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我尽了最大的努力节选阅读答案我尽了最大的努力节选阅读理解附答案我天下了最小的不懈努力摘录写作答案三个事例：竞选学生会主席肓目自高自大爱情失利,成绩上升 20时间顺序；高中的最后一年、存有天、16岁那年、第二年21当时自己只晓得啃书本,不懂联系课堂教学.22主要就是通过自己的积极主动不懈努力,说明父亲的教育并使我减少了自信心,产生了动力.23提示信息：从父亲对儿子的精神安抚对儿甚广的严格要求两方面回去抒发. 24提示信息：联系自己的生活体验,从不惧失利、坚信自我角度回去谈论.（意思对即可）25误会、小瞧了父亲,自作聪明；父亲晓得我没把心思全系列放到自学上,没天下至自己最小的不懈努力.26对全文的总结,抒写对父亲的敬佩之情.我天下了最小的不懈努力摘录写作答案我在加拿大安大略省伦敦市上高中的最后一年，几个同学力劝我竞选学生会主席一职。我就是个“书呆子”，在50 年代，书呆子不讨人喜欢，于是我很存有自知之明地婉拒了同学们的真心。一天，我与我的父亲提出诉讼了那件事，他反问我：“你为什么婉拒?”我很不自信心地提问说道：“唉，我就是不能输的。”父亲看著我，一字一句地说道：“在你的一生中，如果你老就是想著别丧失什么：那么你就什么也不能获得，旧就是害怕失利，也就可以一事无成。不懈努力了，失利了，没什么丢脸的，因为无论什么时候，也无论在什么事情上，总会有人比你更好。可是你也存有比别人不好的地方。”父亲的话引起了我的自信心，我同意竞选学生会主席。我把我的堂兄弟姐妹们招集在一起为我出来主意，我们在每块黑板上都写下上诸如“选大卫，要说的”等口号，上开着我父亲的一辆车在读院里到处宣传，车顶上也图画八十了宣传画。在正式宣布议会选举前的最后一天，每位候选人都必须发表演说，落跑我发表演说时，我一点也没紧绷，我情绪嘹亮热情洋溢地刊登了我的演讲，获得了最为热切的掌声。我得了比其他候选人多得多的选票，我赢得了胜利。在高中的时候，我辨认出那就是人的一生中自高自大的一段时光，旧就是真的自己什么都懂得，真的父母一无所知。有一天，父亲像是个孩子津津有味地说道：“我刚才仔细观察观测了一窝大黄蜂，它们身上存有好多寄生虫，样子就像是龙虾似的。”我淡淡地说道：“噢，那很有意思呀。”可是心里想要的却是：“你晓得什么呀。”几年以后，我选学了生态学，在看看一本书时我辨认出存有一种寄生虫叫做“拟将蝎”，样子就像是龙虾，我忽然想到了父亲说道的话，不由得一阵愧疚。16 岁那年，我至美国马萨诸塞州的阿默斯特学院读书，那里一年的学费和住宿费就是父亲一年总收入的两倍，我之所以能够在那里念下去是因为我存有奖学金，为了能够获得奖学金，我必须不懈努力确保学习成绩在班上就是前20名。第二年，我接到了女朋友的一封信，信中说道她讨厌上了另外一个小伙子，我立即乘坐一辆车返回了多伦多，我必须把她赢回来，可是她不敢回心转意。我的情绪一落千丈，至期中考试时成绩一塌糊涂，我给父亲打电话说道：“我可能将不能获得奖学金了。”父亲在电话中说道：“大卫，不必害怕，我会天下我的一切不懈努力可供你上学，可是，你得瞪着眼睛对我说道我天下了最小的不懈努力!”他晓得我没把心思全系列放到自学上。我羞愧难当，又已经开始认认真真地读书，把一切全系列甩至脑后，很快，我的成绩又上去了，而且也获得了奖学金。我就是苏祖基家族中的第一个大学生，而且我今天也获得了一些成绩，我敢说，如果没我父亲的教育，我确实就是一事无成的。我天下了最小的不懈努力（加拿大）索尼娅 斯米茨1这篇文章为了整体表现父亲对我的教育，总共挑选了几个典型的事例？试用简约的语言予以归纳。_2这篇文章在精心安排行文思路时，运用了什么顺序？其语言标志存有哪些？_3文章第1自然段中作者表示自己为书呆子的原因就是什么？_4第5自然段为什么必须详尽记述“我”出席学生会主席竞选前的准备工作以及竞选演讲时稳重镇静的整体表现，同时还交代竞选获得胜利的结果？_5第8自然段写下“我”忽然想到了父亲的话，“不由得一阵愧疚”，融合文章有关内容想象一下，此时如果使“我”对父亲讲出心里话，他该会说什么？_6认真体会父亲说道“大卫，不必害怕，我会天下我的一切不懈努力可供你上学，可是，你得瞪大眼睛对我说道我天下了最小的不懈努力!”这番话时，他就是怎样繁杂的心情？_7第一次引起我自信心的就是父亲那一段充满着生活哲理的话，认真钻研第4自然段，谈一谈你对这番话的认知。_8文中两次写下至自己“愧疚”，其中第一次是因为而愧疚，第二次是因为_。9文章最后一段，在全文中起著怎样的促进作用？“我”的真情表白整体表现出来作者怎样的感情？_答案所属题型：阅读理解与欣赏 试题难度系数：中档1提示信息：三个事例竞选学生会主席肓目自高自大爱情失利，成绩上升。2时间顺序；高中的最后一年、有一天、16岁那年、第二年3当时自己只晓得啃书本，不懂联系课堂教学。4主要就是通过自己的积极主动不懈努力，说明父亲的教育并使我减少了自信心，产生了动力。5提示信息：联系上下文琢磨，必须整体表现出来先前对父亲的小瞧小不必须。（意思对即可）6提示信息：从父亲对儿子的精神安抚对儿子的严格要求两方面回去抒发。7提示信息：联系自己的生活体验，从不惧失利、坚信自我角度回去谈论（意思对即可）。8误会、小瞧了父亲，自作聪明；父亲晓得我没把心思全系列放到自学上，没天下至自己最小的不懈努力。9对全文的总结，抒发对父亲的感激之情。 马上分享给同学