华师大科学八上各章知识点填空(含答案).pdf

第一章 声与听觉 第一节 初识声音 1、耳的结构从外到内依次是、。外耳由和构成；包括和三块等；内耳由等构成。2、写出功能。耳廓：收集 外耳道：外界声波传入中耳的 鼓膜：在声波作用下，能产生 听小骨：将传到内耳（把放大）耳蜗：分布有，把声音转化为 听神经：把传送到 大脑：产生 3、辨别声音的方位需要通过人的，耳和的共同作用能分辨的声音大小。第二节 声音的产生和传播 1、人耳能够听到声音是因为声音能够引起鼓膜的_。我们把发声的物体叫做。2、声音是物体的 _ 产生的，、的都能产生声音。3、声音能在、中传播，但不能在 _中传播。所以说声音的传播需要。听诊器是利用的原理制成的。4、声源的振动引起周围空气的（即空气的变化），并将这种向四周传播从而形成声波。5、声音具有，并以的形式向外传播的。6、声音的传播速度与和有关。一般来说：在同种物质中，越高，声速越大；在温度相同时，声速在中最大，中次之，中最小。7、声波遇到障碍物，被障碍物的表面反射回来从而形成。第三节 声信息 1、声音的三个特征是：、。2、响度指声音的。响度的单位是，符号。响度与声源的（物体在振动时离开原来位置的）和距离声源的有关，声源的越大、距离声源越，响度越大。3、音调指声音的。音调与发声体的有关，越，音调就越高。频率是指物体在，频率单位：（)。管乐器发声是由于的振动，空气柱越，振动越，音调越高。弦乐器发声是由于的振动，弦越（、），振动越，音调越高。4、音色指声音的。不同发声体的材料结构不同，发出的不同。音色是辨别不同的依据。我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的不同。5、人的听觉频率 X 围：Hz Hz。6、波长指的（）和（）之间的距离。7、波速=。（表达式为）。8、听不见的声音包括波（频率大于）和波（频率小于）。9、超声波的特点：能被，遇到很小的物体也能被。10、超声波的应用：蝙蝠可以发出超声波并接收，利用超声波辨别有无。医院里使用的利用了超声波在不同物质中和的本领不同的性质制成的。人们还利用超声波测定、，绘制海底，寻找鱼群。11、次声波的特点：不容易被、和吸收，传播，强。12、次声波的危害：太强的次声波可以使人、耳鸣、头痛、恶心。13、次声波的应用：大自然中火山爆发、龙卷风、雷电、等会发出次声波，地震工作人员可以利用地震产生的次声波研究。地质工作者利用地面爆破发出次声波穿透地层，从而获得地下的信息 第四节 噪声的污染极其防治 1、使人感到的、的声音称为噪声。2、噪声的危害很多，噪声不但会造成的损伤，还会引起的各种疾病，因此对噪声必须加以，减少对人们的。3、在学习、工作和休息中那些、的声音称为乐音。4、声音的大小可以用（）来表示，听觉的损伤程度也可以用（）来表示。5、听力损伤可以分为和两种。6、根据听觉系统的位置，把听力损伤可以归纳为、和。7、听力的有效康复措施主要是。8、减小噪声一般可以通过三个途径：减小，或，。9、中华人民 XX 国环境噪声污染防治法规定：环境噪声指的是在、和 中所产生的干扰周围生活环境的声 第二章 光与视觉 第一节 形成视觉的条件 光的反射 1、能自行发光的物体叫做。光在中场的传播速度最大，为 m/s。光在中沿直线传播，实例：、等。2、人看到物体的条件有：物体必须能或，眼必须在上，光信息必须能被所感知。3、光射在任何物体时，有改变传播方向且返回原来介质的现象叫做光的反射。4、入射光线跟_的夹角叫入射角；反射光线跟_的夹角叫反射角。5、光的反射定律：（过入射点做镜面的叫）、法线和在上；和分居在的；，且随着的增大而。6、反射分为_和_，都光的反射定律。我们从不同方向能看到本身不反光的同一物体，是因为发生的是反射。