小班游戏捞元宵教案反思.docx

小班游戏捞元宵教案反思 1、小班游戏挖元宵教案思考活动目标1、晓得元宵节就是中国的传统节日，进一步介绍元宵节的习俗。2、能够运用搓，揉，团圆，汤圆等技能搞元宵。3、享用元宵的相同味道，体验劳动的欢乐。4、发展幼儿的动手能力。5、积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。重点难点1、能够运用搓，揉，团圆，汤圆等技能搞元宵。活动准备工作：1、有关元宵节的录相。2、黑芝麻，豆沙，五仁，相同口味的甜元宵。3、花灯4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别丰在小碗内，和不好糯米粉并分为小团，干活糯米粉5、碗，勺子，毛巾，塑料台布，丰元宵的孟器皿。6、悠扬的庆新年乐曲活动过程一、观赏“元宵节”录相，并带出主题。1、大朋友们从录相中看见了什么?(喝元宵，看花灯，猜灯谜,放烟花)带出元宵节的习俗。2、教师传授“元宵节”的出处，使幼儿晓得“元宵节”就是中国的传统节日。3、了解“元宵节”的习俗就是喝元宵，元宵又叫做汤圆，它寓意着全家团圆，生活美好清纯。二、研习搞元宵。1、大朋友们喝过元宵吗?(喝过)喝过什么馅的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻)大朋友们真难受喝过这么多口味的。那大家一起来看一看老师这存有什么口味的元宵，恳请小朋友去尝尝(幼儿挨个享用相同口味的元宵，并讲出其口味)。2、元宵就是什么形状的啊?(圆形的)你们想要不敢自己去动手做元宵呢?(想要)3、心智搞元宵的原料和不好的糯米粉团，干活糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。4、观测教师搞元宵：先将小团的糯米粉搓一搓，揉一揉，团圆，再挖坑，然后把馅放到中央并纸盒出来，最后再把它团圆。5、使幼儿自己动手做元宵，根据教师传授的搞元宵时的关键细节：搓，揉，团圆，挖坑，汤圆。并根据自己的口味挑选馅料，最后将搞好的元宵整齐的排序在孟器皿中。(小结：使幼儿介绍元宵的形状，颜色及相同口味的元宵，同时能够运用搓，揉，团圆，挖坑，汤圆等技能制作元宵。)三、享用元宵，体验劳动的欢乐。1、教师出具花灯，使幼儿追随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏。2、煎元宵的同时教师把碗，勺放置不好，幼儿刷牙。3、幼儿享用元宵，互相说道说道此时心里的体会，体验劳动的欢乐。教学思考本节活动的设计唤起了幼儿兴趣，使幼儿晓得元宵节就是中国的传统节日，进一步介绍元宵节的习俗就是喝元宵，点花灯和猜灯谜。同时也学会了运用搓，揉，团圆，汤圆技能，制作相同口味的元宵，体验劳动的欢乐!