岭南版美术《百变卡通玩具》教案1教学设计.doc

百变卡通玩具教案教学目标： 1.知识与技能。2.感受卡通形象夸张的比例。 3.能与同学合作，共同创作六个头部与身体一样大的卡通形象。 4.知道“百变卡通玩具”正、反面的设计方法。 教学要点： 1.重点：能设计比例夸张的卡通形象、并设计制作成百变玩具。 2.难点：正面与反面的卡通形象头部与身体的位置，折、叠、剪的设计与制作方法。 3.兴趣点：卡通形象的夸张比例。百变卡通玩具。贴上自己照片的卡通形象。 4.观察点：。卡通形象的头部与身体的1/2比例设计。拟人化的人物表情、动态服饰设计。 课前准备：彩色笔、油棒、剪刀、各种色纸和装饰物。 教学过程： 一、引入 1.放课件 2.欣赏教师的范画 3.了解老师作品中意境 二、讲授新课 1.课题：百变卡通玩具 2.提问：（1）你发现了什么？ （2）想一想？它有什么特点？（3）玩一玩，感觉夸张的比例能产生幽默卡通形象。 （4）准备用什么材料设计制作精美的百变卡通玩具？ 3.教师讲授新课： 4.过程与方法： 在卡纸上设计你喜欢的图案和礼物的外形。 感受多种材料，引导巧思妙用。 运用美感形式进行设计，在装饰设计游戏中，发展想象力和审美创造能力。 三、学生想象与创作1.用卡纸、挂力纸等的色彩笔进行创作。 2.用彩色笔绘画。 3.装饰：添加什么？装饰什么才能使字母“拟人化”和具有装饰美？ 四、小结评价目标：1.有创意2.夸张、色块3.装饰美作业自评： 要求：能运用线表现物象与装饰。 能运用不同的线表达不同的情感。 作品独特，与众不同。 作业要求：1.造型能力：能运纸材设计制作送给父母的小礼物。 2.较高要求：能设计制作形式美感强的小礼物。 3.个性发展：能秒用材料，设计制作独特、有创意的小礼物。