7、镜面反射条件：反射面是，如；漫反射条件：反射面是不平的。8、你从平面镜里看见别人眼睛的同时，别人也可以从平面镜里看见你的眼睛，这是因为光在反射时光路具有_性。第二节 光的折射 9、光经过不同介质的界面时，不仅发生，还会发生。10、叫折射。折射光线跟_的夹角叫折射角。11、光的折射规律：、法线和在上；和分居在的；如果光从空气斜射入水或其他透明物质时，折射角_入射角；如果光从水或其他透明物质斜射入空气时，折射角_ 入射角；_ 随着的增大而。12、光垂直于界面入射时，进入第二种介质的光线传播方向发生改变。入射角等于_，反射角等于_，折射角等于_。13、光斜射时空气中的角总_一些。14、从空气里看水里的物体，是变了的_像；或在水里看空气里的物体，是变了的_像。这都是发生了现象。第三节 眼 凸透镜成像 15、凸透镜成像规律 物距 u 像的性质 像距 v 应用 倒/正 缩/放 实/虚 u2f U=2f fu2f U=f u2f 倒立 缩小 实像 f v 2f 幻灯机、投影仪 U=f 不能成像 u u 放大镜 16、2f 放大 和 缩小 的分界点，f 实像 和 虚像 的分界点。17、凸透镜所成的实像一定是 倒立 (倒立或正立)，凸透镜所成的虚像一定是 正立、放大。18、凸透镜成实像时，像和物体分居透镜的 两侧；当物距减小，像距则 增大，像也 变大；物体和像移动的方向 相同。19、凸透镜成虚像时，像和物体分居透镜的 同侧；当物距减小，像距则 减小，像也 变小；物体和像移动的方向 相同。20、中间厚边缘薄的透镜 叫凸透镜，对光有 会聚 作用，也叫 会聚 透镜。21、中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜，对光有 发散 作用，也叫 发散 透镜。22、能够用光屏接收到的像 叫实像，能够看到但不能用光屏接收到的像 叫虚像。24、三条特殊光线：经过光心的光线经过凸透镜折射后传播的方向 不变 。经过焦点的光线经过凸透镜折射后传播的方向 平行于主光轴 。平行于主轴的光线经过凸透镜折射后传播的方向 经过焦点 。25、平行光线通过凸透镜会聚的一点叫 焦点，用字母 F 表示。从 凸透镜光心 到 焦点 的距离叫做焦距，用字母 f 表示。在凸透镜的焦点上放一只小灯泡，发出的光经过透镜折射后变成近似的 平行 光，这说明光路是 可逆 的。26、照相机的胶片相当于凸透镜成像实验中的 光屏，投影仪的胶片相当于 物 。第四节 视觉 27、眼球中的 晶状体 相当于照相机镜头，瞳孔 相当于光圈，视网膜 相当于胶片。28、当光线很强时，虹膜 扩 X，瞳孔 缩小，让进入眼球的光不至于过强。29、睫状肌的收缩和舒 X 可以改变 晶状体 的凸度，从而改变了它作为 凸透镜 的焦距。30、看近处的物体，晶状体凸度变 大，焦距变 小，从而使近处物体成像在 视网膜 上。31、视网膜上有丰富是 感光 细胞，对光的颜色和亮度产生 神经冲动，由 视神经 将这些信息送入大脑皮层的视觉中枢，经过大脑的整合作用，形成视觉。32、视神经与视网膜的结合处没有视觉细胞，所以叫盲点。明视距离是 25 cm。33、近视患者的眼球凸度过大或前后距离过长，清晰的像成在视网膜的前方，矫正的方法是配戴凹透镜。34、远视患者的眼球凸度过小 或前后距离过短。清晰的像成在视网膜的后方，矫正的方法是配戴凸透镜。第五节 视觉的延伸 35、面镜包括平面镜、凸面镜、凹面镜。反射面是光滑平面的镜子叫平面镜。36、平面镜的用途；平面镜不仅能改变光的传播方向，还能成像。应用：潜望镜。37、平面镜成像的特点：物体在平面镜里成的是虚像；像和物体到镜面的距离 相等，像与物体的连线和镜面 垂直；像和物体的大小 相等。