部编版语文三年级上册《第一单元测试题》含答案.pdf

人教部编版语文三年级上学期第一单元测试一、基础知识。(46 分)1读拼音写字词。(10 分)f zhungti o w j ng l zh o y n ku nghu n l ng d h xi ng gu q j ng l g ng k 2我会给加点字选择正确读音，打“”。(4 分)(1)在我们放暑假(ji ji)时，工商部门开展了一次打击假(ji ji)冒伪劣商品的专项活动。（2）太阳晃(hung hung)得我眼睛都睁不开了,走路直打晃(hung hung)。（3）迎着灿烂的朝(cho zho)霞,我们快乐地朝(cho zho)学校走去。3下列各组词语字形完全正确的一组是（）。A.背诵照列糊涂练习B.荒野衣裳罚站口笛C.摔跤飘扬平坝洁白4比一比，选词填空。(6 分)飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难，四处()。(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高()的国旗敬礼。(3)雪花纷纷扬扬地()下来。安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻()了下来。(5)这是一座()的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。(6)在()的湖面上，点点白帆随风荡漾。5给下列句中加点的词语选择恰当的解释。（填序号）（8 分）骄傲：自满的意思自豪的意思（1）我的爸爸为我的成功而骄傲。（）（2）谦虚使人进步，骄傲使人落后（）打扮：使容貌和衣着好看，装饰；打扮出来的样子，衣着穿戴。（3）那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（）（4）一看他的那身打扮，就知道他是一位地道的农民。（）6按要求改写句子。(9 分)(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)_ _（2）早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点的词语写一句话）.（3）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句）.（4）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）.（5）果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。（修改病句）.7理解课文内容填空。(10 分，每空 1 分)(1)大家_不同、_不同，来到学校，都成了 _。那_的民族服装，把学校打扮得更加_。(2)大青树下的小学描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的_。(3)“牧童骑黄牛，歌声振林樾。_，_。”这是清代诗人 _的作品。(4)读了不懂就要问这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“_ _ _。”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。8.阅读火车票面信息，下列说法不正确的是（）（2 分）A.乘客刘飞 12 月 4 日，要从南京南乘高铁 G102 次列车到北京南。B.这张火车票是在南京网购售票的。C.刘飞 12 月 4 日 08：16，到南京火车站坐车即可。D.刘飞坐的二等座，在08 车厢，12C号坐位。二、阅读理解。(19 分)(一)课内阅读。(8 分)上课了,不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来许多小鸟连松鼠山狸也赶来看热闹1.在选文中的“”里加上正确的标点符号。2.选文主要写了民族小学的小学生们和的情景。3.不改变句意，给下面的加点词换一种说法。（1）大家一起朗读课文，那声音真好听！（）（2）这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（）（）4.用“”画出描写窗外环境安静的句子，并仿照句子再写一写。教室里特别安静，。5.选文中，作者写了、和这几种小动物。6.在正确说法后面的括号内画上“”（1）小动物们十分懂事。（）（2）同学们的朗读声十分动听，小动物们被吸引住了。（）(二)课外阅读。(11 分)丰富多彩的课间活动下课铃响了，同学们走出教室，到操场上参加课间活动。看，同学们真快乐啊！乒乓球台的四周，围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你推我挡，一个球常常打了十几个回合还分不出胜负。球台右边的大树下，也围着一些同学，他们在爬竿，一个大同学刚从竿上滑下来，另一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，迅速（xns）地爬了上去，不一会儿，他就爬到了竿顶，笑着向下张望。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动，大家玩得多有劲儿！两头丢沙包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻，中间躲沙包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去，沙包飞来了，只见这个同学灵巧地一抬脚，沙包“嗖（su）”地从裤腿边飞了过去，沙包又从背后飞来了，她猛一转身，来个海底捞月，抓住了沙包。他们蹦啊，跳啊，心里多欢畅！看，操场中间，同学们有的跳绳，有的踢（t ）毽（ji n）子，有的正在做老鹰捉小鸡的游戏课间活动真是丰富多彩！（1）这篇短文描写的是同学们的_，用一个词语来形容应该是_。（2）短文的第 2、3 自然段写了同学们在 _、_和_。（3）短文写出了同学们在课间活动时（）的心情。A.快乐B.喜爱C.难忘（4）你和同学们在课间活动时是怎样玩儿的？仿照短文第3 自然段，用几句话写一项你们的课间活动。_ 三、习作训练营。(30 分)你的学校生活是怎样度过的呢？你感受到了哪些快乐，哪些收获呢？请以“我的校园生活”为题，把它们有条理地写下来。350字左右。参考答案一、1.服装跳舞敬礼招引 狂欢朗读互相 国旗敬礼 功课2.(1)ji ji（2）hung hung（3）zho cho3.B.4.(1)飘荡(2)飘扬(3)飘洒(4)安静(5)宁静(6)平静5.（1）（2）（3）（4）6.(1)学校被那鲜艳的花朵变成了一座花园。(2)略（3）略(4)孙中山想，这样糊里糊涂地背，没有用。（5）果园里种了很多果树,有梨树、桃树和杏树。7.(1)民族穿戴好朋友鲜艳绚丽多彩(2)友爱和团结(3)意欲捕鸣蝉忽然闭口立袁枚(4)学问学问，不懂就要问 8.C 二、(一)1.、，、。2.上课下课3.（1）动听（2）寂静仿佛4.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。5.鸟儿蝴蝶猴子松鼠山狐6.（2）(二)（1）课间活动丰富多彩（2）打乒乓球丢沙包（3）A.快乐（4）略三、略