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    pep四年级下册unitB lets learn学习.pptx

    • 资源ID:77805571       资源大小:3.76MB        全文页数:34页
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    pep四年级下册unitB lets learn学习.pptx

    Are you ready?First first,run run run!Second second,jump jump jump!Third third,hop hop hop!Fourth fourth,stamp stamp stamp!第1页/共34页first floorsecond floorlibraryteachers office第2页/共34页homeworknext to第3页/共34页 Where is the?Its on the floor.Its on the floor.First floorSecondfloorbathroombedroomliving roomkitchenstudyIts next to the .Where is the?Where is the?studyfirstbedroomsecondkitchenstudy第4页/共34页第5页/共34页Learning aims(学习目标):1.I can listen,speak,spell,write the words:computer room,music room,playground,art room。2.I can use“Do you have a/an?Yes,we do./No,we dont.”to talk about the objectives in real situation.我能通过多种方式(图片、实物、肢体语言等)根据实际情况用句型进行对话。第6页/共34页playgroundGO to the playground.play football.第7页/共34页Do you have a playground?Yes,we do.我们Do开头来提问,开头来提问,_去回答去回答。doNo,we dont.No来回答,来回答,_跟随!跟随!ntnt=not第8页/共34页libraryDo you have a libryry?Yes,we do.第9页/共34页art room第10页/共34页art roomanDo you have an art room?Yes,we do.Its on the first floor.第11页/共34页music room第12页/共34页music roomDo you have a music room?No,we dont.第13页/共34页computer room第14页/共34页computer roomDo you have a computer room?Yes,we do.Its on the floor.secondSecond floor第15页/共34页 Gym 体育馆第16页/共34页小组活动导航台(方法指导)规则1.自己读P8 Lets learn中的单词一遍,圈出不会读的单词(1分钟)。2.听录音跟读单词2遍,之后在单词前写出冠词a或an(2分钟)。Self-study 自 学不打扰第17页/共34页art roommusic room computer roomgym playgroundaaaaan第18页/共34页a computer roomWe can play computer games in it.第19页/共34页an art roomWe can draw in it.第20页/共34页a music room We can sing in it.第21页/共34页 a gymWe can play in it.健身房;体育馆健身房;体育馆第22页/共34页小组活动导航台(方法指导)规则 pair work 对学1.对学伙伴交换课本听对方读单词,圈出错误的地方。2.对学伙伴互相讨论,找出单词中相同的部分。不打扰,会倾听第23页/共34页第24页/共34页Fill in the blanks:(在横线上填出正确的字母)comp_ter r_ _m 计算机房 m_s_c room 音乐教室 a_t room 美术教室 pl_ _gr_ _nd 操场 g_m 体育馆uo ouira yo uy第25页/共34页Read in the _.Sing songs in the _.Play in the _.Draw in the _.music room librarylibrarygymgymart roommusic roomart room第26页/共34页Go to the computer room,play computer games.Go to the music room,sing a song.Go to the art room,draw some pictures.Go to the library,read a book.Go to the playground,play football.Go to the garden,water the flowers.Go to the washroom,wash our hands.Lets do第27页/共34页Do you have a _?Yes,we do.我我们们Yes,I do.我我你你/你们你们第28页/共34页School-Do you have a _?-Yes,we do.Its on the _ floor.libraryfirst(你们有没有你们有没有?)第29页/共34页School-Do you have a _?-Yes,we do.Its on the _ floor.teachers officesecond第30页/共34页-Do you have a gym?-No,we dont.第31页/共34页Our school 外国游客将要到你设计的学校参观,请你为他们做简单介绍。“中心小导游中心小导游”Welcome to our school.This is That is Its on thefloor.Our school is beautiful and big.I love my school.Consolidation.(巩固与拓展)第32页/共34页Homework:1、熟读、熟读B Lets learn 3遍。遍。2、抄写单词短语各、抄写单词短语各3行行,1行行3个。个。3、看第、看第8页页 Sarah和和Zhang Peng的学校,的学校,仿写两个对话。仿写两个对话。第33页/共34页感谢您的观看。第34页/共34页

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