38、因为平面镜所成的像不能呈现在屏上，所以称为虚像，它是反射光线的反向 延长线的交点。39、凸面镜：对光线起发散作用，可以扩大视野，如汽车的后视镜。40、凹面镜：对光线起会聚 作用，可制成汽车的前大灯的反光镜、太阳灶。（手电筒的反光镜）注意：1、小孔成像的原理：光在同种均匀介质中沿直线传播，像的特点：倒立实像 。面镜成像原理：光的反射；透镜成像原理：光的折射。2、在凸透镜、凹透镜、凸面镜、凹面镜和平面镜中，能成实像的有 凸透镜 和 凹面镜；能成虚像的有 凹透镜、凸面镜 和 平面镜。3、写出与下列“影子”对应的科学知识：手影 光的直线传播；倒影 光的反射（平面镜成像）；电影 光的折射（投影仪）；摄影 光的折射（凸透镜成像照相机）；第三章 电 第二节 常用电器 1、容易导电 的物体叫导体，如 金属、石墨、人体、大地和 酸、碱、盐的水溶液 等。2、不容易导电 的物体叫绝缘体，如 橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水、干燥的空气 等。3、导体容易导电是因为导体中存在着大量的 自由 电荷。绝缘体不容易导电是因为绝缘体中的电荷几乎不能 自由移动 。4、导体与绝缘体之间 没有 严格的界限，在一定条件下可以相互 转化。如常温下玻璃是 绝缘体，而烧红的玻璃是 导体。5、用 导线 把 电源 、用电器 和 开关 连接起来组成的 电流 的路径称为电路。其中，开关在电路中起到控制 电路通断 的作用。6、电路有 通路、断（开）路 和 短路 三种状态，其中短路又分为 电源短路 和 用电器短路。7、绝对不允许未经过 用电器 而将导线直接或通过开关接在电源的两端，因为这会造成 电源短路，从而 损坏 电源，甚至引起 火灾。若将导线直接或通过开关接在用电器的两端，则会造成 用电器短路，该用电器将 不能 工作，可以直接去掉。8、用 电路元件符号 表示电路中各元件的连接关系的图叫电路图。9、常用电路元件符号：（见书 P57，务必保证线横平竖直）电池和 电池组 电灯 电铃 电动机 电阻器 滑动变 阻器 开关 电流表 电压表 10、电路的基本连接方式有 串联 和 并联 两种。串联电路是把电路元件 首尾顺次 连接起来的电路，其特点是：电流只有 一条路径，各元件 相互影响，开关的位置对电路 无 影响。11、并联电路是把电路元件 并列 连接起来的电路，其特点是电流有 多 条路径，各元件 互不影响，干路开关控制 所有用电器，支路开关只控制 该支路用电器。12、用一个开关同时控制两个用电器，可以组成 串联 电路，也可以组成 并联 电路。第三节 电流、电压 13、科学上把 单位时间 通过导体任一横截面的 电量 叫电流强度，简称 电流。用符号 I 表示。计算电流的定义式：I=Q/t 。14、电流的国际单位是 安培（符号 A），常用单位有 毫安（符号 mA）和 微安（符号A），它们之间的换算关系为 1A=1000mA=1000000A。一般家用电器的工作电流为 0.36A。15、电荷的 定向移动 形成电流，科学上规定 正电荷 移动的方向为电流方向，所以电源外部的电流是从电源的 正极 流出，经过 用电器 流入电源的 负极；而电源内部的电流是从 负极 流向电源的 正极。16、在金属导体中，能自由移动的是带 负 电的电子，因此金属导体中电流的方向与电子移动的方向 相反。17、测量电流大小的仪器叫 电流表（符号为 ）。正确使用电流表的规则：（1）电流表必须要 串联 在被测电路中；（2）必须使电流从电流表的 正 接线柱流入，从 负 接线柱流出；（3）被测电流不要超过电流表的 量程，在不能估计被测电流大小时，要先用最大量程进行 试接，根据情况改用小量程或换更大量程的电流表；（4）绝对不允许不经过 用电器 而把电流表接到 电源 两端。