幼儿园开学安全教育第一课教案.docx

幼儿园开学安全教育第一课教案 通过平安教化，可以让幼儿园孩子们学会自我爱护，培育他们远离危急及良好的应急心态。上好幼儿园开学平安教化的第一课，让孩子增加自我爱护的意识是很有必要的事情。那么要如何设计关于幼儿园开学平安教化第一课教案呢？下面是学习啦我收集整理的幼儿园开学平安教化第一课教案以供大家学习参考。 点击获得更多“开学”相关内容 秋季幼儿园开学工作安排 开学第一课的教学反思 幼儿园开学前温馨提示 2022开学收心教化讲话稿 学幼儿园园长会议讲话稿 幼儿园开学平安教化第一课教案一： 教学目标： 1、 充分相识平安工作的重要意义。 2、 在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。 3、 进行预防灾难，预防突发事情的教化。 教学过程： 1、 导入：列举诞生活中的平安事例。 2、 平安工作的重要性 a、 马路上、公共场所的平安事故时有发生，是因为有的人平安意识不强。 b、 班级举例：学校发生的事故及后果。 c、 国家、政府狠抓平安教化工作。 d、 目前学校抓的几项工作。 学生应留意平安的地方： 1、 学生探讨。 2、 集体归纳。 (1)人身平安，在校内内或马路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 (2)交通平安，在马路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过马路要做到一停二看三通过。 (3) 财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或报警。 (4) 饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 老师小结： 今日是新学期开学后的第一天，同学们又长高了很多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一起来学习一些中学生应当记住的一些平安学问。 人们常说：“平安工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是祥瑞，健康是华蜜，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立平安意识，珍爱生命，珍惜华蜜的学生生活。” 幼儿园开学平安教化第一课教案二： 活动目标： 视察四周生活中的标记，并说出这些标记的名称和意义。 活动打算： 故事视频、平安标记图片。 活动过程： 一、故事视频导入公路上的大黑球。 二、出示挂图，相识常见平安标记。 1.(禁止吸烟)在哪里发觉的，为什么要禁止吸烟，(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标记?(在超市，幼儿园门口) 2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(公路上，十字路口)行人在穿过公路的时候，走人行横道才平安。 3.(平安通道)什么地方会有平安通道呢?(楼梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危急时可以根据平安通道指示的方向逃命。)4.(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对，工地上，为什么在工地上设置这个标记呢?(因为危急，有砖，吊车)还有一个这样的平安标记，留意平安。 5.(当心触电)这个标记会用在哪里呢?(有电的地方) 师：还有一个标记，小挚友们不太熟识，是这个平安标记，禁止跨越，小挚友去新城就会发觉，在公路的中间有平安护栏，在平安护栏的两边有许多车，假如想穿越公路跨越护栏，是不是很危急，(是)所以，这个平安标记就是告知我们，在穿越公路时，肯定不要从护栏上翻过去，要去找路口。 小结： 平安第一，我们要学会爱护自己。 幼儿园开学平安教化第一课总结(一) 依据上级文件精神，进一步深化我园消防宣扬工作，推动我园消防宣扬专项活动的开展，提高师生消防平安素养，预防和削减火灾事故的发生，我园开展了“开学消防第一课”主题宣扬教化活动，现总结如下： 1、我园加强组织领导，快速动员部署，明确工作责任，定期通报状况，坚决预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生。 2、_年3月1日上午，迎来了新学期的第一天。为做好秋季校内平安工作，我园各岗已经各就各位，营造了平安有序的校内环境。要求各班上好消防平安“开学第一课”，组织观看幼儿平安教化DVD。 3、利用宣扬栏、园网站、家长会、广播等形式广泛开展消防平安保卫战火灾隐患排查整治、灭火救援等主题宣扬报道，集中宣扬防火和逃命自救常识。 4、3月2日下午发放家庭消防平安自查表，提高幼儿在校在家的应急逃命、自救实力。 5、3月6日上午开展了消防应急疏散演练，时间不到三分钟，整个演练活动取得了良好的效果。 6、通过平安教化平台让家长和幼儿一起完成开学平安第一课的课程。 7、加强值班值守工作，每天都保证1名领导带班，刚好处理涉及校内消防平安和稳定的各类事务。 除此，我园还将持续对自身的平安隐患进行自查整治，确保不发生意外，为大家营造一个平安温馨和谐的工作和生活环境。 幼儿园开学平安教化第一课总结(二) 开学伊始，滨河东路小学切实上好“开学平安教化第一课”，迎接新学期的到来。 一方面加强平安管理力度。学校在2月18日就召开了平安专题会议，制定了平安工作方案，进一步完善突发事务的紧急处置预案，切实做到了平安先行。加强和规范了保安门卫值班制度，实行24小时值班，严把校内出入的第一道关。学校领导对房屋建筑、门窗玻璃、电路、现代化教化设备等进行了专项平安检查，对发觉的问题刚好进行整改，消退学校各种平安隐患。 另一方面强化师生平安意识。全体老师从开学第一天就严格根据老师值日的要求到岗值日，严防外来侵入事务的发生。