二年级下册笋芽儿.pptx

第1页/共45页第2页/共45页3 3、笋芽儿、笋芽儿 笋芽儿笋芽儿第3页/共45页找一找笋芽儿在哪里？找一找笋芽儿在哪里？笋芽儿笋芽儿第4页/共45页生字娃娃们快出来吧第5页/共45页我会读我会读我会读我会读笋芽儿笋芽儿sn husn hun rn ru q hnu q hn笋笋 芽芽 呼呼 唤唤 揉揉眼睛眼睛 漆漆黑黑 轰轰隆隆隆隆ni zun lni zun lo bio bin fn f扭扭 动动 钻钻 出出 唠唠 叨叨 辫辫 子子 爱爱 抚抚 zrzrn n hn n ho o 滋滋 润润 山山 冈冈 自自 豪豪 第6页/共45页呼唤呼唤 漆黑漆黑 爱抚爱抚 自豪自豪 世世界界 山冈山冈 唠叨唠叨 扭动扭动 终于终于 揉了揉揉了揉 长辫子长辫子 轰隆隆轰隆隆 笋芽笋芽笋芽儿笋芽儿第7页/共45页会读的字会读的字会读的字会读的字s s n hun hu n rn r u qu q h h n n nini zuzu n n笋笋 唤唤 揉揉 漆漆 轰轰 扭扭 钻钻l l o bio bi n nf f z z r r n n n n h h o o唠唠 辫辫 抚抚 滋滋 润润 冈冈 豪豪笋芽儿笋芽儿第8页/共45页笋芽（sn;shn )山冈（n;n ）扭动（li;ni)钻出（zun;zhun）唠叨（lo;no）滋润（zh;z）第9页/共45页笋芽儿揉眼睛漆黑扭动唠叨爱抚滋润自豪呼唤轰隆隆向上钻长辫子山冈第10页/共45页会写的字会写的字会写的字会写的字笋 芽 喊 呼 唤笋芽儿笋芽儿冈 世 界 轰第11页/共45页冈n山冈第12页/共45页轰hn轰隆轰动轰鸣第13页/共45页喊hn呼喊大喊喊声第14页/共45页世sh界ji第15页/共45页笋y芽sn第16页/共45页3 3、笋芽儿、笋芽儿 笋芽儿笋芽儿第17页/共45页我会读我会读我会读我会读呼唤呼唤 漆黑漆黑 爱抚爱抚 自豪自豪 世世界界 山冈山冈 唠叨唠叨 扭动扭动 终于终于 揉了揉揉了揉 长辫子长辫子 轰隆隆轰隆隆笋芽儿笋芽儿第18页/共45页想想：笋芽儿在成长过想想：笋芽儿在成长过程中分别得到谁的关爱程中分别得到谁的关爱和帮助？和帮助？自由读课文自由读课文笋芽儿笋芽儿第19页/共45页沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”雨声雨声雨声雨声笋芽儿笋芽儿第20页/共45页自由读第二自然段：自由读第二自然段：1 1、用、用“”圈出表示笋圈出表示笋芽儿动作的词。芽儿动作的词。2 2、用、用“”画出笋芽儿画出笋芽儿说的话。说的话。第21页/共45页笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：撒娇地说：“是谁在叫我呀？是谁在叫我呀？”笋芽儿笋芽儿第22页/共45页笋芽儿被叫醒了。她笋芽儿被叫醒了。她揉揉了揉眼睛，了揉眼睛，伸伸了伸懒腰，了伸懒腰，看看看四周仍然一片漆黑，看四周仍然一片漆黑，撒娇地撒娇地说说：“是谁在叫我呀是谁在叫我呀？”笋芽儿笋芽儿第23页/共45页是谁在叫是谁在叫我呀？我呀？第24页/共45页 轰隆隆！轰隆隆！雷公公轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。音呼唤着笋芽儿。笋芽儿笋芽儿 第25页/共45页 轰隆隆！轰隆隆！雷公公敲响了大鼓，用大嗓门儿呼唤着笋芽儿：“笋芽儿，勇敢些，快出来吧！外面可美啦！”第26页/共45页 笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。第27页/共45页泥土把笋芽儿的背压弯了，泥土把笋芽儿的背压弯了，但笋芽儿仍。