18、电压 是形成电流的原因，电源 是提供电压的装置。电压的国际单位是 伏特（符号为 V）。一节干电池的电压是 1.5 伏，一节蓄电池的电压是 2 伏 ，家庭电路的电压是 220 伏 。19、电路中有持续电流的条件，一是 电路两端存在电压；二是 电路是通路 。20、测量电压大小的仪器叫 电压表 （符号为 ）。正确使用电压表的规则：（1）电压表必须要 并联 在被测电路的两端；（2）必须使电流从电压表的 正 接线柱流入，从 负 接线柱流出；（3）被测电压不要超过电压表的 量程，在不能估计被测电压大小时，要先用最大量程进行 试接，根据情况改用小量程或换更大量程的电压表；电压表 可以 直接接到电源的两端，测出 电源 电压。第四节 电阻 21、科学上把导体对电流的 阻碍作用 叫电阻，用字母 R 表示。电阻的国际单位是 欧姆 ，用符号 表示；常用单位有 千欧 （符号 K）和 兆欧 （符号 M），它们之间的换算关系为 1M=1000 K=1000000。22、导体的电阻是导体本身的一种 性质，它的大小与它两端的电压和通过它的电流 无关。导体电阻的大小与导体的 长度 、横截面积 和 材料性质 有关。金属导体的电阻还与 温度 有关。同种材料制成的导体越 长 越 细，电阻越 大。大多数金属导体的电阻随温度的升高而 增大。23、变阻器是指能 改变电阻大小 的电学仪器。实验室常用的变阻器是 滑动变阻器，常见的其他形式的变阻器有 旋转式变阻器、滑杆式变阻器 和 电阻箱（可以准确知道电阻值）。24、滑动变阻器的作用：通过电阻的变化改变电路中的 电流大小。滑动变阻器的原理：通过改变接入电路部分的 电阻丝长度 来改变电阻。滑动变阻器采用 一上一下 的接线方法。25、定值电阻的铭牌上标有的“10”表示 定值电阻的阻值为 10，“0.6A”表示 定值电阻允许通过的最大电流为 0.6A。滑动变阻器的铭牌上标有的“100”表示 变阻器的最大阻值为 100，“0.6A”表示 变阻器允许通过的最大电流为 0.6A。26、导电性能介于 金属 和 绝缘体 之间的一种导电物质叫做 半导体 ，如 硅 、锗及化合物。在纯净的半导体中掺入 微量杂质 后，可使其导电性能增大几百至几千倍。半导体常被用来制作 热敏电阻（其电阻在某一温度 X 围内随温度升高而急剧 减小 ）和 光敏元件 ；利用半导体材料还可以制成各种半导体器件如 集成电路、超大规模集成电路。27、1911 年，荷兰物理学家 开米林昂尼斯 发现超导现象（在 低温 下导体电阻突然消失的现象）。处于超导状态的物体叫做超导体，它可制成 超导磁体、超导电缆 等。第五节 电流与电压和电阻的关系 28、滑动变阻器有很多作用：（1）在研究同一导体中的电流与它两端电压的关系的实验中，滑动变阻器的作用是 改变电阻两端的电压，从而改变通过电阻的电流，获取多组数据，使实验结论具有一般性；（2）在研究相同电压下不同导体中电流与它的电阻的关系的实验中，滑动变阻器的作用是 使电阻两端的电压保持不变 ；在伏安法测电阻的实验中滑动变阻器的作用是 多次测量，获取多组数据，取平均值，减小实验误差 。29、欧姆定律的内容：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。欧姆定律理解：（1）同一导体（电阻 不变）中的电流与导体两端的电压 成正比；（2）相同电压 下不同导体中的电流与它的电阻 成反比。欧姆定律反映的是 同一段导体 的 I、U、R 三者的关系。30、欧姆定律的表达式：I=U/R ；变形式：U=IR （求电压）和 R=U/I（求电阻）。31、用 电压 表和 电流 表测电阻的方法叫 伏安 法。其实验原理可用公式表示为 R=U/I，其实验电路图如右图所示。