充分利用升旗仪式、班会课等渠道，加强对学生的交通平安、消防平安、人身平安、饮食卫生等教化。 通过一系列措施，确保了学校开学工作有序、顺当进行，使学生在开学第一天就能坚固树立“平安第一”的思想，促进了新学期的校内平安、和谐。 详细内容： 一、开学典礼及班会强调平安教化 着重强调学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项;学生饮食、就餐的平安留意事项;交通平安留意事项;其他校内平安的留意事项以及临危逃命平安小常识。 二、各班下发平安教化资料 班主任老师利用班队会时间着重加强平安教化，内容包括行路平安、恶劣天气平安、食品平安、 用电和防火平安、校内平安等。 三、定开学后第一周为“平安演练周”，制定应急疏散方案，于本周五进行紧急疏散演练。 听到紧急疏散指令，各班学生在班主任、 任课老师和班长、体育委员的组织下按学校规定的依次和指定的路途有序撤离教室，学校还指派特地人员在各楼梯口进行指导。接着，全体学生快速集中到大操场，直到演练结束。这次演练的目的是增加全校师生应对突发灾难的意识，提高自身防护实力。在校内中，须要紧急疏散的机率并不大，但我们必需“居安思危”，做好打算，削减同学受伤的机会。同学们时刻要有平安意识，了解发生紧急状况时如何应变及紧急疏散的程序。 四、我校在开学第一周进行全面平安大检查。 工作人员仔细查找平安存在的漏洞和事故隐患，尤其是人群集中场所等重点部位作为检查重点，查火灾隐患、查消防器材、查人员疏散通道、查值班制度、查安保力气、查防范措施、查责任落实等，消退隐患。 五、小结 生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。有备无患，防患未然，是平安教化永恒不变的基石;保障生命，敬重生命是平安教化永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命平安的前提下，敬重他人的生命权。当危急突然来临时，不能自私自利夺路而逃，更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范实力，做到警钟长鸣! 幼儿园开学平安教化第一课个人心得 要做好学生的平安教化工作，平安管理工作，我觉得应做好以下几点： 一、充分利用班会课。 组织学生仔细学习幼儿园平安规章制度，规范平安管理，强化平安措施，提高学生的平安意识。 二、抓好平常的平安教化。 在小事中渗透平安意识，养成注意平安的习惯。每次下课的时候，教化学生不要跑出教室，避开与其他同学相撞;上下台阶要慢行，不要拥挤。每次参与幼儿园的集会活动，教化指导学生列队平安有序的走到操场集合。让学生养成守秩序的良好习惯。 三、以幼儿园活动为依托，开展平安教化。 幼儿园平安宣扬活动是学生获得平安学问的主阵地，有着得天独厚的教化条件，可以进行正规化、系统化、常常化的平安教化。在活动中，结合学生实际，将校内平安、校外活动、交通平安、饮食平安、紧急避险等内容纳入其中。在学习方式上，利用黑板报、学问竞赛等各种形式生动活泼地开展教化。学生的学习爱好深厚，看法主动，在不知不觉中就驾驭了大量的平安学问。活动不光让学生驾驭了平安学问，还提高了学生的平安意识。 四、制定班规，肃穆班纪。 良好的习惯都是从强迫起先的。为尽快培育学生良好的'平安习惯，我制定了班级规定，提出了“六不准”的行为准则，即：不玩危急物品，不私自下河游泳，不追逐打闹，不和生疏人随意接触，不随意攀爬，不准在楼道里做嬉戏。这样平安教化工作就与学生的日常行为规有机地结合起来。 五、参与幼儿园常规活动，文明守纪，平安第一。 参与幼儿园的集体活动，要求学生进场和退场做到快、齐、静，上下楼梯靠右行走;禁止拉扯打闹，禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。发觉有摔倒挤压现象时，后面同学必需奋力向后退，并主动救助压倒在最下层同学。严格路队秩序，整理队伍，清点人数，做到快速、整齐。同时，嘱咐自己回家的学生留意途中个人平安，不在外逗留。 六、学会自护。 教化学生学会爱护自己，有效的方式是在小事中提高学生自我爱护实力。利用各种机会丰富学生的自我爱护体验，创设各种情境培育学生自我爱护的实力，教会学生自我爱护的方法，培育学生自我爱护的实力，使之有足够的实力和志气镇静应付突发事务，一次班会上，有学生说起了着火的情景。同学们忽然被吸引住了。看到这种情形，我便因势利导，问同学们，要是现在着火了，你会怎么办呢?同学们便七嘴八舌滴说起来，有的还加上了表演。我干脆说，现在就着火了，赶快疏散。同学们立即行动起来。有的拿手绢捂住口鼻，有的弯下腰，跑出教室，还有的拿起“电话”拨打110。在详细的情境中，同学们都了解了在着火的情境下，如何逃命、自救。 七、细致引导，让学生远离平安事故。 平安教化的最终目的是促使学生形成平安行为，从而在学习生活中远离危急。幼儿园是公共场所，人口密度大，平安隐患不行避开，我们要不断规范学生的不良行为习惯，引导学生以平安的行为在平安的环境中学习、生活、成长。导之以行，就是要注意引导与规范，引导学生主动开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参加不科学的活动，不到有平安隐患的区域活动;培育学生良好的行为习惯，使之远离平安事故。 八、要发挥家庭的教化作用。 家长是孩子的第一任老师，对孩子的行为方式有重要的影响，家长的言传身教，可使其平安意识得到强化。在教化学生的同时，我班加强与家庭的合作，班主任与家长联手，时时关注孩子言行，了解孩子思想动态，刚好互通信息，形成合力，必要时对家进步行家教指导，以取得教化的效果，做到家校合一。 九、园外平安，不容忽视。 在搞好园外平安的同时，教化学生记住常用电话号码。遇到危急，冷静处理，不惊慌，动脑筋进行自救或者求救。在校外遵守交通法规，维护社会秩序。要学会判明是非，不从事各种冒险行动，不要做任何妨害人身及财产平安的事情。 幼儿园开学平安教化第一课教案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页