教育精品：18《天鹅》课件.ppt

天 鹅 布封天天 鹅鹅 布封布封学习目标1、品味本文优美、生动、形象的语言。2、了解天鹅的特点。3、了解作者布丰及其作品的特色 科学小品文科学小品文n n小品文是介绍自然科学知识的文艺性说明文，是一种兼科学与文学特点的文体。它的特点是科学性、文学性、通俗性。导入这是一篇情趣盎然的科学小品，作者用文学的笔调描绘了天鹅的秀雅、娇美的外形特点和温顺善良、纤尘不染、本性自由、高尚、文雅等内在的美德，字里行间流露出作者对天鹅的无限热爱和赞美之情。作者介绍作者介绍l布封布封 法国博物学家，作家，生于蒙巴尔城的贵族家庭。从小受教会教育，爱好自然 科学。26岁入法国科学院，后担任皇家花园（植物园）主任。撰写了百科全书式的巨著博物学巨著自然史。于1749至1788年间发表的一套36册自然史，该书包括地球形成史、动物史、人类史、鸟类史、爬虫类史等。这是一部说明地球与生物起源的通俗性作品。全书共44卷，前36卷于布封在世时完成,后8卷由他的学生于1804年整理出版。快速阅读课文，理解课文内容课文分为_ 个自然段，前_ 个自然段描写了天鹅优雅美丽的外表，赞颂了它们高贵、自由的品行；第_段表达了作者希望人与动物和谐相处的愿望。快速阅读课文，理解课文内容n n课文分为个自然段，前个自然段描写了课文分为个自然段，前个自然段描写了天鹅优雅美丽的外表，赞颂了它们高贵、自天鹅优雅美丽的外表，赞颂了它们高贵、自由的品行；第段表达了作者希望人与动物由的品行；第段表达了作者希望人与动物和谐相处的愿望。和谐相处的愿望。n n1 1段：段：说明对象说明对象天鹅的面目和外形天鹅的面目和外形 特征特征优雅、美丽优雅、美丽 2 2段：段：说明对象说明对象天鹅在水上活动的姿态天鹅在水上活动的姿态 特征特征雍容、自在雍容、自在 3 3段：段：赞美天鹅赞美天鹅善良、自由善良、自由的天性。的天性。4 4段：段：表达作者的愿望表达作者的愿望希望人与动物希望人与动物和谐相处和谐相处精读课文，理解重点还记得五种表达方式吗？叙述、描写、说明、议论、抒情第12段主要使用了（描写 ）第3段主要使用了（描写 ）第4段主要使用了（抒情 ）精读课文，理解重点n n你知道你知道你知道你知道正面描写正面描写正面描写正面描写和和和和侧面描写侧面描写侧面描写侧面描写吗？吗？吗？吗？n n第一段中第一段中第一段中第一段中 “看见它的人都赏心悦目，它所到之看见它的人都赏心悦目，它所到之看见它的人都赏心悦目，它所到之看见它的人都赏心悦目，它所到之处都增色生辉；人们喜爱它，欢迎它，赞美它；处都增色生辉；人们喜爱它，欢迎它，赞美它；处都增色生辉；人们喜爱它，欢迎它，赞美它；处都增色生辉；人们喜爱它，欢迎它，赞美它；其他种类的动物都不配得到这样的荣誉。其他种类的动物都不配得到这样的荣誉。其他种类的动物都不配得到这样的荣誉。其他种类的动物都不配得到这样的荣誉。”是是是是（侧面侧面侧面侧面 ）描写。）描写。）描写。）描写。“优美的身段，浑圆的形体，秀丽的轮廓，洁白的优美的身段，浑圆的形体，秀丽的轮廓，洁白的优美的身段，浑圆的形体，秀丽的轮廓，洁白的优美的身段，浑圆的形体，秀丽的轮廓，洁白的色泽，柔和和传神的动作，时而生气勃勃，时而色泽，柔和和传神的动作，时而生气勃勃，时而色泽，柔和和传神的动作，时而生气勃勃，时而色泽，柔和和传神的动作，时而生气勃勃，时而悠然自得的姿态。悠然自得的姿态。悠然自得的姿态。悠然自得的姿态。”是（是（是（是（正面正面正面正面）描写。）描写。）描写。）描写。正面描写正面描写正面描写正面描写直接用词语写描写对象的特点。直接用词语写描写对象的特点。直接用词语写描写对象的特点。直接用词语写描写对象的特点。侧面描写侧面描写侧面描写侧面描写借助其他人或事物的感受来描写。借助其他人或事物的感受来描写。借助其他人或事物的感受来描写。借助其他人或事物的感受来描写。1 1段段段段 正面描写正面描写正面描写正面描写+侧面描写侧面描写侧面描写侧面描写 2 2段段段段 正面描写正面描写正面描写正面描写 3 3段段段段正正正正面描写面描写面描写面描写+侧面描写侧面描写侧面描写侧面描写 抓住重点词语，理解作者的情感抓住重点词语，理解作者的情感l找出文中描写天鹅特征的词语l优雅、美丽、赏心悦目、精美、杰作、隽永l作者用这些词语把天鹅写得高贵、可爱。作者在文章中语言亲切、雅致，仿佛是向友人倾吐，又好像是向人炫耀挚友。这样写源于作者的何种情感?l对动物、对生活的深深的爱。阅读课后练习二，比较语言特点n n天鹅是文艺性小品文，以描写性语言为主。辞海是科学性介绍，以说明性语言为主n n在内容上，辞海介绍了n n1、天鹅的定义n n2、天鹅的种类n n3、大天鹅的体态、习性、分布地总结-艺术特点w这是一篇介绍天鹅的科学小品，作者采用多种艺术手法介绍了天鹅的外形特点和性格特点以及天鹅的鸣叫，突出了天鹅是外在美和内在美的完美结合,赞颂了它们高贵、自由的品性，表达了作者希望人与动物和谐相处的愿望。疣鼻天鹅大天鹅小天鹅黑天鹅黒颈天鹅