在连接电路时要注意：（1）必须使电流从电流表和电压表的 正 接线柱流入，从 负 接线柱流出；（2）使开关处于 断开 状态；（3）使滑动变阻器的滑片处于 最大阻值 处，起到保护电路的作用。32、串联电路的特点：（1）电流特点：串联电路中电流处处相等，表达式：I=I1=I2；（2）电压特点：串联电路的总电压等于各部分电压之和，表达式：U=U1+U2；（3）电阻特点：串联电路的总电阻等于各分电阻之和 ，表达式：R=R1+R2；在串联电路中每个电阻有 分压 作用，各部分分到的电压大小与电阻成 正比 ，电阻越大，分到的电压越 大 。串联电路的总电阻比任何一个导体的电阻都要 大，串联时相当于 导体长度增大。33、并联电路的特点：（1）电流特点：并联电路中干路的总电流等于各支路电流之和，表达式：I=I1+I2；（2）电压特点：并联电路中干路的电压等于各支路的电压，表达式：U=U1=U2；（3）电阻特点：并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和，表达式：1/R=1/R1+1/R2；在并联电路中每个电阻有 分流 作用，各支路分到的电流大小与电阻成 反比 ，电阻越大，分到的电流越 小 。并联电路的总电阻比其中任何一个电阻都要 小，并联时相当于导体的 横截面积增大。第四章 磁 和 第五章第 2 节 电磁感应 第一节 磁现象 1、物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫做磁体。2、磁体上各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极。每个磁体有两个磁极，可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止时指南的磁极叫指南极(S 极)，指北的磁极叫指北极(N 极)。3、磁极间相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。4、使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。5、判断物体是否有磁性：根据磁体的铁磁性判断；根据磁体的指向性判断；根据磁极间的相互作用规律判断；6、磁体周围存在着一种看不见摸不着的物质叫磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。磁场的基本性质是磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。7、磁场各点的方向是不同的。科学上规定：在磁场中的某一点放上小磁针，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。8、英国物理学家法拉第于 1852 年建立了“磁感线”的概念，磁感线是一条条 假想 的、带 箭头 的、封闭的虚曲线，磁感线既可以表示磁场的方向，又能表示磁场的强弱。9、磁感线密集的地方表示磁场较强，磁感线稀疏的地方表示磁场较弱。磁感线上任何一点的方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。（就是该点的磁场方向）10、磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极（北出南进）。磁体内部的磁感线从磁体的南极出来，回到磁体的北极。11、地球周围的磁场叫地磁场。磁针具有指向性是由于磁针受到地磁场的作用。12、地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。