2019部编版六年级语文上册《第一单元试卷》(附答案).pdf

2019 部编版六年级语文上册第一单元试卷(附答案)学 校 姓 名 班 级 _ 座 位 号 装 订 线 内 不 要 答题一、夯实基础知识(36 分)(一)认真观察，下面词语没有错别字的一组是()。(2 分)A.巾飘带舞一碧千里顾影自怜 B.孤芳自赏宠然大物全神贯注 C.翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘(二)根据拼音写词语。(8 分)1.才艺展示开始了,jn qio()的女孩子们略带 xis(),给大家表演了模仿明星走红 dtn()的情境;看起来 bn zhu()的男孩子们一点儿也不 jsh(),他们敞开 yjn(),为大家表演了中国式shui jio()的精彩招式真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!(三)根据题目要求,完成下列句子练习。(18 分)1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。(6 分)(1)比喻句:(2)拟人句 3360 2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。(3分)3.把反问句改成陈述句。(3 分)生活中问题层出不穷，不然岂不是太平淡无奇了？4.把下面的句子改写成反问句。(3 分)这些哲理,人类尚未完全领悟。5.用自己的话说说下面诗句的意思。(3 分)卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。(4)找出下列句子中所加单词的同义词，写在括号内。(4分)1.我俩你看看我,我看看你,会心地笑了。()2.花儿在微风中不停地摇曳。()3.在草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。()4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐 好玩。()(五)判断，正确的打“”,错误的打“”。(4 分)1.“清晨，我随晨风迎光，傍晚，我随飞鸟送走。”句子中的标点符号没有错误。()2.书名号 123 是一个词，“西江月”是词牌名称，“夜行黄沙路中段”是词的标题。()3.西江月夜行黄沙道中和宿建德江中都写到了“月”,但表达的思想感情却完全不一样。()4.花之歌这篇课文的想象非常奇特,课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”,令人印象深刻。()二、知识积累，灵活运用(10分)1.古诗文填空。(5 分)(1)蒙汉情深何忍别,。(2)野旷天低树,。(3),还来就菊花。(4),听取蛙声一片。(5)黑云翻墨未遮山,。2.课文原文填空。(5分)这种境界,既使人,又叫人,既愿,又想坐下一首。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的。三、阅读理解训练(24分)(1)课堂阅读理解(8 分)我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。【A】走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!【B】牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,【C】远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。1.读画横线的句子,汽车走了()里,才到达目的地。(2 分)A.四百五十 B.三百 C.一百五十 2.用“”画出具体描写“草原上行车十分洒脱”的句子。(2 分)3.读画浪纹线的句子,不是比喻句的是()。(2分)4.给短文取一个小标题:。(2 分)(二)课外阅读训练(16 分)西湖 杭州被称为“人间天堂”。西湖是镶嵌在这个天堂里的一颗明珠。站在杨柳轻拂的西湖边，可以看到湖的北、南、西、三面都是层层起伏的山峦。青山，青山，厚山，轻山，真的像一幅美丽的山水画。平静的湖面就像一面巨大的银镜。成群的白鸥掠过湖面，在阳光下闪闪发光，美极了。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都融化在月色里了。1.在上下文中理解单词。(4 分)(1)连续涨跌：(2)心旷神怡:2.从课文中画两个带的比喻句。(2分)3.文章第二段和第三段写的西湖；西湖写在第四段。(2 分)4.将下列句子改写成陈述句。(2分)在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!5.从整体上来看,作者是按照怎样的行文思路来写的?(2 分)6.用“”画出文章的中心句,说说文章表达了作者什么样的思想感情?(4 分)四、作文(30分)你一定品尝过成长的滋味,请你从下面词语中任选一个写一篇作文,题目自拟。注意围绕中心意思选择材料,把中心意思写生动,写具体,表达自己的真情实感。高兴忧伤痛苦幸福 激动期盼焦急烦恼 参考答案 一、(一)C 帅气羞涩的地毯，笨拙内敛的裙摆摔跤(3)1.(1)从远处看，这条长河像一条玻璃一样明亮的缎带。(2)河水唱着欢快的歌，奔向远方。2.下课了，操场沸腾了。一些学生打篮球；一些学生打排球；一些学生打羽毛球.他们很开心！3.生活中的问题不能解决，否则就太平淡无奇了。4.这些哲理,难道人类已经完全领悟了吗?5.忽然之间,狂风席卷大地,刹那间吹散了满天的乌云。站在望湖楼上往下看去,西湖上水平如镜、水天一色的风光让人心旷神怡、流连忘返。(四)1.会意 2.摇摆 3.潇洒 4.回忆(5)1.2.3.4.二、1.(1)天涯碧草话斜阳(2)江清月近人(3)待到重阳日(4)稻花香里说丰年(4)白雨跳珠乱入船 2.惊叹舒服久立四望奇丽的小诗无限乐趣 三、(一)1.C2.只要方向不错,怎么走都可以。3.B 4.迎接远客(二)1.(1)连续不断而且高低不平。(2)心情愉快,精神舒畅。2.(1)一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。(2)平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。3.阳光下月光下 4.在这如画的西湖边走一走,看一看,令人心旷神怡。5.先总后分 6.西湖是镶嵌在这个天堂里的一颗明珠。表达了作者对西湖的热爱和赞美。