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    部编版语文三年级上册《第一单元综合测试题》附答案.pdf

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    部编版语文三年级上册《第一单元综合测试题》附答案.pdf

    人教部编版语文三年级上学期第一单元测试一、按注音写词语。(4 分)di z t ng zh ngshui jioh tu_ _ _ _ y shangsh sh s sh du n lu _ _ _ _ 二、形近字组词。(5 分)厉()既()糊()跳()追()历()即()湖()挑()迫()三、按要求填空(5 分)。“提心吊胆”的“提”用部首查字法,应查()部,再查()画。用音序查字法应查音序(),再查音节(),“提心吊胆”的意思是()“摇头晃脑”的“晃”用部首查字法,应查()部,再查()画。用音序查字法应查音序(),再查音节(),“摇头晃脑”的意思是()四、写出下列词语的反义词。(3 分)安静()流利()认真()详细()粗壮()糊里糊涂()五、补全成语(3 分)眼()手快口干舌()一字不()()雀无声()头散发张牙()爪面红耳()手忙()乱六、按要求写句子。(6 分)(1)把那段书一字不漏地背了出来。(改病句)。(2)先生在孙中山的书上又圈了一段。(缩句)。(3)先生讲得详细。(扩句)。七、猜谜语。(2 分)一只狗在洞里。打一字【谜底】()俺家大人不在家。(打一字)【谜底】()八、按课文填空。(7 分)花的学校作者是印度的(),译者(),从文中描绘的情景,感受大自然的花富有的()、童真童趣。大青树下的小学 通过描写()的一所民族小学的孩子们幸福的(),体现了祖国各民族之间的()和()。九、阅读积累与运用。(35 分)短文(一)(20 分)雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里()地响,雷云拍着大手,这时,花孩子们便穿了(),(),()衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样的急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈样。(1)给划线的字注音。碰触()衣裳()猜得出()(2)按原文填空。(3)仿写词语急急忙忙:()()()()(4)花的学校中花孩子在天上的家是怎么样的,请通过想象加以描述。短文(二)(15 分)鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书花镜来看。他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。(1)我会写出下列词语的反义词。三心二意()津津有味()聪明伶俐()(2)填空。第一自然段有两层意思。第一层意思是:_。第二层意思是 _。鲁迅小时候喜欢 _和_。(3)用“_”画出第二自然段的中心句。(4)鲁迅给了我们一个怎样的启示?请用“”在文段中画出来。(5)鲁迅小时候读书读得好,是因为()A他特别聪明,读两三遍就会背。B他特别勤奋,总是比别人多背上几十遍。C他不仅聪,而且特别勤奋。(6)读了这篇短文后,你要向鲁迅学习什么呢?_ 十、习作(30 分)暑假你是怎样度过的,最感兴趣的是哪件事,把自己的经历和感受写下来,与大家分享一下吧。不要写错别字呀,字数不少于300 字。参考答案第一部分:基础知识与积累运用。(35 分)一、按注音写词语。(4 分)傣族|铜钟|摔跤|糊涂|衣裳|霎时|私塾|段落二、形近字组词。(5 分)厉声|既然|糊涂|跳舞|追逐|日历|立即|湖水|挑水|压迫三、按要求填空(5 分)。扌|9|T|t|形容十分担心或害怕。|日|6|H|hu ng|脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。四、写出下列词语的反义词。(3 分)热闹|生疏|马虎|简略|弱小|清清楚楚五、补全成语(3 分)眼(疾)手快、口干舌(燥)、一字不(漏)、(鸦)雀无声、(披)头散发、张牙(舞)爪、面红耳(赤)、手忙(脚)乱六、按要求写句子。(6 分)(1)孙中山把那段书一字不漏地背了出来。(2)先生圈了一段。(3)私塾的先生给同学们讲得很详细。七、猜谜语。(2 分)【谜底】突【解释】穴是洞,犬是狗。【谜底】电【解释】因为俺字里的 大人都不在家嘛八、按课文填空。(7 分)泰戈尔|郑振铎|灵性西南边疆|学习生活|友爱|团结第二部分:阅读积累与运用。(35 分)短文(一)(20 分)(1)给划线的字注音。ch|shang|c i(2)按原文填空。簌簌|紫的|黄的|白的。(3)仿写词语来来去去|来来回回|风风火火|匆匆忙忙(4)花的学校中花孩子在天上的家是怎么样的,请通过想象加以描述。花是他们的乐园,哪里无拘无束,充满欢乐和幸福,尤其是充满爱神圣的母爱。短文(二)(15 分)(1)一心一意|食不甘味|愚不可及(2)写鲁迅的聪明伶俐|写鲁迅的勤奋|种花|描画(3)鲁迅小时候也很喜欢玩耍。(4)读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。(5)C(6)略第三部分:习作(30 分)(略)

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