地磁南北极与地理南北极并不重合，而是有一个偏角，叫磁偏角，这是我国北宋的科学家沈括最先发现的。第二节 电流的磁效应 13、电流的三大效应是热效应、磁效应和化学效应。14、1820 年丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应（电生磁），该实验说明了：通电直导线周围存在磁场；电流的磁场方向与电流方向有关。15、通电直导线周围的磁感线分布在垂直于电流的所有平面上，是以电流为中心的一系列同心圆。16、通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两极。地球周围的磁场也和条形磁体的磁场一样。17、通电螺线管的极性跟电流方向的关系，可以用右手螺旋定则判定：用右手握住螺线管，使弯曲的四指沿着螺线管上的电流方向，则与四指垂直的大拇指所指的一端就是螺线管的北极。18、电磁铁就是带有铁芯的通电螺线管。电磁铁磁性的有无可以由电流通断来控制；磁性的强弱可以由电流的大小和单位长度上的线圈匝数来决定；磁场方向可以由电流方向来控制。19、电流磁效应的应用电磁继电器是一种由电磁铁控制的自动开关。第五章第二节 电磁感应 1、1831 年，英国科学家法拉第通过实验发现了电磁感应现象（磁生电）：闭合电路里的一部分导体在磁场中做切割磁感线时导体中就产生了电流。产生的电流叫感应电流。2、感应电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关。发电机就是利用电磁感应现象制成的。3、灵敏电流计可以用来检测微弱电流的仪表，从它的指针偏转方向可以知道待测电流的方向，从它的偏转角度可以知道待测电流的大小。第六章 生命活动的调节 一、植物生命活动的调节 1、植物感受刺激并发生反应的特性成为植物的感应性。2、植物具有向光性是因为植物体的背光一面比向光的一面的细胞伸长生长快的缘故；植物的根有正向重力性（即正向地性），茎有负向重力性（即负向地性）；植物的根又具有向水性；植物能感受机械刺激并产生反应的特性称为感震性。3、植物生长素发现的历史：达尔文在研究植物向光性的过程中发现胚芽鞘能向光弯曲，他推测胚芽鞘发生向光弯曲是由于幼苗在单侧光照射下产生了某种影响，并从上部传到下部，造成背光面和向光面生长快慢不同而引起的。温特通过实验证明，单侧光产生的某种影响是一种化学物质，称为生长素。4、生长素 是人类最早发现的植物激素，它一般在植物的 顶端 合成，其作用是促进植物细胞的 伸长生长，促进 根 的形成。二、人体生命活动的神经调节 5、人体神经系统是由中枢神经系统和周围神经系统组成，其中前者由脑和脊髓组成，后者由脑神经和脊神经组成。6、脑分为大脑、小脑 和脑干三部分。脊髓中灰质在中央，具有反射和传导功能。周围神经系统由脑神经和脊神经 组成。7、大脑由左右两个 大脑半球 组成，其中左脑控制身体右半部分的活动，还负责语言及逻辑思维；右脑控制身体左半部分的活动，还负责艺术思维。8、大脑半球表面有许多凹陷的沟和隆起的回，增大了表面积。大脑半球表面是灰质，由神经细胞的细胞体构成，称为大脑皮层，不同的大脑皮层区域管理着人体不同的生理活动；大脑皮层内是白质，由神经纤维构成，起联系作用。9、小脑的功能是保持身体 平衡 和协调身体各部分肌肉的运动。脑干是调节人体生命活动的中枢，如心血管运动、呼吸，体温等。10、人体通过神经系统对体内外各种刺激所产生的反应称为反射。11、神经系统最基本的调节方式是反射，完成反射活动的神经结构叫反射弧，它由感受器、传入神经、神经中枢 、传出神经、效应器 构成。反射弧中任何部分受损，都会导致整个反射活动受阻。