但笋芽儿仍。石头把笋芽儿的头顶痛了，石头把笋芽儿的头顶痛了，但笋芽儿仍。但笋芽儿仍。树根、草根把笋芽儿缠疼了，树根、草根把笋芽儿缠疼了，但她但她 。第28页/共45页 妈妈见了，忙给笋芽儿妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：不停地唠叨：“千万别着千万别着凉。凉。”笋芽儿笋芽儿第29页/共45页 她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着笋芽儿看看笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多么美好的春光啊！多么美好的春光啊！我要快快长大！我要快快长大！”笋芽儿笋芽儿第30页/共45页桃花笑红了脸桃花笑红了脸笋芽儿笋芽儿第31页/共45页柳树摇着绿色的长辫子柳树摇着绿色的长辫子笋芽儿笋芽儿第32页/共45页小燕子叽叽喳喳地叫着小燕子叽叽喳喳地叫着燕子燕子叫声叫声笋芽儿笋芽儿第33页/共45页说一说：说一说：现在让我们化做春天的美景，想现在让我们化做春天的美景，想想你想对笋芽儿说什么？想你想对笋芽儿说什么？桃花笑红了脸对笋芽儿说：桃花笑红了脸对笋芽儿说：“。”柳树摇着辫子对笋芽儿说：柳树摇着辫子对笋芽儿说：“。”小燕子叽叽喳喳地叫着：小燕子叽叽喳喳地叫着：“。”第34页/共45页蒲公英背上降落伞纷纷出发。蒲公英背上降落伞纷纷出发。第35页/共45页蝴蝶在花丛中翩翩起舞。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。第36页/共45页蜜蜂低头在花瓣上辛勤采蜜。蜜蜂低头在花瓣上辛勤采蜜。第37页/共45页小朋友在草地上尽情玩耍。小朋友在草地上尽情玩耍。第38页/共45页 春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了着她，温暖着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山岗上，自豪地喊着：一株健壮的竹子。她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！我长大啦！”第39页/共45页思考思考思考思考你喜欢笋芽儿吗？你喜欢笋芽儿吗？为什么？为什么？笋芽儿笋芽儿第40页/共45页拓展拓展拓展拓展 你们在成长过程中都得到了哪些关心和爱护呢？你们在成长过程中都得到了哪些关心和爱护呢？笋芽儿笋芽儿第41页/共45页 笋芽儿在成长过程中都得到了哪笋芽儿在成长过程中都得到了哪笋芽儿在成长过程中都得到了哪笋芽儿在成长过程中都得到了哪些帮助呢？些帮助呢？些帮助呢？些帮助呢？春雨姑娘春雨姑娘着她着她，着她着她。太阳公公太阳公公着她，着她，着她。着她。笋芽儿脱下笋芽儿脱下，长成了一株健壮的，长成了一株健壮的。她站在山冈上，。她站在山冈上，自豪地喊着：自豪地喊着：“！”爱抚爱抚滋润滋润照射照射温暖温暖一件件衣服一件件衣服竹子竹子我长大啦我长大啦笋芽儿笋芽儿第42页/共45页竹笋是竹子的地下茎，生长特点具有向阳性，它只朝三个方向生长东、南、西，不会向北生长。它很顽强，所到之处，不管是石缝，还是破缸底、墙根、石堆，都能穿过去，就是变换了它的体态（本来是圆的，变成扁的）也要长过去。是最顽强的植物，被誉为“岁寒三友”之一。第43页/共45页 笋芽能在笋芽能在2个多月的时间里就长成健壮的竹个多月的时间里就长成健壮的竹子子,是因为是因为 有有-、-、-和和-的关爱和帮助，更因为笋芽有的关爱和帮助，更因为笋芽有-精神。精神。第44页/共45页感谢您的观看。第45页/共45页