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    七年级语文下册第16课社戏第一课时导学案(无答案)新人教版(1).pdf

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    七年级语文下册第16课社戏第一课时导学案(无答案)新人教版(1).pdf

    1 一六 社戏(二课时)第一课时 【知识链接】1 作家作品:鲁迅,原名周树人,文学家、革命家、思想家。浙江绍兴人,有小说、杂文、散文、诗歌等,都收在鲁迅全集里。1918 年发表了中国文学史上第一篇白话小说狂人日记,1921 年又发表了中篇小说阿 Q 正传。散文集朝花夕拾。代表作品:呐喊 彷徨,故事新编 狂人日记 朝花夕拾 2写作背景:鲁迅在英译本短篇小说选集自序中说:“我生长于都市的大家庭里,从小受着古书和师傅的教训,所以也看得劳苦大众和花鸟一样。有时感到所谓上流社会的虚伪和腐败时,我还羡慕他们的安乐。但我母亲的家是农村,使我能够间或和许多农民相亲近,逐渐知道他们是毕生受着压迫,很多苦痛,和花鸟并不一样了。”鲁迅在这个期间写了不少回忆故乡的作品,它们有一个共同的特点就是通过可爱的故乡与罪恶的社会形成对比,表达自己对于光明的前景和人与人之间纯朴善【导学过程】一、自主学习 1给多音字注音组词 省()相()壳()泊()()()()()2给形似字注音组词 较()篙()絮()楫()皎()蒿()恕()揖()狡()嵩()怒()辑()3在括号内填上恰当的词语并分析表达作用(1)母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经()开船,在 桥石上一(),()几尺,即又()出了桥。作用:(2)我的很重的心忽而()了,身体也似乎()到说不出的大。作用:4请根据文章顺序排列下面事件的先后,并作详、略归类。(1)六一公公送豆给“我”。(2)看社戏后归航偷豆。(3)夜航赴赵庄看戏。(4)钓虾放牛的乡间生活。5看戏前的波折。6随母亲归省小住平桥村。7和伙伴们在赵庄看社戏。顺序:详写:略写:2 二、合作探究.整体感悟课文讨论回答 1作者为什么说平桥村“在我是乐土”?2双喜和六一公公分别是一个怎样的形象?3试举例说说本文景物描写有什么特色?4你怎样理解课文的结尾?5你怎样看待文中“偷豆”这一 情节安排?6从小说社戏中,你能看出作者对故乡有怎样的情感吗?三、精读精练 甲:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。乙:不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。1注音 蹿 老渔父 2释词 依稀:夜渔:3你怎样理解甲段中“朦胧”和“踊跃”这两个词语?4“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了”这句话用了什么修辞手法?什么描写方法?这样写的好处是什么呢?5甲、乙两段景物描写的内容各是什么?6甲、乙两段都写了船速之快,哪一处是正面描写?哪一处是侧面描写?请找出有关语句并抄写下来。正面描写:侧面描写:7这两段景物描写都调动了人体的感觉器官,请分别找出来,再说说这样写的好处。

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