12、区别非条件反射和条件反射 非条件反射：生来就有的先天性反射。如缩手反射、膝跳反射、吮吸反射、吃梅分泌唾液等。条件反射：出生 后通过训练所形成的后天性反射。如小狗做算术、望梅止渴、谈虎色变等。两者的关系：条件反射是建立在非条件反射的基础上的，若不加巩固，条件反射会逐渐消退。人类特有的反射：对语言和文字形成条件反射。13、中枢神经系统由脑和脊髓组成，而神经中枢主要位于脑和脊髓的灰质上。14、当手无意中碰到高温物体时，我们会先缩手后感到痛，前者的神经中枢在脊髓，后者的神经中枢在大脑皮层。在打针时，虽痛却可忍住不缩手，说明脊髓的低级反射受大脑控制。四、人体生命活动的激素调节 15、人体的内分泌系统由内分泌腺组成。垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、睾丸、卵巢等都是内分泌腺。与外分泌腺不同，内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入毛细血管。16、垂体是人体的内分泌腺之王，它能分泌多种激素，控制身体的生长发育，还能调节其他内分泌腺的活动。17、激素在血液中含量极微、作用极大，主要是调节新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动。18、生长激素由垂体 分泌，调节生长激素 ，若幼年时分泌不足得侏儒 症，分泌过多得巨人症。19、甲状腺激素由甲状腺分泌，促进生长发育和提高神经系统的兴奋性。幼年时分泌不足得呆小症，成年后分泌过多会得甲状腺机能亢进。20、胰岛素：由胰岛 分泌，加速血糖分解。若分泌不足得糖尿病，可通过注射胰岛素治疗；分泌过多得低血糖症。五、人体是一个统一的整体 21、在神经和激素的调节下，人体作为一个整体而对环境的变化作出适应性反应，从而保持人体内环境的相对稳定。22、体温是指人体的在深部 温度，人体的正常体温一般在 37左右。体温相对稳定是指体温在一定 X 围内变动。23、产热的主要器官是骨骼肌和内脏。安静状态下以内脏产热为主，运动时以骨骼肌产热为主。散热的主要器官是皮肤。体温的相对恒定是由于产热 和散热 两个生理过程保持了 相对平衡的结果。24、体温调节：气温下降身体太冷时，在体温调节中枢调节下使皮肤血管收缩，汗液分泌减少；甲状腺和肾上腺分泌增加，代谢率上升，产热增加，散热减少，使体温保持相对稳定。气温升高调节过程相反。25、人体的各种生命活动，都是在神经系统和内分泌系统调节控制下完成的，两者共同调节使人体成为一个统一的整体。第七章 植物的生殖与发育 第一节 植物的有性生殖和发育 1、有性生殖：植物通过生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成受精卵，再发育成新个体的生殖方式。2、桃花的结构包括花柄、花托、花被（花萼和花冠）以及雄蕊和雌蕊。3、花的主要结构是雄蕊和雌蕊，其中前者是由花药（内有花粉）和花丝组成，后者是由柱头、花柱和子房（内有胚珠）组成。4、植物通过开花、传粉、受精等过程形成果实和种子。5、开花：花各部分发育成熟时，花被展开，雄蕊和雌蕊 显露出来。花的开放主要受外界环境中的光照和温度的影响。6、传粉：花粉落到柱头上。传粉的方式有自花传粉、异花传粉（风媒花和虫媒花）和人工辅助授粉，单性花只能进行异花传粉，两性花有的进行自花传粉，有的进行异花传粉。7、受精：精子与卵细胞结合形成_受精卵_。精子产生于花粉管中，而卵细胞产生于胚珠。8、子房是由 子房壁 和胚珠组成，而果实是由果皮和 种子 组成。子房壁 果皮 珠被 种皮 果实 胚珠 受精卵 胚 种子 受精极核 胚乳 9、种子的基本结构包括种皮 和 胚（由子房、胚芽、胚轴和胚根 构成），其中 胚 是新植物的幼体，发育成茎和叶的是胚芽，发育成根的是胚根。