公因数和最大公因数课件..pptx

第1页/共15页 边长是整厘米的正方形 剪完没有剩余 第2页/共15页用边长是 1 厘米的正方形，正好摆满，没有剩余。24厘米18厘米第3页/共15页用边长是 2 厘米的正方形，正好摆满，没有剩余。24厘米18厘米第4页/共15页用边长是 3 厘米的正方形，正好摆满，没有剩余。18厘米24厘米第5页/共15页用边长是 4 厘米的正方形，没有正好摆满，有剩余。18厘米24厘米第6页/共15页用边长是 6 厘米的正方形，正好摆满，没有剩余。18厘米24厘米第7页/共15页 分别写出8和12的所有因数，再找一找。8的因数：1，2，4，8。12的因数：1，2，3，4，6，12。8和12的公因数有1，2，4，最大的公因数是4。第8页/共15页 几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数；其中最大的一个，叫做这几个数最大公因数。你记住了吗？你记住了吗？第9页/共15页我们可以用下图表示8和12的公因数。81243 6128的因数12的因数8和12的的公因数第10页/共15页1212和和1818的最大公因数是的最大公因数是:236。1 21 21 81 82 26 6 9 933 32 2.用公因数2去除用公因数3去除除到公因数只有1为止第11页/共15页公因数公因数只有只有1 1的两个的两个数叫做数叫做互质数互质数。你发现了吗？你发现了吗？第12页/共15页3、剪纸班共有20名男生和30名女生，要分成小组活动，要求每个小组的男生人数与女生人数都相等，最多可以分为几组？每组有几名男生、几名女生？第13页/共15页4、剪纸小组共剪了40朵牡丹和60条鲤鱼，要分给几个班装饰教室，如果每个班分得的牡丹与鲤鱼的张数都相等，最多可以分给几个班？第14页/共15页感谢您的观看。第15页/共15页