园对幼儿教化达成共识，有助于幼儿受到一样性的教化影响，增加家长的哺育责任，促进亲子关系。 2.在以往家长工作的基础上，本学期我们将依据幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作，同时对个别特别儿童进行个别教化，主动向家长汇报孩子在园的状况与表现，发觉问题刚好解决，共同帮助孩子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，常常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园教化能协调一样。对于生病在家养息的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子实行不同的教化方式。其次是通过家园联系栏，向家长介绍一些有关幼儿教化方面的文章，尽量给有困惑的家长供应一些实际的帮助。 五、老师之间的合作与支持 在教化活动的实施中，老师起着关键的作用，老师应与其他老师相互沟通，形成良好的合作关系。同班老师之间要相互沟通，形成对本班幼儿的共同相识和一样影响。 幼儿园中班月安排表范文10 孩子们在经过了一年的学习学习生活后，各个方面实力有了很大的提高。为了保质保量的做好各项教化教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，依据幼儿园工作安排，结合我们中班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、切实做好平安教化工作，将平安工作摆在首位孩子的平安是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处。详细做法如下： 1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。 2、限度地保证幼儿在户外活动中的平安。谨慎选择活动场地，活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械，刚好解除担心全因素。同时注意孩子的平安教化，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。 3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，能主动避开担心全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危急状况时该如何自救，明白平安门的作用。 4、知道自己独自由家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。 二、保质保量地做好保育工作 (一)在保育工作方面，我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风，一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作，主动创设健康卫生的班级环境： 1、严格执行各项卫生保健工作制度，坚决落实通风消毒工作，仔细彻底地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡室整齐干净，透气。 2、班级小组成员之间主动沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创建一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后顺手整理，班上老师相互提示，相互监督，共同维护好班级的环境。 3、让孩子们树立“我是乐乐二班小主子”的思想意识，使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时注意幼儿良好的生活常规的培育。 (二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。 1、仔细实行幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑。 2、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病实力的重要活动，因此，我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先，我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和嬉戏，主动开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体反抗实力。 3、组织幼儿主动参加三浴熬炼、赤足运动和混龄活动等身体熬炼活动 三、更新教化观念，跟进新的教化步伐 园长在学期工作安排中指出我们的教学工作方向：我们要围绕园本课程的儿童观和教化观，以目标体系为指向，在课程内容的整和上进行深化探讨和探究，进一步把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整。要实现这个目标，我们首先要变更教化教学观念，在教化教学方面，我们将变更原有的教化观念，把先后习得转变为同步习得，让幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面，我们将深化探讨如何将五大领域的学问点有机的融合起来，更新教化观念，打破旧的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的学问敏捷地在主题探究活动中渗透，为孩子们供应更广袤的自主探究空间。 四、主动做好家长工作 我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教化事业的合作人，是教化责任的分担者，是一份珍贵的教化资源。两年多的接触，我们用细致入微的工作看法赢得了家长们的信任和支持。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料，同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 2、主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。 4、如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 5、邀请家长主动参加到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教化安排。 6、坚持对每一位孩子进行一次家访，未入园的幼儿将进行电话联系，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中二班全体班级教化成员坚信，只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心，换取每个家长的放心。 幼儿园中班月安排表范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页