为种子萌发提供营养物质的是子叶 或 胚乳。在低温 和干燥 的条件下保存种子，寿命可以延长。不同点 相同点 大豆种子 子叶有两片，无胚乳，营养物质贮存在子叶中 都有种皮和_ 胚 _ 玉米种子 子叶有一片，有胚乳，营养物质贮存在胚乳中 10、种子萌发过程：种子吸水，胀破种皮；胚乳（单子叶植物）或子叶（双子叶植物）中的营养物质输送给胚；胚根首先突破种皮向下生长；胚轴伸长，胚芽伸出土壤，展开进行_光合_作用；胚芽发育成茎和叶，长成完整植株。11、种子萌发的内部条件：完整的、有活力的胚；所需的外部条件是：适宜的温度、_充足的水分和充足的氧气。第二节 植物的无性生殖 1、无性生殖：不经生殖细胞结合直接发育成新个体的生殖方式。如苔藓、蕨类的孢子生殖。2、营养繁殖：利用绿色植物的营养器官（根、茎、叶）进行繁殖的方式。营养繁殖的常见方式有扦插、压条、嫁接。3、营养繁殖的特点：能够保持栽培植物的优良性状，而且繁殖速度快。4、嫁接成活的关键是砧木和接穗的形成层紧密贴合，嫁接以后结的果实特征与接穗相同。第八章 动物的生殖和发育 第一节 动物的有性生殖 1、生殖是指生物个体产生与自己相似的生物新个体的现象。从信息的角度而言，生殖是生物体_亲代_向子代 _传递遗传信息 的过程，它是生物的基本特征之一。子房 发育成 发育成 发育成 发育成 发育成 2、动物的生殖系统一般由生殖腺、生殖导管 和附腺组成，其演化过程是由不完善到完善，由 雌雄同体 到 雌雄异体 。3、动物的有性生殖基本上有卵生和胎生两种类型，此外有些动物的生殖方式是卵胎生。生殖方式 发育场所 营养来源 卵生 母体产出的是卵，受精卵在母体外发育 卵黄 胎生 母体产出的是胎儿，受精卵在母体内发育 母体 卵胎生 母体产出的是胎儿，受精卵在母体内发育 卵黄 4、受精是_精子_和_卵子_结合形成受精卵的过程。动物的受精有体内受精和体外受精两种类型。其中，水生动物和两栖动物一般进行体外受精；陆生动物一般进行体内受精。5、高等动物的个体发育是从_受精卵_进行细胞分裂开始，直至器官系统形成和_性成熟_的整个发育过程。个体发育分为胚胎发育和胚后发育。6、受精卵发育成幼虫或幼体后，从脱离卵膜或母体开始到性成熟为止，这段发育时期称为胚后发育。它可以分为无变态发育和变态发育，其中后者又分为完全变态发育（如：蚊、蜂、蚕等）和不完全变态发育，这两者发育的区别在于有无蛹期。7、在狭义上，科学家把人工遗传操作的动物无性生殖过程叫做克隆，这门生物技术称为克隆技术。第二节 人的生殖与发育 8、人的生殖要经过产生生殖细胞、交配、受精、胚胎发育和分娩等过程。9、男性的主要生殖器官是_睾丸_，功能是产生_精子_和分泌_雄性激素_；女性的主要生殖器官是_卵巢_，功能是产生_卵子_和分泌_雌性激素_。9、精子和卵子在输卵管中结合形成受精卵，然后细胞分裂形成胚泡，同时向 子宫 移动，直至胚泡着床，母亲怀孕开始。怀孕后 8 周左右（二个月），胚胎发育成胎儿。10、人的胚胎发育过程从受精卵开始，到胎儿从母体产出为止。胚胎开始发育的场所是_输卵管_，所需要的营养物质由卵黄提供；胚胎主要的最终发育场所是子宫，所需要的营养物质是通过胎盘从母体获得的。11、怀孕后大约经历 40 周，胎儿发育成熟。胎儿 从母体的阴道产出成为婴儿的过程叫分娩。12、青春期是指生殖器官开始发育到成熟的阶段，是从儿童到成年的过渡阶段。13、从青春期开始，生殖器官（即第一性征）逐渐由幼稚型发育为成年型。14、青春期的生理变化：出现第二 性征。进入青春期还会出现未曾有过的正常生理现象，如男孩出现遗精，女孩出现月经。15、青春期的心里变化：两性在性格 和行为（第三性征）上出现明显的差异。